الموضوع: أهمية علم الاقتصاد
أهمية علم الاقتصاد
الاقتصاد عصب الحياة، ومنذ القدم وحتى يومنا هذا، يسعى الانسان ويشقى من أجل توفير حياة سعيدة
له ولعائلته. ولو توسعنا قليلاً وإستطلعنا صور التاريخ لوجدنا ظواهر عديدة في حياة الـشعوب كـان
سببها الاقتصاد. فظاهرة الإستعمار وغزو الشعوب ونهب ثرواتها، لم تتم إلا لأسباب إقتصادية، ومـا
تمر به البشرية من أزمات بين الحين والحين ماهو إلا نتائج لأزمات إقتصادية. وتقسيم العالم إلى دول شمال وجنوب أو متقدمة ونامية يتم على أساس الغنى والفقر، وتسير دائما العلاقات الدولية بين الـدول وفق مصالحها الإقتصادية وهو المعيار الأكثر أهمية في عالم اليوم. زد على ذلك أن البرامج السياسية للأحزاب والتكتلات السياسية على المـستوى الـوطني (أي علـى مستوى كل دولة) مبني على وسائل ومعالجات ذات طابع إقتصادي، ترمـي لتحـسين حالـة الفـرد (المواطن) إقتصادياً وإجتماعياً، وعلى ضوئها يتم الوصول للسلطة وقيادة هذه البلدان. ومن هنا نرى أهمية الإقتصاد؛ كونه العنصر الأكثر أهمية وفعالية في حياة الأمم. فكلما كانت أمة غنية تمتع أبنائها بقدر وافر من الرفاهية والأمن والإستقرار، كلما ازدهرت وتطورت فيها مجالات العمـل والعلم ووسائل الترفيه. أما إذا كانت الدولة فقيرة: فتوصف عادة بأوصاف منافيـة لغناهـا التراثـي، ومكانتها التاريخية، ويعيش أبنائها تحت مطارق الفقر والجهل وتدني شروط الحياة الإنسانية الكريمـة، كما تعيش تحت المديونية والتخلف الإقتصادي، والتبعية السياسية والإقتصادية. وقد مرت أمم العالم بمشكلات إقتصادية جمة، ولازالت المجتمعات في كل الإمم، غنيها وفقيرها يعاني تلك الأزمات وشرورها ويخاف حدوثها من جديد، ورغم إختلاف الأسباب الكامنة ورائها، والأثار التي تنتج عنها، إلا إن الدلائل الحالية (كالإحتباس الحراري، وقلة المياة، وغيرها) تشير إلى احتمالية تكرار ما حدث من أزمات إقتصادية عالمية سابقة أدت إلى هلاك الملايين من البشر.
الاقتصاد الكلي هو أحد أفرع علم الاقتصاد، والذي يبحث في الاقتصاد بمعناه الواسع ويتناول العوامل التي تؤثر على الاقتصاد الوطني والإقليمي أو العالمي ككل. أما الاقتصاد الجزئي فينظر إلى الاقتصاد على نطاق... (مشاركات: 0)
انموذج الاقتصاد والادارة اليابانية
ففي اليابان مثلا التي لا تمتلك ثروات وموارد طبيعية استطاعت ان تحتل المرتبة الثانية في العالم بعد الاقتصاد الامريكي ولعل السبب الرئيسي في ذلك يعود للانسان ذاته... (مشاركات: 1)
النظام المختلط هو النظام الذي يجمع بين الاشتراكية والرأسمالية فليس 100% اشتراكياً وليس 100% رأسمالياً, وإنما نسبة منه اشتراكي ونسبة منه رأسمالي.
والحقيقة الواقعية أنه لم يطبق أي من النظامين في... (مشاركات: 0)
1. الاقتصاد المعرفي:
منقول : علي محمود -مستشار اداري و مالي
(يمنع عرض أرقام الهواتف بدون أذن الإدارة)003
مفهوم اقتصاد المعرفة:
يعرف الاقتصاد المعرفي بأنه دمج للتكنولوجيا الحديثة في عناصر... (مشاركات: 6)
إحتار الناس في فهم حقيقة ما جرى في الأزمة المالية العالمية الأخيرة.
هذه قصة جميلة تعبر عن واقع الاقتصاد والأزمات المالية التي تعصف بنا. قصة من الواقع فيها عبرة وفكرة, عسى أن تنال اعجابكم:
ذهب... (مشاركات: 6)
دبلوم المعايير الوطنية السعودية للمستشفيات سباهي (CBAHI) واحد من أهم البرامج التدريبية في مجال الجودة في ادارة المستشفيات، حيث يؤهل المشاركين على فهم معايير الاعتماد فى جميع أقسام المؤسسة الصحية ويمكنهم من معايير سباهي في الممارسات اليومية للمؤسسة الصحية في المملكة العربية السعودية.
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي
تغطي دورة تدريب المدربين TOT كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
برنامج تدريبي متخصص في ادارة المرافق ووحدات المبني يهتم بإكساب المشاركين المعرفة اللازمة لادارة المرافق وفق النظم الحديثة واتباع اسس السلامة والصحة المهنية في ادارة المرافق وكذلك وفقاً للنظم الادارية والفنية المعمول في في هذا المجال
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.