الموضوع: كيفية التحول من الشكل التقليدي للعمل إلى شكل فرق العمل
كيفية التحول من الشكل التقليدي للعمل إلى شكل فرق العمل
- التحول من الشكل التقليدي للعمل إلى شكل فرق العمل:
إذا ما أردنا للفرق أن تكون أكثر من مجرد تجربة فيجب على هذه المبادرة أن تغير إلى حد كبير الثقافة التي تتبناها المنظمة.
يجب إعادة تشكيل التنظيم لعناصر العمل في المنظمة بحيث يتماشى مع الفرق أي تغيير النماذج التقليدية,لأن العمل وفق فرق العمل يعني:صياغة سياسات الأفراد ,وصف العمل , ونماذج تقدير الأداء و غير ذلك على أساس جماعي و ليس فردي.
و يوضح الجدول التالي بعض الفروقات التي تطرأ على بعض عناصر العمل عند التحول إلى فرق العمل:
فرق العمل |
العمل التقليدي |
عناصر العمل |
فرق وعمل جماعي |
فرد واحد \ عمل واحد |
وصف العمل |
تبعا للأداء |
زيادات منتظمة |
التعويض |
مشترك |
من الأعلى للأسفل |
صنع القرار |
تنسيق |
مراقبة حثيثة |
الإشراف |
متعاون |
مخاصم |
علاقات الموظف |
مخطط لها |
عشوائية |
الجودة |
سبب وجود العمل |
تدخُل وتشويش |
الزبائن |
متصل بجوهر العمل ومخطط له |
بدون تخطيط |
التدريب |
جدول يوضح الفرق بين العمل التقليدي وفرق العمل
يسر
فالكون للتدريب والتطوير
أن يعلن عن عقد دورة في
أخصائي معتمد في الموارد البشرية من الدور التقليدي إلى شراكة في العمل
خلال الفترة من يوم 12-16إبريل2015 والمزمع إنعقاده في الإسكندرية
وخلال... (مشاركات: 0)
اهتم بالموضوعات الرئيسيةإن وضع خطة للعمل يجبر صاحب المؤسسة على التفكير في المنتجات والخدمات التي يجب عرضها والسعر الذي يتم بيعها به وحجم المبيعات المحتمل والمتوقع تحقيقه، كما أنها تلزم صاحب المؤسسة... (مشاركات: 0)
الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي
الفرو قات بين التدريب التقليدي والتدريب عن بعد
نموذج التدريب التقليدي
نموذج التدريب عن بعد (الالكتروني)
المدرس هو المصدر الأساسي للتعلم
المدرس هو... (مشاركات: 0)
في الملف المرفق اقدم لكم خلاصة تسلسل تاريخي للتحول من العمل الفردي الى العمل الجماعي وفرق العمل ،،،،
من خلال قراءة متعمقة في مدارس ونظريات الادارة ....
اتمنى الفائدة للجميع ...... (مشاركات: 2)
هناك العديد من الأسباب أو والدواعي التي أدت للاهتمام بفرق العمل منها ما يلي: (العتيبي، 1428هـ: 16-19)
1. تزايد الضغوط على الإدارة التقليدية بفعل المتغيرات والتطورات المتسارعة التي جعلت بيئة العمل... (مشاركات: 0)
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
برنامج يتناول ادارة التسويق في المؤسسات الرياضية والاندية يتناول تحليل وتقييم السوق الرياضى واختيار الجماعات والشرائح المستهدفة وماهية المنتجات والسلع الرياضية وأهداف التسويق الرياضى فى المؤسسة الرياضية وأساليب التسويق الرياضى فى المؤسسة الرياضية والاستراتيجية التسويقية للمؤسسة الرياضية ( المنتج – السعر- التوزيع- المكان) والمزيج التسويقى الفعال للمؤسسة الرياضية
برنامج يشرح مفهوم نظام إدارة استمرارية الأعمال ISO 22301:2019 ومبادئ نظام إدارة استمرارية الأعمال ونطاق التنفيذ والمراجع المعيارية و تحديد أهداف استمرارية الأعمال والخطط اللازمة لتحقيقها و وضع استراتيجيات استمرارية الأعمال اللزمة للتعامل مع الاضطرابات
برنامج متقدم في ادارة وتخطيط التسويق يغطي موضوعات التسويق وأنشطة البيع والتسويق ويصحح المفاهيم الخاطئة حول التسويق وتحديد فئات العملاء ورغباتهم وحاجاتهم ودراسة سلوك المستهلكين تحقيق أعلى مستويات الرضا لدى العملاء يتناول كذلك تطوير وتصميم منتجات الشركة والقيمة الاضافية والميزة التنافسية و رسم الصورة الذهنية عن الشركة والمنتجات وتحديد وصياغة هوية الشركة ومنتجاتها واستراتيجيات التسويق وأنواعها
برنامج يتناول موضوعات مفهوم العملية والنظام ومبادىء نظم الإدارة ومبادىء السلامة والصحة المهنية ودورة PDCA ونموذج نظام إدارة السلامة والصحة المهنية ومنهج العملية وتطبيق الأيزو 45001 ومتطلبات مواصفة الآيزو 45001:2018و مبادئ مراجعة نظام إدارة السلامة والصحة المهنية وإجراء برنامج المراجعة وتطبيق عملي لمراحل تنفيذ مراجعة نظام إدارة السلامة والصحة المهنية