الموضوع: ما هي مراكز التقييم Assessment centers وما دورها في اختيار الموظفين
ما هي مراكز التقييم Assessment centers وما دورها في اختيار الموظفين
مراكز التقييم Assessment centers
و في نهج مركز التقييم، يتم تقييم المرشحين عموما مع مجموعة واسعة من الأدوات و الإجراءات. و يمكن أن تشمل هذه المقابلات و مقاييس القدرة والشخصية، و مجموعة من الأنشطة الإدارية الموحدة و تمارين حل المشاكل. و تتمثل هذه الأنشطة والتمارين بشكل نموذجي في الاختبارات التي تتم داخل سلة الاختبارات والمناقشات الجماعية بشأن قيادة و تمارين لعب الأدوار. و تُستخدم مراكز التقييم على نطاق واسع في المناصب الإدارية و الرفيعة المستوى لتقييم القدرات الإدارية والقدرة على الترقية و مهارات حل المشاكل ومهارات صنع القرار.
اختبارات داخل السلة تطلب من المرشحين فرز الرسائل و المذكرات و التوجيهات و التقارير من خلال "سلة" خاصة بالمدير، التي تصف المشاكل و السيناريوهات. و يطلب من المرشحين اختبار انفسهم و تحديد أولوياتهم و الاستجابة بشكل مناسب للمذكرات و خطط العمل و استراتيجيات حل المشاكل. ثم يقوم المقيمون المدربون بتقييم استجابات المرشحين.
و تعتبر مناقشات المجموعات غير القيادية هي التدريبات الجماعية التي يطلب من مجموعة من المرشحين الاستجابة لأنواع مختلفة من المشاكل والسيناريوهات، من دون قائد مجموعة معين. يتم تقييم سلوك المرشحين في مناقشات المجموعة. و قد يتضمن ذلك مهاراتهم في العمل الجماعي أو تفاعلهم مع الآخرين أو مهاراتهم القيادية.
في تدريبات لعب الأدوار، يُطلب من المرشحين التظاهر بأن لديهم بالفعل الوظيفة و يجب أن يتفاعلوا مع موظفين آخرين لحل مشكلة. أما الموظف الآخر فهو عادة مقيم مُدرب. قد تنطوي هذه العملية على توفير حل للمشكلة التي يعرضها الموظف أو اقتراح بعض مسار العمل بشأن حالة افتراضية. يتم تقييم سلوك المرشحين المعروض و الحلول المقدمة أو المشورة المقدمة.
يجب أن يتم تدريب المُقيمين بشكل مناسب. إن مهاراتهم و خبراتهم ضرورية لنوعية التقييمات التي يقدمونها. و تطبق مراكز التقييم نهج الشخص بأكمله على تقييم الموظفين. و يمكن أن تكون مؤشرات جيدة جدا على الأداء الوظيفي و السلوك عند القيام بالاختبارات و الإجراءات التي تشكل مركز التقييم و استخدامها بشكل مناسب.
قد يكون من المكلف إنشاء مركز للتقييم. و قد يكون لدى الشركات الكبيرة مراكز تقييم خاصة بها؛ فإن الشركات المتوسطة الحجم والأصغر حجمًا ترسل أحيانا مرشحين لشركات استشارية خاصة للتقييم.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يتشرف مركز الخبرة الحديثة للتدريب والاستشارات METC
أن يهديكم ارق تحياته ويدعو سيادتكم للتسجيل فى احدى الدبلومات المتخصصة والدورات التدريبية المميزة على أيدى نخبة... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اعضاء المنتدى الكرام
يسعدنى ان اقدم لكم بأسم
مركز الخبرة الحديثة للتدريب والاستشارات (metc)
دورة (مهارات إدارة مراكز الاتصالات ) (مشاركات: 0)
يسعدني أن نقدم لكم باسم مركز الخبرة الحديثة للتدريب والاستشارات بأطيب التحية والتقدير ويدعوكم للتسجيل بدورة
للتسجيل والاستفسار ومعرفة المحتوي العلمي يرجي الاتـــصـــــــــــال بــ :
... (مشاركات: 0)
التقييم الذاتي للرقابة (control self-assessment )هو مصطلح حديث بالمراجعة يهدف إلى تعليم الإدارة الدنيا المسؤولية الرقابية والمتابعة والتركيز على المواضيع العالية الخطورة بالإضافة تحسين وتدعيم... (مشاركات: 2)
التقييم الإداري = Management Assessment
هي مواقف إدارية افتراضية توجه للمتقدمين لشغل وظائف ادارية بهدف قياس قدرتهم على اتخاذ القرارات الصائبة في مثل هذه المواقف. (مشاركات: 1)
صمم هذا البرنامج لمساعدة المتدربين في تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في انتاج المحتوى الرقمي على سبيل المثل الحصول على تصميمات الجرافيك وعمل المونتاج وكتابة المحتوى واعداد العروض التقديمية. وكذلك تحليل البيانات الكبيرة وتحسين الانتاجية.
دورة تدريبية مكثفة لتعليم استخدام برامج الفوتوشوب والكانفا وغيرها في تصميم الصور الثابتة والفيديوهات القصيرة Reels والستوريز والخلفيات وغيرها من مواد بصرية تستخدم في السوشيال ميديا. تتعرف من خلاله على عمل التصميمات بالابعاد والاحجام المناسبة لكل منصة (إنستجرام، فيسبوك، تيك توك...إلخ)
برنامج تدريبي متميز يتناول مهارات التواصل في بيئة العمل يشرح ماهية الاتصال الفعال واسباب نجاح الاتصال وكيف يؤثر على الشركات ثم مهارات التواصل الشفهي والكتابي والاتصال الجماهيري والاتصال مع فريق العمل
دبلوم تدريبي متطور يشرح المهارات الشخصية ودورها في نجاح الانسان في عمله وفي حياته الاجتماعية يعتمد على التطبيقات العملية وتدريبات الممارسة العملية لاكساب المشاركين هذه المهارات الهامة.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية