الموضوع: سؤال : عن طرق حساب مستحقات الموظف الحاصل على الأجازة ؟
رد: سؤال : عن طرق حساب مستحقات الموظف الحاصل على الأجازة ؟
بالنسبة للسؤال عن اجازات القانون القطري...يحسب رصيد الاجازة بحد ادني 21 يوم عن السنة وبعد مضي 5 سنوات بحد ادني 28 يوم عن السنة واي زيادة بالاتفاق مع الشركة بمعني اننا في شركتنا كل من هو تسلسله الوظيفي فوق درجة 6 ياخذ 30 يوم عن السنة سؤا متعين جديد او منذ القدم
يضاف اي اجازة رسمية للدوله الي رصيد اجازاتك بشرط ان تدخل ضمن اجازاتك الفعليه بمعني: اليوم الوطني او ايام العيد اذا صادفت وانت بالعمل داخل قطر لا تدخل ضمن رصيد اجازاتك لانك بالفعل تقم بالاجازة .اما اذا صادفت وجاءت وانت بالاجازة فعلا مثلا الاجازة السنوية او اي نوع من الاجازة وانت لا تمارس العمل في وقتها يتم اضافتها الي رصيدك .والله اعلم .هذا ما نقوم به في شركتنا.شكرا
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،، وبعد
أسعد الله أيامكم أخواني الأعضاء وأشكر إدارة المنتدى على ما تقدمه من إثراء للموارد البشرية (مشاركات: 27)
أطلب طريقة حساب مستحقات نهاية الخدمة حسب قانون العمل الكويتي الجديدد
للحالات التالية
خمس سنوات
اكثر من 5 سوات وحتى 10 سنوات
اكثر من 10 سنوات
في حالة الاستقالة , في حالة انهاء الخدمات عن... (مشاركات: 9)
السلام عليكم 00الاساتذة الكرام المشرفين على هذا المنتدى ارجو مساعدتي في الاجابة على سؤالي بخصوص الموظف المفصول هل له اي حقوق اتجاه رب العمل (شركة قطاع خاص)مثل بدل الاجازات ,نهاية خدمة000الخ
مع فائق... (مشاركات: 3)
برجاء اريد معرفة ما مفهوم التوثيق للموظف في المؤسسات وما آلياته وما دوافعه وسلبياته وإيجابياته على وجه السرعة (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يهتم بتأهيل المتدربين على فهم قواعد ادارة وتشغيل الاندية الصحية الرياضية وصالات اللياقة البدنية من خلال فهم التنظيم الاداري الداخلي لها وشرح الممارسات الحديثة في ادارة وتشغيل هذا النوع من المرافق الرياضية واسعة الانتشار.
برنامج تدريبي متخصص لشرح منهج ®P3O يشرح للمتدربين مقدمة عن مكاتب المحافظ والبرامج والمشاريع ومميزات الحصول على شهادة P3O والنماذج وتكييفها وفق متطلبات العمل وكيفية تنفيذ P3O وكيفية تشغيل P3O
اهم دبلوم تدريبي موجه للعاملين في معامل الفحص والاختيار والمعايرة حيث يتناول شرح نظام ادارة الجودة الشاملة لمعامل الاختبار والمعايرة والمتطلبات العامة والهيكلية ومتطلبات الموارد ومتطلبات العملية ومتطلبات نظام الادارة والمراجعات الداخلية لنظام إدارة الجودة لمعامل الاختبار والفحص والمعايرة
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.