السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندما تجرى مقابلة توظيف مع احد المتقدمين
كيف تسجل ملاحظاتك وتحفظها
اليك هذا النموذج
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندما تجرى مقابلة توظيف مع احد المتقدمين
كيف تسجل ملاحظاتك وتحفظها
اليك هذا النموذج
استشارات :
- الهياكل التنظيمية
- الوصف الوظيفي
- اللوائح الداخلية للموارد البشرية
https://www.facebook.com/hrdiscussion
https://twitter.com/hrdiscussion
جزاك الله خير وإلى مزيد من المشاركات المفيدة
ما شاء الله موضوع رائع ربنا يكرمك
اشكرك ياخي
ولاامام والله يوفقك
نشكركم على طرح مثل هذه المواضيع الحيده
جزاك الله خير وإلى مزيد من المشاركات المفيدة والشيقة
و نشكركم على طرح مثل هذه المواضيع الجيده
الله يعطيك العافيه على المنموذج الممتاز
جزيت خير الجزاء على جهودك
الف شكر لكم جميعا على المجهود الرائع
الف شكر لكم جميعا على مجهودكم
الف شكر لكم على مجهودكم الرائع
يعطيكم الف عافية على مجهودكم
جزاكم الله خيراً ........................
السلام عليكم ورحة الله وبركاته
الف الف شكر على هذا النموذج
تصحيح : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معليش هذي اول مشاركه ولا بد من أخطاء
دائما مميز
وننتظر المزيد
بارك الله فيك
شكراً لكم جميعاً على اعمالكم
جزاكم الله عنا خير الجزاء وإلى مزيد من المشاركات المفيدة إن شاء الله تعالي
مشكووووووووور والله يعطيك العافية
السلام عليكم
هذه أول مرة أُشارك فيها
الموضوع جيد ومتعوب عليه جزاكم الله خيراً وجعله في ميزان حسناتك
مُلاحظاتي ومن خلال خبرتي كما يلي:
1- الأفضل استبدال الدرجات ضعيف ، متوسط ، جيد (المفروض أن يكون جيد جدا ) ثم ممتاز ، استبدالهم بعلامات رقمية وإعطاء فقرة من مجالات التقييم وزنا من العلامات وبذلك يكون الاختيار أدق
2- أن يُضاف مجالاً للثقافة العامة
3- تقسيم علامة اللغات الى ثلاث مجموعات : المحادثة، الكتابة، القراءة
4- في المجال رقم 10 : ملاءمة المؤهل العلمي لمتطلبات الوظيفة . الأفضل أن يُعطى علامة إضافية لمؤهل علمي أعلى من المطلوب ما دام هناك استعداد لقبول الوظيفة المطلوبة بالرغم أن المؤهل العلمي أعلى
5- للشفافية : اقترح ألا يُكتب الاسم أو الجنسية ، وإنما يُعطى المتقدم حين دخوله للمقابلة رقماً مطبوعاً على ستيكرز لاصق بعدد اعضاء لجنة المقابلة يُقدمه لأعضاء لجنة المقابلة لإلصاقه على نموذج التقييم
هذا ما اجتهدت به والله ولي التوفيق
التعديل الأخير تم بواسطة محمد المحتسب ; 3/4/2010 الساعة 15:58
مشكور وجزاك الله خيرا والى الأمام دائماً
نمو ذج جيد
شاكر ومقد
الله يجعلها في موازينك أخي الحبيب
مشكوووووووورررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررر
هام لمديرى المشتريات : نموذج تقييم مقابلة مع مورد لمديرى المشتريات (مشاركات: 3)
استمارة اجراء مقابلة شخصية الاستمارة في المرفقات (مشاركات: 39)
في المرفقات ستجدون نموذج تقييم مقابلة توظيف (مشاركات: 15)
نموذج تقييم مقابلة توظيف التاريخ: ألاسم: الوظيفة المتقدم إليها: / أسماء أعضاء المقابلة: الوظيفة: الوظيفة: الوظيفة: ... (مشاركات: 2)
اليكم نموذج مقابلة تقييم الأداء هدية لمديري الموارد البشرية أساس احتساب النقاط: أداء العمل غير كافٍ وأدنى من معايير الأداء المطلوبة لهذا المنصب، الأداء عند هذا المستوى لا يمكن الاستمرار عليه.... (مشاركات: 48)
دبلوم تدريبي يشمل مدخل الى ادارة المشاريع الاحترافية ودورة حياة المشروع والادارة المالية ودراسات الجدوى الاقتصادية للمشروع في المؤسسات الرياضية وادارة وقت المشروع وادارة معايير الجودة الشاملة في المشروع في المؤسسات الرياضية وادارة الموارد البشرية والاتصالات بالمشروع وادارة مخاطر المشروع وادارة المشتريات والتوريدات والتعاقدات بالمشروع والمهارات القيادية للمدير التنفيذي للمشروع وعمليات ادارة وتكامل المشروع وتطبيقات وممارسات عملية في ادارة المشاريع في المؤسسات الرياضية
دورة تدريبية في التخطيط الاستراتيجي المتقدم الذي يمثل الوسيلة التي يمكن من خلالها توحيد كافة أنشطة المنظمة، وتحقيق التنسيق الراسي بين المستويات التنظيمية
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج تدريبي متقدم يؤهل المشاركين تأهيلاً عملياً متقدماً في ادارة الجودة والمواصفات الدولية المختلفة، كما يغطي البرنامج التخصصات الاكثر طلباً من مجال ادارة الجودة. ويتناول موضوعات ضمان ورقابة الجودة ونظم الادارة ومفهوم العمليات والمواصفات الدولية للايزو وتقنيات الضبط الاحصائي للجودة ومنهجيات تحسين الجودة (لين - 6 سيجما) ومعايير التميز المؤسسي، تتم الدراسة في هذا البرنامج التدريبي اونلاين من خلال محاضرات تفاعلية عبر الانترنت.
برنامج تدريبي متخصص يهدف الى تأهيل المشاركين في موضوع الموازنات التقديرية وتعليمهم طرق واساليب التنبؤ المالي ويعتمد في مادته على التطبيقات العملية والحالات الدراسية لكل موضوع من موضوعات التدريب.