| الإدارة والإشراف |
فبراير |
مارس |
| أولا : تنمية المهارات. |
|
|
| تنمية مهارات مدير المستقبل. |
|
1-5 |
| كيف تحتفظ بموظفيك المتميزين. |
15-19 |
|
| المهارات القيادية المتقدمة للقادة الجدد. |
|
8-12 |
| المهارات الإشرافية لمشرفي ورؤساء الأقسام. |
15-19 |
|
| إدارة التغيير والإبتكار في العمل. |
8-12 |
|
| المهارات الإشرافية للمرأة العاملة. |
|
15-19 |
| الريادة في التطبيقات العلمية لنظم المعلومات الإدارية. |
22-26 |
|
| تنمية وتطوير الأنماط الشخصية والثروات الداخلية (رحلة عبر الذات). |
|
22-26 |
| مهارات إدارة الأداء بالمنظمات الحكومية الخاصة. |
1-5 |
|
| مهارات القيادة الإبداعية وبناء قريق العمل. |
|
1-5 |
| المهارات المتقدمة في تخليل وتقييم ومعالجة المشكلات. |
15-19 |
|
| الإتصالات الإدارية الفعالة بإستخدام لغة الجسد. |
|
8-12 |
| مهارات الذكاء العاطفي للقيادات العليا. |
15-19 |
|
| ثانيا : التخطيط والإستراتيجية. |
|
|
| صناعة القرارات الإستراتيجية (إصنع قرارك قبل أن تتخذه ) . |
8-12 |
|
| الإدارة الوسطى والتميز الإداري والتفكير الإبداعي والإبتكار. |
|
15-19 |
| افضل الممارسات القيادية العالمية فى إدارة الأعمال والتخطيط ورسم الخرائط الإستراتيجية |
22-26 |
|
| التخطيط الإستراتيجي لإدارة ناجحة. |
|
22-26 |
| الرؤى الإبداعية وكيفية صياغة الأهداف ووضع الخطط الإستراتيجية. |
1-5 |
|
| التحليل الإداري ودوره في مواجهة المشاكل بالمؤسسات. |
|
1-5 |
| إستراتيجية التدريب في إطار إدارة الجودة الشاملة ونظام إدارة الأداء. |
15-19 |
|
| تحليل الأعمال والأنشطة لوضع إستراتيجيات وتحسين وتطوير العمل. |
|
8-12 |
| الإستراتيجيات المرنة والأساليب الواقعية قي التخطيط. |
15-19 |
|
| تطبيقات سيجما في تطوير الأداء المؤسسي. |
8-12 |
|
| التخطيط الإستراتيجي بمفهوم بطاقة الأداء المتوازن BSC. |
|
15-19 |
| ثالثا : الإدارة والقيادة. |
|
|
| تبسيط الإجراءات وتطوير أساليب العمل. |
22-26 |
|
| الإتصال الإداري الفعال |
|
22-26 |
| الإبداع والتمييز في الإدارة والقيادة. |
1-5 |
|
| الإتصال الإداري الفعال |
|
1-5 |
| الإدارة والمدير المعاصر. |
15-19 |
|
| إستراتيجيات أداء المدير التنفيذي |
|
8-12 |
| دبلوماسية الإدارة في إحداث وإدارة التغيير. |
15-19 |
|
| إدارة الأزمات والمواقف الحرجة |
8-12 |
|
| سلوكيات العمل في الإدارة الحديثة. |
|
15-19 |
| إدارة الصراع في العمل. |
22-26 |
|
| تكوين الصف الثاني من القيادات الإدارية. |
|
22-26 |
| إدارة المشاريع. |
1-5 |
|
| الإدارة الفعالة لصناعة وإتخاذ القرار. |
|
1-5 |
| القيادة الموقفية والتنظيمية بين الواقع والرؤية. |
15-19 |
|
| التطوير الذاتي للإداري المتميز |
|
8-12 |
| القيادة التحويلية (رؤية جديدة في تغيير الفكر الإداري المعاصر). |
15-19 |
|
| قيادة التغيير وصياغة إستراتيجيات المستقبل |
8-12 |
|
| مهارات التعامل مع الأخرين في بيئة العمل |
|
15-19 |
| الإشراف بلأهداف |
22-26 |
|
| مهارات صنع القرار وحل المشكلات |
|
22-26 |
| قيادة التغيير وصياغة إستراتيجيات المستقبل |
1-5 |
|
| مهارات بناء وقيادة فريق العمل |
|
1-5 |
| مهارات التعامل مع الرؤساء |
15-19 |
|
| مهارات بناء وتأهيل الصف الثاني من القيادات الإدارية |
|
8-12 |
| مهارات بناء وقيادة فريق العمل |
15-19 |
|
| إعداد وتأهيل مديري مكاتب القادة والوزراء والمدراء. |
8-12 |
|
| التفويض الفعال وإعداد قيادات الصف الثاني. |
|
15-19 |
| التميز الإداري في الأداء بين النماذج الأوربية والأمريكية والأسيوية. |
22-26 |
|
| الخبرات المتكاملة للمدير الفعال وأدوات إستخدام السلطة. |
|
22-26 |
| هندسة العمليات الإدارية وإطلاق الإبداع في العمل. |
1-5 |
|
| معايير الأداء لمتابعة ومراقبة وتقييم العمل. |
|
1-5 |
| الإتصال الإداري الفعال. |
15-19 |
|
| إدارة الوقت وظغوط العمل. |
|
8-12 |
| إستراتيجيات أداء المدير التنفيذي. |
15-19 |
|
| مهارات التعامل مع الرؤساء. |
8-12 |
|
| مهارات بناء وقيادة فرق العمل. |
|
15-19 |
رد مع اقتباس