يحدث هذا على الأرجح في الفصل الدراسي حيث تناقش مجموعة من الأشخاص المشكلات.
على سبيل المثال ، إذا تم تنفيذ برنامج غير مألوف ، فستسمح المناقشة الجماعية حول البرنامج الجديد للموظفين بطرح الأسئلة و تقديم أفكار حول كيفية عمل البرنامج بشكل أفضل.

شكل أفضل للتدريب عن المحاضرات ، فإنه يسمح لجميع المتدربين لمناقشة القضايا المتعلقة بالبرنامج الجديد. كما يمكّن كل حاضرين من التعبير عن أفكار مختلفة عن بعضهم البعض.

مثال: يمكن لسائقي الشاحنات إجراء مناقشات جماعية و برامج تعليمية حول مشكلات السلامة التي يواجهونها على الطريق. هذه طريقة جيدة للحصول على ملاحظات و اقتراحات من برامج تشغيل أخرى.