دراسة حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين
الأخوة والأصدقاء الأعزاء أتابع عن كثب جميع أنشطة المنتدى الراقي وأشرف بالانضمام إليه ..
أقوم الآن بإعداد دراسة ماجستير حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين بصفة عامة
وأرغب في الحصول على بعض المراجع والمصادر والمعلومات حول تلك المراكز ..
الأهداف، الرؤية والرسالة، معايير تقييمها، إمكاناتها وتجهيزاتها المادية والبشرية، عوامل السلامة والأمن، التجارب الدولية والمحلية في إنشاء وتفعيل هذه المراكز .....
وأشكر دعمكم المتواصل للرواد .. تقبلوا وافر محبتي
محمد رشدي عبد الباسط مدير إدارة ضمان الجودة الأكاديمية المهنية للمعلمين
جمهورية مصر العربية [مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
رد: دراسة حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين
الأخوة والأصدقاء الأعزاء
أتابع عن كثب جميع أنشطة المنتدى الراقي وأشرف بالانضمام إليه ..
أقوم الآن بإعداد دراسة ماجستير حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين بصفة عامة
وأرغب في الحصول على بعض المراجع والمصادر والمعلومات حول تلك المراكز ..
الأهداف، الرؤية والرسالة، معايير تقييمها، إمكاناتها وتجهيزاتها المادية والبشرية، عوامل السلامة والأمن، التجارب الدولية والمحلية في إنشاء وتفعيل هذه المراكز .....
وأشكر دعمكم المتواصل للرواد ..
تقبلوا وافر محبتي
رد: دراسة حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين
الأخوة والأصدقاء الأعزاء أتابع عن كثب جميع أنشطة المنتدى الراقي وأشرف بالانضمام إليه .. أقوم الآن بإعداد دراسة ماجستير حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين بصفة عامة وأرغب في الحصول على بعض المراجع والمصادر والمعلومات حول تلك المراكز .. الأهداف، الرؤية والرسالة، معايير تقييمها، إمكاناتها وتجهيزاتها المادية والبشرية، عوامل السلامة والأمن، التجارب الدولية والمحلية في إنشاء وتفعيل هذه المراكز ..... وأشكر دعمكم المتواصل للرواد .. تقبلوا وافر محبتي
رد: دراسة حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين
الأخوة والأصدقاء الأعزاء
أتابع عن كثب جميع أنشطة المنتدى الراقي وأشرف بالانضمام إليه ..
أقوم الآن بإعداد دراسة ماجستير حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين بصفة عامة
وأرغب في الحصول على بعض المراجع والمصادر والمعلومات حول تلك المراكز ..
الأهداف، الرؤية والرسالة، معايير تقييمها، إمكاناتها وتجهيزاتها المادية والبشرية، عوامل السلامة والأمن، التجارب الدولية والمحلية في إنشاء وتفعيل هذه المراكز .....
وأشكر دعمكم المتواصل للرواد ..
تقبلوا وافر محبتي
رد: دراسة حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين
الأخوة والأصدقاء الأعزاءأتابع عن كثب جميع أنشطة المنتدى الراقي وأشرف بالانضمام إليه ..أقوم الآن بإعداد دراسة ماجستير حول مراكز التدريب أو مراكز التنمية المهنية للمعلمين بصفة عامةوأرغب في الحصول على بعض المراجع والمصادر والمعلومات حول تلك المراكز ..الأهداف، الرؤية والرسالة، معايير تقييمها، إمكاناتها وتجهيزاتها المادية والبشرية، عوامل السلامة والأمن، التجارب الدولية والمحلية في إنشاء وتفعيل هذه المراكز .....وأشكر دعمكم المتواصل للرواد ..
تقبلوا وافر محبتي
محمد رشدي عبد الباسط
التعديل الأخير تم بواسطة محمد رشدى عبد الباسط ; 10/10/2018 الساعة 02:08
خدمة تسجيل مراكز التدريب الإداري
يتشرف فريق عمل المنتدى العربي لإدارة الموارد البشرية ان يعلن لمدراء التسويق العاملين بمراكز التدريب الإداري بالوطن العربي عن فتح آفاق جديدة للتعاون بينها وبين... (مشاركات: 13)
تعكف وزارة العمل السعودية حاليا بالتنسيق مع المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني على تطوير مراكز الفحص المهني لتطبيقها على العمالة القادمة إلى المملكة، بحيث لا يسمح لها بالعمل قبل اجتياز الفحص في... (مشاركات: 0)
مراكز التدريب
الخليج للتدريب والتعليم
https://www.alkhaleej.com.sa/index_arabic.php
مركز التدريب على تكنلوجيا المعلومات
https://www.capmas.gov.eg/center_ittc.htm
مركز الإلقاء للتدريب... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت أود الاستفسار عن المراكز او المعاهد التى يمكننى فيها دراسة دبلومة ادارة الموارد البشرية او دورات متخصصة فى ادارة الموارد البشرية بجدة؟ (مشاركات: 2)
ستتعلم في دورة الذكاء الاصطناعي فهم ماهية الذكاء الاصطناعي وفلسفته، ويقصد بفلسفة الذكاء الاصطناعي دراسة الأسس الفلسفية للذكاء الاصطناعي وتناول قضايا مثل؛ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وامتلاك الآلات للذكاء وتأثير ذلك على حياتنا كبشر، كما ستتعلم أنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي فلكل نوع خصائصه وتطبيقاته الخاصة، ومن المهم أن نكون على دراية بأنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي حتى نتمكن من اختيار الخوارزمية المناسبة لحل المشكلة التي نواجهها، بالإضافة إلى شرح تخصص تعلم الآلة وهو فرع من الذكاء الاصطناعي يسمح للآلات بتعلم دون أن يتم برمجتها بشكل صريح، وغيرها من المواضيع والتخصصات داخل الذكاء الاصطناعي AI.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
هذا البرنامج موجه للاباء والامهات والمربين، يهدف الى تدريب المشاركين على طرق وأساليب بناء شخصية الطفل. وما هو الدور المطلوب منهم القيام به لبناء شخصية الطفل بشكل سليم
برنامج تدريبي متقدم اون لاين يهدف الى تدريب المشاركين على المعارف الاساسية للحفاظ علي صحتهم وصحة المرضي والمجتمع مع الحد من انتشار العدوي بالمستشفيات ،وتنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة لمكافحة العدوى المكتسبة بالمستشفيات والتطبيق العملي.