الموضوع: مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
مؤشرات النجاح
لموقف تعليمي متميز
إعـــداد
د / ضـيـــاء الـصـدّيقي
Dr. Dhia M Sidik
موجه اللغة العربية
منطقة أبو ظبي التعليمية
dhia50@yahoo.com E-mail:
مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
لنجاح موقف تعليمي لابد أخذ النقاط الآتية بنظر الاعتبار:
1. التخطيط للأهداف : ( إبراز الأهداف إعلانها سبورياً )
· يعرض المعلم الإجراءات التي سيقوم بها للطلاب .
2. إثارة دافعية الطلاب للتعلم :
· المظهر الحسن للمعلم .
· الابتسامة والمحبة والبشاشة.
· التفقد بالعين
3. تنويع الأساليب التدريسية التي تنشط الطلاب ، مثل:
· الكتابة ، القراءة
· الثنائيات
· طلب التفكير
· الاستمرار في البحث عن أفكار جديدة
· كسر توقع الطالب لسلوك المعلم
· يطبق من ( 2-3 ) أساليب في الحصة الدراسية
· المعلم ميسر ومثير لدافعية الطالب
4. تشجيع الطالب على التعلم الذاتي :
· جعل الطالب يبحث عن الإجابة لبعض الأسئلة
· طلب بحث أو تقارير خارج إطار الكتاب المدرسي
· يقوم المعلم بدور المتابع لهذا النشاط
5. يستخدم المعلم استراتيجيات الأسئلة :
· التعامل مع السؤال كمثير تفكيري لجميع الطلاب وليس لطالب واحد
· من أدوات طرح الأسئلة :
1. إتاحة فرصة كافية للطلاب للتفكير والإجابة
2. الهدف من السؤال إثارة التفكير وليس أخذ الجواب من طالب
محدد .
3. يتم اختيار أكثر من طالب للإجابة بشكل عشوائي
4. طلب التشاور مع الزميل ( طالب + طالب )أو(تشاور فريقي )
5. يطلب المعلم المزيد من الإيضاح والتفسير والتعليل للتعرف
على مستوى فهم الطالب
6. ربط الموقف التعليمي بالحياة بشكل عام وحياة الطالب بشكل
خاص
7. المحافظة على سلامة اللغة العربية وتدريب الطلاب على
التحدث بها
8. استثمار وتوظيف كافة الوسائل والأجهزة التعليمية المتوفرة
في المدرسة
9. كلما كان دور الطالب بارزاً كان الموقف التعليمي قوياً
10. حسن توظيف الكتاب المدرسي بحيث لا يمكن استخدامه
كمرجع أول وأخير
11. الحرص على عمل أوراق عمل وبحوث وتقارير وأعمال
إثرائية للطالب
12. استخدام أسلوب التغذية الراجعة في تقديم الموقف التعليمي
(اشرح لي .... أقنعني ...... وضح) باستخدام السؤال السابر
13. الموقف التعليمي قوي إذا كان مثيراً لتفكير الطالب
14. احترام المعلم للطالب : ( عدم السخرية من إجابته - حسن
الاستماع إلى كلامه- قبول رأيه – الابتسامة – الديمقراطية )
15. طرح بعض الدروس على هيئة مشكلة تحتاج لحل ، بهدف
إثارة تفكير الطالب
ملحوظة : هذه المؤشرات دليل على قوة ونجاح الموقف التعليمي ، وتمكـّن
المعلم من تطوير أداء المدرسة كمؤسسة تربوية قادرة على بناء
جيل المستقبل .
السلام عليكم جميعا
احتاج برنامج لمشروع تعليمي تقويه دروس خصوصه ابتدائي ومتوسط والثانويه و حضانه للاطفال وروضه و مركز تعليمي للاطفال
لذلك احتاج برنامج كتالي :
1- تصميم فواتير
2- قاعدة... (مشاركات: 0)
يتشرف مركز دليل للتدريب أن يقدم لسيادتكم برنامج تدريبي متميز بعنوان:-
تنميـــــة مهــــــارات مسئولـــــي المخازن والمستودعات
أهداف البرنامج:
تنمية مهارات المسئولون عن جهاز... (مشاركات: 0)
تعد مؤشرات الأداء أداة فعالة للتحقق من مدى تحقيق الأهداف ، وإحدى تقنيات قياس نجاح أداء الإدارات المستخدمة ، ومن خلالها يتم التعرف على قدرة الإدارة على تحقيق أهدافها المحددة من خلال استراتيجيتها، ويتم... (مشاركات: 1)
الهدف من مشروع مركز تعليمي للأطفال:
استقبال الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين شهر إلى أربع سنوات كحد أقصى.
توفير وسيلة نقل خاصة تتكفل بنقل الطفل من بيت ذويه إلى المركز التعليمي للأطفال... (مشاركات: 1)
انتشرت في هذه الفترة مراكز تقوية الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة ، وذلك لتحسين مستوي الطلاب والتخفيف عليهم من استغلال البعض في اعطاء الدروس الخصوصية ، وتنتشر مراكز التقوية خاصة في المرحلة... (مشاركات: 1)
أول برنامج تدريبي متخصص في شرح الاساليب الحديثة في تخطيط وتطوير الانتاج يتناول بالشرح مودل SIPOC وادوات توقع حجم الطلب وادوات التخطيط الزمني للانتاج وتخطيط الاحتياجات للمواد والمكونات وادوات الانتاج الرشيق وطرق تطبيقها واهم مؤشرات قياس الاداء والكفاءة لادارة الانتاج و ضبط العمليات الإنتاجية SPC وتحليل مقدرة العمليات والماكينات Machine & Process Capability
برنامج تدريبي متخصص جدا يعلمك كيفية قياس عيار الذهب والمعادن الثمينة وتحديد نسبة الذهب والمعدن الثمين في السبيكة أو في المشغولات وما هي الأدوات والتقنيات المستخدمة في ذلك
برنامج يتناول موضوع الجودة الأساسية ومبادئ الجودة وأبعاد الجودة وأهمية تنفيذ نظام إدارة الجودة وكيف يدعم نظام إدارة الجودة الثقافة المؤسسية و مرحلة التقييم المبدئي و مرحلة تشكيل الفريق و مرحلة التخطيط والأهداف و مرحلة إعداد الوثائق ومرحلة التنفيذ و مراجعة نظام إدارة الجودة وعملية التحسين المستمر
دبلومة الإرشاد النفسي تقدم لك الإرشاد والمساعدة للعيش بصحة نفسية جيدة وذلك من خلال التركيز على مفهوم الصحة النفسية ومؤشرات ودلالات الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية وما هي الأسباب التي تهدد صحتنا النفسية وما هي خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية ثم ينتقل البرنامج الى شرح الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي وفنيات الإرشاد النفسي والأسس العامة التي تقوم عليها العملية الإرشادية. ويقدم البرنامج تعريفاً بأنماط الشخصيات وكيفية التعامل مع كل نمط ثم ينتقل الى شرح اضطرابات الصحة النفسية كالقلق والخوف المرضي والهستيريا والوسواس القهري والأمراض السيكوسوماتية والاضطرابات الوجدانية واضطرابات النوم و اضطرابات الطعام واضطرابات الإخراج ثم يناقش موضوع الحاجة والحافز وإشباع الحاجات النفسية
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.