تصنيف المديرين وفقاً لنطاق الأنشطة:
1- المدير الوظيفي Functional Manager:
هو فرد مسؤول عن نشاط تنظيمي واحد مثل ( مدير انتاج – مدير تسويق- مدير مبيعات – مدير تمويل).
2- المدير العام General Manager:
هو فرد مسؤول على كل الأنشطة في المنظمة
تصنيف المديرين وفقاً لنطاق الأنشطة:
1- المدير الوظيفي Functional Manager:
هو فرد مسؤول عن نشاط تنظيمي واحد مثل ( مدير انتاج – مدير تسويق- مدير مبيعات – مدير تمويل).
2- المدير العام General Manager:
هو فرد مسؤول على كل الأنشطة في المنظمة
Almjd Quality & HR Developmen المجد للجودة و تطوير الموارد البشرية www.almjd-hr.com: الموقع الالكتروني hussein@almjd-hr.com : البريد الالكتروني : البريد الالكتروني :almjdhra@yahoo.com ... (مشاركات: 5)
سلام،، هل يفترض لاعطاء فرد مسمى اشرافي كمدير او رئيس عدد معين من الافراد يجب ان يشرف عليهم (حد ادنى) (مشاركات: 4)
نموذج سابق الإعداد لنطاق صلاحيات لجنة التسيير هو مستند يساعدكم في تحديد دور لجنة التسيير وأعضائها، وكيف ستعمل هذه اللجنة. (مشاركات: 0)
الأنشطة التدريبية: هناك العديد من الأنشطة التدريبية إلا أن أكثرها شيوعاً هي: الدورات التدريبية. ورش العمل الزيارات الميدانية. تبادل الخبرات. التدريب الذاتي. (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي يغطي نطاق سريان الضريبة وسعرها وتحديد الإيرادات الداخلة في وعاء الضريبة وتحديد التكاليف واجبة الخصم والإعفاءات وإلتزامات الممولين والجهات المختصة ونماذج وتطبيقات عملية.
برنامج تدريبي يؤهلك لاكتساب المهارات الفنية في مجال دعم وصيانة الشبكات وفهم مكوناتها ومعداتها وتقديم الدعم للعملاء في حل مشكلات الشبكات وتعلم ادارة وصيانة الشبكات وضمان استدامتها
برنامج يتناول موضوع تسعير المنتجات والخدمات وعلاقة التسويق بالتسعير وعلاقة المبيعات بالتسعير واستراتيجيات التسعير وخطواته وأخطاء التسعير الشائعة والعوامل المؤثرة على قرارات التسعير وتأثير التسعير على سلوك المستهلك والتسعير في أوقات الركود وعروض الأسعار والتخفيضات وتقييم السياسات التسعيرية وتحليل أسعار المنافسين
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
رد مع اقتباس