النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

#1
الصورة الرمزية عبد القادر
عبد القادر غير متواجد حالياً مدير عام
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
9

هام ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.
احتاج الى اجابة هذا السؤال اخوتي الفضلاء لأنه من الأسئلة التي تتكرر في امتحان مناهج البحث
وأرجو التسهيل في عرض المادة حتي يمكن استيعابها
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
3,802

رد: ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هذا السؤال من الأسئلة الهامة جداً في البحث العلمي ولنحدد أولا المقصود بالصدق الداخلي والصدق الخارجي :
الصدق الداخلي للبحوث : يقصد به درجو خلو البحث من المتؤثرات الخارجية (الدخلية) ويزداد الصدق الداخلي للبحث كلما ضبطنا المتغيرات الجارجية (الدخيلة) لأننا بذلك نقلل من عوامل الخطأ التي ثؤثر على بناء البحث.
بينما الصدق الخارجي للبحوث يعني :
الدرجة التي نستطيع بها تعميم النتائج على المجتمع الأكبر ويزداد الصدق الخارجي لبحث بازدياد قدرتنا على تطبيق النتائج على المجتمع الذي حصلنا منه على العينة . ويكون الصدق الخارجي للبحث مرتفعا اذا كان تعميم النتائج على المجتمع شاملاً نسبياً
ويكون الصدق الخارجي للبحث منخفضاً اذا كان تعميم النتائج غير ممكن خارج إطار البحث.
وهناك عدد من العوامل التي تؤثر على الصدق الداخلي والخارجي للبحث
أولاً العوامل التي تؤثر على الصدق الداخلي للبحث :
1.الفترة الزمنية للبحث :
قد يستغرق اجراء البحث فترة زمنية طويلة وقد يحدث في اثناء هذه الفترة بعض الاحداث التي تؤثر على المتغير التابع وللتوضيح اليك المثال التالي :
حدد الباحث مشكلته في أثر استخدام برنامج تدريبي معين على تحسين اداء العاملين بقسم المبيعات وقام باجراء اختبارات قبلية وحدد مدة البخث في 15 اسبوع يتم بعدها اجراء اختبارات بعدية لقياس اثر البرنامج التدريبي
وفي أثناء ذلك التحق احد العاملين (أحد افراد العينة ببرنامج تدريبي خارجي يساعد على تحسين اداء العاملين بالمبيعات
هنا سيؤثر هذا البرنامج الخارجي على نتائج الاختبار البعدي وباتالي فلن تكوت النتيجة صادقة
2.النضج
ويقصد بها المتغيرات الداخلية التي تحدث في الفرد نتيجة لمرور الزمن وقد يتأثر بعض أفاد العينة بهذا العامل نتيجة لعوامل النضج النفسية والبيولوجية
3.اجراء الاختبار
يستخدم بعض الباحثين اختبارا بعديا يتكون من نفس الاسئلة التي وردت بالاختبار القبلي لقياس التحسن في اكتساب مهارة ما الا أن هذا التحسن قد يكون راجعا الى ألفة الافراد للاسئلة وخبرتهم بها من الاختبار القبلي ويقل اثر هذا العامل كلما زادت لفترة بين الاختبارين
4.ادوات البحث
لابد من ان تكون ادوات البحث المستخدمة جيدة بصورة كبيرة حتى لا تؤثر على صدق النتائج فاذا ما استخدم الباحث اختبارا قبليا سهلا واختبارا بعديا صعبا لن تكون النتائج صادقة كذلك اذا استخدام اسئلة المقال في احد الاختبارين واستخدم الاختيار من متعدد للاختبار الاخر
5.الانحدار الاحصائي
ويقصدبه ميل الدرجات المتطرفة الى التحرك نحو وسط التوزيع وسبب هذه الظاهرة الخطأ في القياس الذي يزداد في الدرجات المتطرفة عنه في الدرجات المتوسطة

6.التسرب
لسبب و لآخر قد يتسرب احد افراد العينة مما يؤدي الى اختلاف في النتائج وبالتالي يؤدي الى التأثير السلبي على الصدق الداخلي للبحث
7.اسلوب اختيار العينة
قد يختار الباحث افراد عينت من المتطوعين وبالتالي يؤثر ذلك على بناء البحث وافضل وسيلة للتحكم في هذا العامل هو الاعتماد على الاختيار العشوائي أوالتعيين العشوائي أو كليهما
ثانياً : العوامل المؤثرة على الصدق الخارجي للبحث :
1.مجتمع البحث :
يتصف أفراد عينة البحث ببعض الخصائص العمرية او عوامل الجنس أو الخبرات والمهارات ولا يمكن تعميم النتائج الا اذا كانت خصائص العينة مماثلة تماما لخصائص المجتمع الذي اختيرت منه وهذا العامل من العوامل الصعبة التحقيق والتي تحتاج من الباحث جهدا كبيرا والا كانت نتائج البحث غير صادقة
2.ظروف البحث:
للبحث مجموعو من الطروف التي يتم من خلالها وبالتالي لا يمكن تعميم نتائج البحث الا اذا توفرت نفس الظروف التي اجري من خلالها البحث

إقرأ أيضا...
العوامل المؤثرة في تعلم المفهوم

يتضمن تعليم المفهوم الإجراءات التالية : 1_ المثيرات: وتتكون من الشواهد الايجابية "الأمثلة الإيجابية"، والشواهد السلبية "الأمثلة السلبية". 2_ الاستجابات: وتأخذ في الموقف التعليمي/التعلمي شكلين :... (مشاركات: 1)


العوامل المؤثرة في تصنيف الهيكل التنظيمي

العوامل المؤثرة في تصنيف الهيكل التنظيمي الهيكل التنظيمي يحدد تقسيم الأعمال بين العاملين و قنوات التنسيق الرسمية و تسلسل القيادة. فالهيكل التنظيمي يُنظم العلاقات داخل المؤسسة و يحدد المسئوليات.... (مشاركات: 2)


العوامل المؤثرة في السلوك التنظيمي

العوامل المؤثرة في السلوك التنظيمي: · البيئة الخارجية: إن البيئة المؤثرة في أي منظمةتشمل عوامل وأحداث ومنظمات خارج حدودها (عوامل سياسية، قانونية، اجتماعية، تقنية)، وقد تكون هذه العوامل بسيطة... (مشاركات: 0)


العوامل المؤثرة في تحديد مستوي الاجور

العوامل القانونية : تضع قوانين العمل قيودا على المنظمة ، من حيث الحد الأقصى لساعات العمل ، ومعدلات العمل الإضافي ، والحد الأدنى للأجور ، وفي كثير من الأحيان تثير هذه القوانين جدلاً كبيراً حول... (مشاركات: 0)


العوامل المؤثرة في تحديد مستوي الاجور

العوامل القانونية : تضع قوانين العمل قيودا على المنظمة ، من حيث الحد الأقصى لساعات العمل ، ومعدلات العمل الإضافي ، والحد الأدنى للأجور ، وفي كثير من الأحيان تثير هذه القوانين جدلاً كبيراً حول... (مشاركات: 0)


دورات تدريبية نرشحها لك

الدبلوم التدريبي في تحليل الأعمال

ستتعلم في هذه الدبلومة التدريبية وضع خطة عمل لتحليل الأعمال ومعرفة كيفية تنفيذها ونمذجة عملية الأعمال والتخطيط والرصد التي تتطلب تحليل دقيق، وجمع المتطلبات وإستراتيجية العملية التجارية ومتطلبات نماذج دورة الحياة لتوفير خط أساس للتحسين وادارة التحسين على العمليات من خلال الكشف عن حالات الشذوذ والتكرار وأوجه القصور وفهم الأساس لدراسة واختبار تصميم العملية ، وقياس نتائج العملية، وتعريف التصميم والتحسينات الاستراتيجية.


برنامج تصميم وادارة المبادرات المجتمعية وفق رؤية السعودية 2030

اذا كنت مهتم بالعمل وفقا لرؤية السعودية 2030، فإنك تعلم أن احد اهم اركان هذه الرؤية هو تحسين العمل المجتمعي، واتاحة الفرصة للمبادرة المجتمعية في شتى المجالات، وقد صممنا هذا البرنامج التدريبي الفريد لتأهيل المشاركين على تعلم كيفية تصميم وادارة المبادرات المجتمعية لمعالجة قضايا المجتمع وكيفية تحويلها الى مشاريع تنموية وذلك بهدف تعزيز حركة المجتمع بإتجاه رفع درجة الوعي بالقضايا المجتمعية وتحويل المجتمع السعودي الى مجتمع منتج عن طريق خلق بيئة داعمة لنجاح الفرد والعمل باستقلالية وتنمية مهاراته في ادارة مشروعه الصغير بما يحقق اهداف رؤية السعودية 2030 في تنويع مصادر الدخل.


دبلوم الحوكمة في مجال الرعاية الصحية

دورة تدريبية متقدمة تساعدك على فهم الإرشادات العملية لتحديد العمليات الخاصة بالحوكمة المؤسسية الفعالة لجودة الرعاية الصحية وتسليط الضوء على مجموعة العلاقات والمسؤوليات بين التنفيذيين والقوى العاملة وأصحاب المصلحة وجميع المعنيين.


دبلومة الإرشاد النفسي

دبلومة الإرشاد النفسي تقدم لك الإرشاد والمساعدة للعيش بصحة نفسية جيدة وذلك من خلال التركيز على مفهوم الصحة النفسية ومؤشرات ودلالات الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية وما هي الأسباب التي تهدد صحتنا النفسية وما هي خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية ثم ينتقل البرنامج الى شرح الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي وفنيات الإرشاد النفسي والأسس العامة التي تقوم عليها العملية الإرشادية. ويقدم البرنامج تعريفاً بأنماط الشخصيات وكيفية التعامل مع كل نمط ثم ينتقل الى شرح اضطرابات الصحة النفسية كالقلق والخوف المرضي والهستيريا والوسواس القهري والأمراض السيكوسوماتية والاضطرابات الوجدانية واضطرابات النوم و اضطرابات الطعام واضطرابات الإخراج ثم يناقش موضوع الحاجة والحافز وإشباع الحاجات النفسية


برنامج تأهيل المدير التنفيذى ( ED ) بالمؤسسات الرياضية

برنامج متخصص لتأهيل المدير التنفيذي في المؤسسات الرياضية يتناول شرح الجوانب القانونية والتشريعية وطبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية لوظيفة المدير التنفيذى ثم الادارة الاستراتيجية والتحليل البيئى بالمؤسسات الرياضية وكذلك ادارة الجودة الشاملة بالمؤسسات الرياضية وأيضا سيتم دراسة حوكمة الاعمال الادارية والمالية بالمؤسسات الرياضية وغيرها من المحاور التي تفيد العاملين في الادارة العليا بالمؤسسات الرياضية ويختتم البرنامج بتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال المدير التنفيذى بالمؤسسات الرياضية.


أحدث الملفات والنماذج