الموضوع: نبذة عن التطور التاريخي للحوافز
نبذة عن التطور التاريخي للحوافز
مــع بدايــة القــرن الثــامن عــشر عنــدما بــرزت حركــة الإدارة العلميــة بــدأ العلمــاء يهتمــون فــي بحــوثهمودراساتهم بموضوع الحوافز ويمكن أن نميـز بـين ثـلاث مراحـل لتطـوير الفكـر الإداري فيمـا يخـص موضـوعالحوافز وهذه المراحلكما يلي -: (الخراز1987ص150 .)
1- : المرحلة التقليدية تمثـل هـذه المرحلـة النظريـات التقليديـة فـي الإدارة حيـث تعتبـر المؤسـسة وحـدة اقتـصادية مثاليـة لاعلاقة لها بالبيئة الخارجية ومن وجهة نظر ماكس فيبـر رائـد النظريـة البيروقراطيـة أن الفـرد بطبعـه غيـر طمـوحوكـسول ودائمـا يـسعى إلـى إشـباع حاجاتـه الماديـة وبالتـالي ركـزت هـذه المرحلـة علـى الحـوافز الماديـة فقـطوكذلك ركزت مدرسة الإدارة العلمية بقيادة فريدرك تايلور في سياستها التحفيزية على الأساس المادي.
2- مدرسة العلاقات الإنسانية: مـن وجهـة نظـر هـذه المدرسـة أن المؤسـسة عبـارة عـن نظـامكبيـر ومعقـد التكـوين حيـث يتكـون مـنأجـزاء متباينـة فـي الأداء أهمهـا الجانـب الإنـساني والفنـي وهـذه المدرسـة تنظـر إلـى الإنـسان باعتبـار أن لـهمشاعر وأحاسيس ويعمل في داخل الجماعات. وبالتالي نرى بوضوح التطور في النظرة إلـى الإنـسان وكيفيـة التعامـل معـه باعتبـار أن المؤسـسة بجانـبأنها وحدة اقتصادية فهي وحدة اجتماعية لذلك نجد تنوعا في منح الحوافز ما بين المادية والمعنوية.
3- : المرحلة الحديثة تمثلها نظريات الإدارة الحديثة مثل(نظرية الإدارة بالأهداف ونظرية النظم) و قد حاولت هذه المرحلـةأن تتجنب أخطاء النظريات والمراحل السابقة مستفيدة من تجاربهـا وهـذه المرحلـة تنظـر إلـى الجهـاز علـى أنه نظام مفتوح وليس مغلقاكماكانت المدارس التقليديـة، وقـد أدعـت المـدارس الحديثـة إلـى ربـط الحـوافزبالنتائج المتحققة ونادت بضرورة اختلاف ما يحصل عليه العاملون مـن حـوافز سـواءكانـت ماديـة أو معنويـةوذلك حسب مـستويات الأداء وكـذلك مـن وجـه نظـر هـذه المرحلـة ضـرورة اشـتراك العـاملين مـع الإدارة فـيوضع خطط الحوافز.
تعتبر الإدارة قديمة قدم المجتمعات الإنسانية إلا أنه حتى العصر الحديث فإن الكل الجهود التي بذلت في البحث والدراسـة فـي مجـال الإدارة لم تصل بعد إلى بناء صرح من المعرفة يشكل نظرية متكاملـة للإدارة .... (مشاركات: 1)
التطور التاريخي للحوافز: مع بداية القرن الثامن عشر عندما برزت حركة الإدارة العلمية بدأ العلماء يهتمون في بحوثهم ودراساتهم بموضوع الحوافز ويمكن أن نميز بين ثلاث مراحل لتطوير الفكر الإداري فيما... (مشاركات: 0)
تعود بداية المعرفة إلى بداية خلق الإنسان، حيث خلقه الله تعالى على الفطرة ثم علمه وهداه السبيل، قال تعالى "خلق الإنسان علمه البيان" ، ومن السهولة تمييز الطابع التراكمي للمعرفة الإنسانية، وقد نقل... (مشاركات: 1)
تاريخ تطور إدارة المشروعات
عرفت الإدارة كعلم له قواعده وأسسه ومدارسه منذ أواخر القرن التاسع عشر وخلال القرن العشرين، حيث شارك في إثراء هذا العلم عدد من العلماء الباحثين الذين كان لدراستهم... (مشاركات: 0)
يحاول الإنسان منذ قديم الأزل أن يقدم تفسيراً متكاملاً للسلوك الإنساني، و تأتي الأديان السماوية لتقدم لنا نظريات متكاملة لتوجيه السلوك الإنساني، إلاّ أنّ الباحثين لم يستطيعوا حتى الآن وضعها في قالب... (مشاركات: 0)
كورس تدريبي يهدف لتنمية مهارات حساب ضريبة القيمة المضافة على السلع والخدمات وإعداد التسويات السنوية مع بيان الطــرق المختلفة لحساب ضريبة القيمة المضافة واستعراض كافة مواد قانون ضريبة القيمة المضافة
دورة تدريبية متخصصة في مجال الارشفة الالكترونية وتهدف الى تأهيل المشاركين على فهم نظم الارشيفات الالكترونية، حيث سيتعرف المشارك على لمحة عن تطور نظام الارشيف الالكتروني ونشأته، والتعرف على المفاهيم الاساسية لنظام الارشيف الالكتروني، واشكال الملفات فيه وانواعه، وكذلك شرح وسائط التخزين المستخدمة من خلال هذا النظام، وسيتم شرح المعايير والمقاييس الدولية لنظم الارشيفات الالكترونية، وكذلك التعرف على خطط ادارة الازمات لنظام الارشيف الالكتروني.
إذا كنت طالبًا أو خريجًا أو حتى تشغل وظيفة المدير المالي في شركة بالفعل؛ فأنت بحاجة للحصول على شهادة CFM لدخول سوق العمل بسيرة ذاتية احترافية وللمنافسة بقوة. وستتعلم في دبلوم المدير المالي المعتمد كلًا من الجانب النظري والعملي للإدارة المالية، وتكتسب الخبرة المطلوبة للعمل في كبرى الشركات، من خلال دراسة مفاهيم الإدارة المالية، والتدريب العملي على اعداد القوائم المالية وتحليل الانحرافات بين الموازنات التخطيطية والأداء الفعلي وتحديد المسئولية، وغيرها من المواضيع التي سيتم تدريبك عليها.
برنامج متخصص في تأهيل أخصائي عقوبات عالمي معتمد يتناول بالشرح مقدمة عن العقوبات والامتثال ومبادئ وقواعد الحوكمة وتاريخ الجزاءات والغرض من الجزاءات ومن الذي يفرض العقوبات ومن الذي يخضع للعقوبات وأنواع العقوبات وعواقب عدم الامتثال ودمج الامتثال للجزاءات في برامج الامتثال وتقييم المخاطر وتدريب الموظفين وتقنيات التهرب من العقوبات والعقوبات المتعلقة بالعناية الواجبة وتنفيذ العقوبات العناية الواجبة وفحص العقوبات وأهداف الفحص وفحص الأسماء باستخدام الوسائل التكنولوجية وفحص المعاملات وفحص الأنشطة والتحقيقات في العقوبات وتجميد الأصول وإجراء التحقيقات واستعراض مصادر المعلومات ذات الصلة وتحديد الأصول (أو تجميدها) وحظرها والمصطلحات المتعلقة بالعقوبات المالية المستهدفة.
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لاكتساب الخبرات الادارية والتنظيمية التي تساهدهم في رفع كفاءة الخدمات التمريضية ويشرح نماذج تقديم الرعاية التمريضية و نظام تصنيف المرضى والتوظيف لأعضاء هيئة التمريض.