الموضوع: عناصر نظام التدريب
عناصر نظام التدريب
نظام التدريب
1- تعريف نظام التدريب:
إن مفهوم النظام :"هو الكل المنظم أو الوحدة المركبة التي تجمع وتربط بين أشياء أو أجزاء تشكل في مجموعها تركيبا كليا موحدا "1. فالتدريب عبارة عن نظام متكامل ، يؤدي مهمة معينة بطريقة منهجية منظمة لبلوغ أهداف محددة، واضحة ودقيقة، يتكون من مجموعة عناصر ترتبط ارتباطا وثيقا فيما بينها.
2- عناصر نظام التدريب:
يعد نظام التدريب بالغ التعقيد، فهو يتكون من أجزاء تتفاعل فيما بينها لتحقق أهدافه ومن بينها :
- المدخلات : هي العناصر التي يتم إخضاعها لعمليات تحول ، فتتغير طبيعتها الأولى لتصبح مخرجات التدريب، وتتمثل فيما يلي2 :
- المدخلات الإنسانية: تتمثل في كافة الأفراد الذين يشتركون في عملية التدريب.
- مدخلات مادية : تتمثل في الموارد غير البشرية كالأموال،المعدات ،التجهيزات ...
- مدخلات معنوية : تتمثل في المعلومات والمواد التدريبية التي تقدم للمتدربين .
- العمليات : مجمل الأنشطة التي تقوم بتحويل مدخلات التدريب السابقة إلى مخرجات، بغرض تحقيق
أهداف النظام وتتمثل في :
- التحضير للتدريب: من تشخيص للبيئة, تحديد الاحتياجات التدريبية والأهداف، تصميم مخطط التدريب.
- التنفيذ: هو ترجمة لما خطط له بالأعمال والأنشطة.
- التقييم : يتمثل في متابعة ومراقبة سير الأنشطة وعملية التدريب مقارنة بما خطط له .
- المخرجات : تتمثل في سلسلة الإنجازات المحققة من مهارات وقدرات اكتسبها المتدربون، وهي:
- المخرجات الإنسانية: وهم المتدربون ، ويفترض الآن أنهم اكتسبوا خصائص جديدة ، كتغيير في بعض
خصائص الشخصية أو الزيادة في معارفهم أو إضافة لمهاراتهم أو تجديد لقدراتهم.
- المخرجات المادية :هي النتائج الملموسة التي سوف يحققها المتدربون بعد اكتساب الخصائص الجديدة.
- مخرجات معنوية :تتمثل في الجانب الفكري والنفسي للعامل المتدرب، الذي ينعكس بدوره على الجانب المادي.
- الأهداف : هي النتائج المراد بلوغها، وبالنظر إلى الهدف الذي يعد أساس أي نظام، هناك شروط يجب مراعاتها عند وضعه وهي التعبير الكتابي والرقمي، الوضوح، الاقتناع والاتفاق مع قيم المجتمع و قيم المؤسسة، التناسق والتكامل مع الأهداف الكلية للمؤسسة وأهداف إدارتها وأقسامها، والواقعية والقابلية للقياس الكمي والنوعي والتكاليفي، والتوجيه نحو التحسين والقابلية للتغيير والتطوير.
- البيئة : التدريب نظام مفتوح يؤثر ويتأثر بمجموعة من الظروف بما تحويه من فرص وقيود ، والتي تعرف بالبيئة المحيطة، فالبيئة الداخلية تتمثل في العامل البشري, التكنولوجي، القيم السائدة وتوجهات النظام و الأنظمة واللوائح ، أما البيئة الخارجية فتمثل المحيط الذي يوجد فيه نظام التدريب والمؤسسة ككل. وهذا المحيط يتكون من ظروف سياسية، تشريعية وقانونية, اقتصادية، اجتماعية، ايكولوجية وتكنولوجية .
- ذاكرة النظام :هو مركز المعلومات ، ترد إليه الأرقام والمؤشرات و البيانات التي توضح النتائج التي حققها النظام ، إذ أنه يتخذ قراراته ويضع أهدافه و يرسم خططه و يصمم برامجه ويقيم نتائجه، بناء على البيانات التي توفرها له الذاكرة ، ويتوقف نجاح هذه القرارات إلى حد كبير على دقة البيانات المتاحة و كفاية كميتها و ملاءمة نوعها و حسن توقيتها ودرجة جودتها و علاقتها بالقرار المراد اتخاذه.
باعتبار عملية تقييم الأداء نظام فهو يتركب من عناصر تعبر عنه وتفسره وتتمثل هذه العناصر في الخطوات الممارسة التطبيقية السليمة لهذه العملية وهي تتمثل في:
1- تحديد الغرض: وهو الهدف الذي تسعى له الإدارة... (مشاركات: 1)
النظام الجيد للتقييم يتضمن ماياتي
:
1 ـ أغراض التقييم
:
والتي قد تكون مجرد بسيطة أو لأغراض كالترقية أو تحديد مبلغ المكافئة السنوية
أو التدريب، أي الأغراض التي يستخدم فيها... (مشاركات: 1)
عناصر نظام تقييم الأداء:
يتكون أي نظام من عدة عناصر تعبر عنه وتفسره، ونظام تقييم الأداء بالمثل له العديد من العناصر التي تعبر عنه، وهي كالآتي:
1. تحديد الغرض. 2. من المسئول. 3. التوقيت. 4. ... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متطور يتناول الادارة الالكترونية والتحول الرقمي والرقمنة في المؤسسات الرياضية ومتطلباتها ورقمنة الموارد البشرية والمسئولية المدنية والجنائية في رقمنة الادارة ومؤشرات التطبيق الجيد للتحول الرقمى والنموذج الموحد لرقمنة الادارة وتكنولوجيا الذكاء وتطبيقات الذكاء الاصطناعى فى اتخاذ القرارات الادارية والممارسات العملية في الرقمنة للمؤسسات الرياضية
برنامج مصمم لتعليم اللغة الإنجليزية للأشخاص العاملين في صناعة السياحة والضيافة. يهدف البرنامج إلى تزويد المشاركين بالمهارات اللغوية اللازمة للتواصل بثقة وفعالية مع الزوار الدوليين وتقديم المعلومات السياحية بشكل متميز.
برنامج تدريبي يتناول تطبيق المعلوماتية الصحية Health informatics بهدف تحسين جودة الرعاية الصحية وتوفير الخدمات الطبية المتطورة وتحقيق الدعم الكامل للقرارات الطبية من خلال المعلوماتية الصحية
برنامج يشرح عملية التوريد الاستراتيجي بمراحلها المختلفة بدءاً من تحليل فئات الإنفاق والتوريد الاستراتيجي ثم تطوير استراتيجيات التوريد والتطبيق العملي ثم تحديد الموردين ثم تطوير عمليات المشتريات واعتبارات الأخلاقية ثم تطبيق عمليات المشتريات والطرق المتنوعة ثم ادارة العلاقات مع الموردين واخيراً إدارة أداء عمليات المشتريات لتحقيق التحسين المستمر.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)