الموضوع: كيف تحدث الجودة الشاملة للعملية التعليمية فى المدرسة ؟
كيف تحدث الجودة الشاملة للعملية التعليمية فى المدرسة ؟
كيف تحدث الجودة الشاملة
للعملية التعليمية فى المدرسة ؟
د. محمد كمال مصطفى
استشارى تنمية الموارد البشرية
1- مفهوم الجودة
2- مفهوم الجودة الشاملة
3- محاور وأسس إدارة الجودة الشاملة
4- الجودة فى العملية التعليمية
5- الجودة الشاملة فى العملية التعليمية
6- المدرسة كمنظومة تربوية متكاملة
7- ضوابط التعامل مع هذه المنظومة ( المدرسة )
8- من هو العميل الخارجى فى المدرسة ؟
9- من هو العميل الداخلى فى المدرسة ؟
10- ما هو الدور الأساسى لمدير المدرسة فى إطار مفهوم الجودة الشاملة ؟
11- ما هى الصورة المستهدفة للطالب ( العميل ) ؟
12- أين نحن من الصورة المستهدفة ؟
13- عناصر خطة التطوير المطلوبة للمدرسة وصولاً الى الجودة الشاملة .
14- مفاتيح الفعالية لخطة تطوير المدرسة وصولاً الى الجودة الشاملة .
للاطلاع على المادة كاملة
ارجو تنزيل المرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية طيبة وبعد
دورة الإشراف و التنسيق للعملية التعليمية عبر الدوائر التليفزيونية المغلقة -سجل الان
* مكان انعقاد الدورة فى كلا من:-
* اسـطـنـبـول (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرفق لكم هذا العرض التقديمي عن إدارة الجودة الشاملة من منظور اسلامي بالإضافة إلى عرض لمفهوم الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية والتعليمية
أتمنى لكم الخير... (مشاركات: 4)
الهدف من البطاقة :تقييم أداء القيادة المدرسية ذاتياً، في ضوء معايير الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
مستخدم البطاقة : القيادة المدرسية (المدير/ الناظر/ الوكلاء) كل منهم على حدة.
... (مشاركات: 0)
.. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
إخوتي الكرام .. أبحث عن مصادر ( كتب أو تقارير أو دراسات ) تتحدث عن معايير الجودة الشامله لتقويم أداء مدير المدرسة ..
فأرجو مساعدتكم في ذلك ولا تبخلوا علينا .. (مشاركات: 6)
كورس تدريبي متخصص لكل العاملين في مجال الجودة او العاملين في المؤسسات التي تطبق او تسعى الى تطبيق انظمة الجودة حيث يؤهلهم هذا البرنامج التدريبي للقيام بالمهام الوظيفية لكاملة طبقا لنظام ادارة الجودة أيزو 9001:2015
دورة TOT هي دورة تدريب المدربين وتهدف الى أن تغطي كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
برنامج تدريبي يتناول موضوع ادارة الممتلكات او الاملاك والاصول العقارية يشرح عملية ادارة الاملاك العقارية وادارة عمليات الصيانة للعقارات وفق خطة علمية و تطبيق إدارة الصحة والسلامة المهنية و أساسيات التأجير وإدارة الإيجار وادارة المرافق.
برنامج تدريبي يشرح استخدامات بيئة العمل الافتراضية الميتافيرس في الشركات والمؤسسات ويستعرض أمثلة واقعية عن الميتافيرس ودور الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئة الميتافيرس و ما هي الجدوى من الميتافيرس و العائد على الاستثمار في هذه التقنية
دبلوم تدريبي يهدف لشرح المعايير السعودية سباهي لمراكز الاسنان يمكن المتدربين المشاركين من فهم المعايير والمتطلبات المثلي لضمان جودة الخدمات المقدمة في مراكز الاسنان