الموضوع: خاطرة لمسؤولي التوظيف
خاطرة لمسؤولي التوظيف
كما تهتم بمعرفة تفاصيل شخصية/خبرات/كفاءات الباحث عن العمل، فتأكد يقينًا أنّ الباحث عن عمل هو كذلك يبحث عن تفاصيل سياسات/بيئة العمل/أسلوب الإدارة أو القيادة للشركة التي تقدّم عليها.
قد تستغرق المقابلة الشخصية مدةً تزيد عن ٣٠د وربما تصل لساعة أو أكثر بحسب طبيعة الفرصة وطبيعة إجراء المقابلة،
وقد تجد أنه طوال تلك المدة ومسؤول التوظيف هو من يستمع ويلقي الأسئلة فقط دون أن يعطي حرية ومساحة للباحث عن العمل بالسؤال عن أمور دقيقة في تلك الشركة.
صاحب الخبرة قد لا يواجه مشكلة بتوجيه الأسئلة لمسؤول التوظيف والتحاور معه عن طبيعة سياسات الشركة الداخلية وبيئة العمل وغير ذلك لأهليَّتِه، ولعلمه بأنّ هذا حقٌ من حقوقه، فهو يعلم أنه قد ينتمي لهذا الكيان؛ لذا من حقه أن يستفسر عن كل شيء.
إلّا أنّه في الوجه المقابل، تجد من لا يملك خبرة عملية - حديثي التخرج كمثال - لا يسأل كثيرًا، لأنه يخشى بأنّ ذلك قد يحرمه من الفرصة الوظيفية التي تقدّم عليها، فتجده يلتزم الصمت ويستمع فقط، وأضف على ذلك إذا لم يُعط مسؤول التوظيف مساحة لحديث التخرج بطرح الأسئلة والتحاور.
قد يقول أحدهم: حديث التخرج عليه أن يرضى بأي فرصة، دون أن يتشرط أو يفرض آرائه!
في حين أنّ القبول بأي فرصة لعدم وجود خبرة موضوع، وإعطاء الفرصة لطرح أسئلة دقيقة وعميقة موضوع آخر!
فكونه يسأل لا يعني أنّه يتشرط، وكونه يسأل لا يعني أن يرفع من معايير قبوله لفرصة ما.
والحديث يطول في هذه النقطة.
أجريت مقابلة شخصية قبل مدة - وكان حديث تخرج - وفي النهاية سألت المتقدم هل لديك أسئلة تود أن تسألها؟
قال: لا، شكرًا
قلت: أكيد؟
قال: نعم
قلت: لا تتردد، واضح عندك أسئلة، خذ راحتك
فابتسم، وشعر بشيء من الأمان وبدأ يسأل أسئلة دقيقة.
في نهاية المقابلة، كان إنطباعه عن الشركة إيجابيًا للغاية، وشعر بسعادة مغمورة، وأستطيع الجزم بأنه نقل تجربته لمحيطه الشخصي مما ينعكس إيجابًا لصالح الجميع.
الخلاصة:
من حقّ الباحث عن العمل أن يسأل، لا سيما حديث التخرج، فـ حين تتيح الفرصة للسؤال والحوار، سيزيد ذلك من نسبة انتماء وولاء الشخص في حال قُبل للعمل، لأنّ هذا مؤشر جيد سيلاحظه الشخص. وإن لم يُقبل - بغض النظر عن السبب - ستجده ينقل تجربته لمن يعرف فتزداد سُمعة الشركة حُسنًا، وتترك أثَرًا إيجابيًا حميدًا لديه.
وإن لم تُعطى الفرصة للسؤال، فاطلب ذلك، فهذا مجرد حق تمتلكه.
يسر
فالكون للتدريب والتطوير
أن يعلن عن عقد دورة
التأهيل الحديث لمسؤولي إدارة الموارد البشرية
خلال الفترة من يوم25 - 29 أكتوبر2015 والمزمع إنعقاده في شرم الشيخ
وخلال الفترة من يوم 1 - 5نوفمبر... (مشاركات: 0)
تتشرف شركة بروتيك لحلول التدريب والإستشاراتبدعوة سيادتكم لحضور دورة تدريبية عنوانهاالتأهيل الحديث لمسؤولي إدارة الموارد البشرية مكان إنعقاد الدورة : دبـي – الإمـارات الـعـربيـة المتحـدة تـاريـخ... (مشاركات: 0)
يعقد فالكون للتدريب والتطوير البرنامج التدريبي "التأهيل الحديث لمسؤولي إدارة الموارد البشرية"
خلال الفترة من 16– 20 فبراير 2014
والمزمع إنعقاده في إسطنبول - تركيا .
لمزيد من الاستفسارات وطلب... (مشاركات: 0)
اختتمت اليوم فعاليات اللقاء الثاني لمسئولي الموارد البشرية وسوق العمل بدول مجلس التعاون الخليجي الذي استضافته ونظمته غرفة تجارة وصناعة الشارقة بالتعاون والتنسيق مع لجنة الموارد البشرية وسوق العمل... (مشاركات: 0)
كثيراً من الناس للأسف يعيشون حياتهم سبهلله ، وكثير منهم أيضاً يحولون الوسيلة هدفاً وويختزلون الغاية الكبرى إلى هدفاً قصير المدى أو مهمة تعبدية تاك اواي.. وهذا ما نعايشه في رمضان .. فبعض الناس تتعامل... (مشاركات: 0)
دورة تدريبية متخصصة موجهه للمتخصصين والعاملين فى منازعات التجارة الدولية حيث تهدف تلك الدورة التدريبية المتميزة الى شرح المفاهيم الأساسية والقواعد الداخلية والخارجية التى تحكم التحكيم التجارى الدولى وطرق وشروط اللجوء الى التحكيم والاجراءات الواجب اتباعها فى حالة عدم التنفيذ الارادى لقررات التحكيم
برنامج يتناول البنية التحتية لتقنية المعلومات وادارة الخدمات ونماذج الابعاد الاربعة لتقنية المعلومات ونظام قيمة الخدمات التقنية وممارسات إدارة الخدمات التقنية وبناء فريق عالي الأداء وإدارة تكامل المشروع والبدء بالعمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح ووضع المؤسسة أو المشروع بعين الاعتبار.
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.
كورس تدريبي متكامل يهدف الى تأهيل موظفي العلاقات العامة وتدريبهم على كيفية القيام بمهمة تنظيم وهيكلة إدارة العلاقات العامة مما يؤهلها للقيام بدورها المنوط به بشكل احترافي.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.