النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: ما هي معايير صياغة الفروض البحثية

#1
الصورة الرمزية عبد القادر
عبد القادر غير متواجد حالياً مدير عام
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
9

هام ما هي معايير صياغة الفروض البحثية

ما هي معايير صياغة الفروض البحثية

أحتاج منكم الاجابة على السؤال التالي " ما هي معايير صياغة الفروض البحثية ؟"
لأن هذا السؤال ضمن الأسئلة الهامة التي يتكرر في كل الامتحانات الخاصة بمادة "مناهج وطريق البحث" التي ادرسها هذا العام
أرجو الرد بسرعة

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
3,802

رد: ما هي معايير صياغة الفروض البحثية

هذا الموضوع من أهم الموضوعات البحثية والتي تميز باحث عن آخر وعن طريقها يمكن الحكم على جودة البحث أوعدم مصداقيته
لذلك يجب على الباحث أن يصرف الاهتمام الكثير تجاه صياغة الفروض البحثية وحتى يتحقق ذلك لا بد له من معرفة معايير صياغة الفرض البحثي وهو ما سنتناوله بالتفصيل ان شاء الله تعالى .
معايير صياغة الفروض:
لا بد أن يستوفي الفرض عدد من المعايير حتى يكون قابلا للاختبار هذه المعايير التي تساعد الباحث في الحكم على مدى صلاحية الفرض واخضاعه للاختبار هذه المعايير هي :
1. الايجاز في صياغة الفرض :
الفرض الجيد يجب ان يكون مختصراً وواضحا قدر الإمكان وهناك عدد من العوامل التي تحقق الاختصار منها :
· عدم ذكر المحتمع في الفرض
· استخدام أقل عدد من الكلمات المعبرة
· اقتصاره على فكرة واحدة
· استخدام مصطلحات واضحة قدر الإمكان وتجنب المصطلحات الغامضة
لماذا يجب ان يكون الفرض سهل الصياغة :
· ليصبح اختباره اكثر سهولة
· لكي يمدنا بمعنى واضح مباشر عند اعداد التقرير

2. أن يحدد الفرض علاقة بين المتغيرات :
يوضح الفرض العلاقات المتوقعة بين المتغيرات . ويبين العلاقة بين السبب والمسبب . ويجب أن تكون العلاقة بين متغيرين فقط وفي حالة المشكلات المركبة يتم تجزئتها الى عدد من الفروض. كل فرض منها يعالج علاقة بين متغيرين .
3. أن يكون للفرض قوة تفسيرية :
أي لا بد ان يعطي الفرض تفسيرا للعلاقة بين المتغيرات
4. أن يكون الفرض قابلاً للاختبار :
بمعنى إمكانية جمع البيانات بالوسائل التي يحددها الباحث حتى يمكن التحقق من صحة الفرض أو عدم صحته.
ويجب التنويه على أن وضوح الفرض وتحديده لعلاقة بين متغيرين قابلين للقياس سيساعد على تحقيق هذا المعيار.
ايضا يجب أن تكون المتغيرات التي يعالجها الفرض قابلة للقياس وأن تكون المصطلحات والمفاهيم التي يتناولها الفرض معرفة تعريفاً إجرائياً
لذلك يجب الابتعاد عن العبارات القيمية لأنها لا يمكن قياسها .
5. أن يدعم أساس منطقي مستمد من نظرية أو بحوث سابقة أو خبرة شخصية .
لا بد وأن تتسق الفوض التي يعدها الباحث مع الفروض التي سبق اثباتها في نفس المجال ولا بد من أن تستند على الفروض على الخبرات أو البحوث السابقة فتنطلق مما انتهت اليه هذه البحوث وهذه الخبرات

إقرأ أيضا...
ما هي الحوافز المعنوية

الحوافز المعنوية هى تلك الحوافز التى تشبع الحاجات المعنوية. فلا يكفى أبدا أن تشبع الحوافز المادية وإنما يتطلب استقرار وفعالية أعضاء جماعات العمل، أن تشبع حاجاتهم المادية والمعنوية بشكل... (مشاركات: 52)


ما هي أسس الحوافز

أسس الحوافز إن أهم معيار على الإطلاق ، لمنح الحوافز هو التميز في الأداء . ولا يمنع الأمر من استخدام معايير أخرى مثل المجهود ، والأقدمية . وفيما يلي عرض لهذه الأسس ( أو المعايير). (1) ... (مشاركات: 4)


ما هي القيادة؟ ما هي صفات القائد؟ وما أنماط القيادة؟

إنجاز الأعمال من خلال الآخرين مدخل:يمكنك كموظف أن تمارس القيادة، ولكن الحاجة لممارسة هذه القيادة تعتمد على حجم السلطة الممنوحة لك ومدى استقلالية المنصب الذي تشغله والعمل المسموح لك بالقيام به.... (مشاركات: 11)


ما هي الإدارة؟

النظريه الكلاسيكيه للإداره من المنظور التنظيمي الإدارة هي إنجاز أهداف تنظيمية من خلال الأفراد وموارد أخرى. وبتعريف أكثر تفصيلا للإدارة يتضح أنها أيضا إنجاز الأهداف من خلال القيام بالوظائف... (مشاركات: 7)


ما هي أهداف التدريب ؟؟؟

لكل برنامج تدريبي أهداف محددة تصنف إلى أهداف عامة و أهداف سلوكية، و يرتبط نجاح أي برنامج تدريبي بأن تكون له أهداف واضحة و محددة، حتى يمكن بعد انتهاء التدريب قياس هذه الأهداف لتقييم نتائج التدريب... (مشاركات: 0)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلومة تميز الأداء المؤسسي - نموذج التميز الأوروبي EFQM 2020

اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR


الدبلوم التدريبي المتقدم في المحاسبة الحكومية

أول برنامج تدريبي عربي متخصص يتناول أوجه الاختلاف بين النشاط الحكومي والنشاط الاقتصادي وتعريف المحاسبة الحكومية وأثر التشريعات على المحاسبة الحكومية ومتطلبات المحاسبة الحكومية ووظائف المحاسبة الحكومية وأدواتها و الاتجاهات الحديثة فى المحاسبة الحكومية و المداخل المختلفة لتفعيل الرقابة المالية عبر التقارير المالية في الوحدات الحكومية و تطوير النظام المحاسبي الحكومي لأغراض المحاسبة عن الكفاءة والفعالية و الرقابة على الموازنات الحكومية


دبلومة اعداد أخصائي العلاقات العامة المعتمد

دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى


كورس تداول العقود الأجلة فى الأسواق المالية

برنامج تدريبي يهتم بشرح مفهوم العقود الآجلة وتاريخها أنواعها وما المقصود بالعقود الآجلة لمشتقات ووظائفها ومن يستخدمها وكيف يستخدمها ثم ينتقل الى شرح عميق لاستراتيجيات تداول العقود الأكثر استخداماً في الاسواق المالية كالاستراتيجيات الهجومية والتراجعية وأنواع كل منها وما هي افضل الممارسات العالمية في أسواق العقود الأجلة وعناصر تحديد اسعار العقود الأجلة ومزايا ومخاطر تداول العقود الأجلة في الاسواق المالية وحساب العقود الأجلة وتحديد سعر العقود الآجلة والمستقبليات والفرق بين العقود الأجلة وتجارب الدول في تداول العقود الأجلة وحالات عملية تطبيقية في تداول العقود الأجلة فى الأسواق المالية


دورة أخلاقيات ممارسة مهنة الارشاد والعلاج النفسي

بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.


أحدث الملفات والنماذج