مراحل وخطوات تنمية المسار الوظيفي
المرحلة الأولى : الإعداد وتتضمن عملیتن ھما أ) التحلیل ب) والتخطیط وتتضمن ھذه المرحلة
١) تحلیل الإحتیاجات والمتطلبات.
٢) بناء الأھداف التي تستجیب أو تقابل ھذه الإحتیاجات.
٣) تنمیة البرامج لتحقیق الأھداف.
٤) تحدید المستویات لتنفیذ البرامج.
٥) تحدید الكیفیة التي یقیم بھا البرنامج.
٦) تحدید أنشطة الموارد البشریة التي ترتبط ببرنامج تنمیة المسار الوظیفي.
المرحلة الثانیة: تحدید وتقییم الخصائص الشخصیة
وھي بدایة مرحلة إشراك الفرد بصورة فعالة، وفي ھذه المرحلة یتم التعریف، وإختبار الواقع.
فالتعریف: یعني تعریف طاقات الرد وھي مجموعة مھاراتھ وقیمھ واھتماماتھ وظروف العمل التي یجب أن یعمل فیھا.
أما إختبار الواقع: فھو عملیة تقییم المھارات الشخصیة للفرد وفقاً لإدراك الآخرین الذین یتفاعل معھم الفرد.
المرحلة الثالثة: تحدید الأھداف
في ھذه المرحلة یقوم الفرد بإختیار أھدافھ الوظیفیة المناسبة بناءً على المعلومات التي تم جمعھا في المرحلة السابقة وتنطوى ھذه المرحلة على عملیتین ھما: أ) الإستكشاف ب)التحدید أو التخصیص
عملیة الإستكشاف: فھي تساعد الفرد على إختیار مجموعة من إختیار مجموعة من الإختیارات البدیلة للتحرك أو الإنتقال داخل أو خارج المنظمة.
عملیة التحدید أو التخصیص: وھي تحویل الأھداف من مفاھیم واسعة إلى تعریفھ كھدف محدد قابل للتنفیذ وتتضمن ھذه العملیة إختبار كل ھدف من ھذه الإھداف من ناحیة: ١) قابلیتھ للتطبیق ، ٢) موضوعیتھ ، ٣) خصوصیتھ
المرحلة الرابعة: وضع الاستراتیجیات
وتتضمن ھذه المرحلة بناء الخطط اللازمة لتحقیق الأھداف المحددة في المرحلة السابقة، وتنطوى مرحلة وضع الإسترایجیات على مرحلتین وھما:
فھم النظام : فتنطوى على محاولة الفرد لكسب الفھم الدقیق للقوى المؤثرة على النمو الشخصي المحتمل في المنظمة، وایضا معرفة الثقافة التنظیمیة بما تنطوى علیھ من أعراف وقیم وروابط .
أما تشغیل المعلومات: فتتضمن محاولة تكوین وإعداد البرنامج التنفیذي اللازم لتحقیق الأھداف المحددة وتخطیط القدرات والإستعدادات
المرحلة الخامسة: التنفیذ
وتتضمن ھذه المرحلة وضع الإستراتیجیات محل التنفیذ وذلك من خلال الحصول على الموارد المخصصة لتحقیق الأھداف وتوظیف وإستخدام القدرات في المنظمة وھناك نوعین من الخطط التي یمكن تطبیقھا في مرحلة التنفیذ وھي:
الحصول على المھارات: وذلك من خلال وضع خطط لإكتساب المھارات الضروریة والخبرة والرؤیة الواضحة لإنجاز الھدف.
التطبیق الفعلى للمھارات والخبرات والقدرات:وذلك من خلال وضع خطط تسمحبإستخدام جدید أو أفضل للموارد الحالیة التي یمتكلھا الفرد والتي تستخدم كخطوة فعلیة لإنجاز الھدف
المرحلة السادسة: التكامل
یعرف التكامل على أنھ التحرك النشط والفعال للفرد تجاه الأھداف المخصصة أو المحددة ، وھو ایضاً، الإستخدام الأكثر كفاءة للموارد البشریة داخل المنظمة. وتتضمن مرحلتین ھما:
مرحلة التقییم: وذلك من خلال تحدید منھجیة التقییم للأھداف الموضوعیة في مرحلة الإعداد ، وأن یتم التقییم في جمیع برامج التنمیة، وأن یكون ھذا التقییم بصورة نھائیة وتكون النتائج محددة بوضوح في نھایة مرحلة التكامل.
مرحلة المكافآت: ویتم في ھذه المرحلة تحدید الطرق المناسبة لمكافأة الأفراد الذین أستطاعوا تحقیق أھدافھم الوظیفیة.