النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

#1
الصورة الرمزية عبد القادر
عبد القادر غير متواجد حالياً مدير عام
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
9

هام ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.
احتاج الى اجابة هذا السؤال اخوتي الفضلاء لأنه من الأسئلة التي تتكرر في امتحان مناهج البحث
وأرجو التسهيل في عرض المادة حتي يمكن استيعابها
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
3,802

رد: ما هي العوامل المؤثرة في الصدق الخارجي والصدق الداخلي للبحوث الادارية.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هذا السؤال من الأسئلة الهامة جداً في البحث العلمي ولنحدد أولا المقصود بالصدق الداخلي والصدق الخارجي :
الصدق الداخلي للبحوث : يقصد به درجو خلو البحث من المتؤثرات الخارجية (الدخلية) ويزداد الصدق الداخلي للبحث كلما ضبطنا المتغيرات الجارجية (الدخيلة) لأننا بذلك نقلل من عوامل الخطأ التي ثؤثر على بناء البحث.
بينما الصدق الخارجي للبحوث يعني :
الدرجة التي نستطيع بها تعميم النتائج على المجتمع الأكبر ويزداد الصدق الخارجي لبحث بازدياد قدرتنا على تطبيق النتائج على المجتمع الذي حصلنا منه على العينة . ويكون الصدق الخارجي للبحث مرتفعا اذا كان تعميم النتائج على المجتمع شاملاً نسبياً
ويكون الصدق الخارجي للبحث منخفضاً اذا كان تعميم النتائج غير ممكن خارج إطار البحث.
وهناك عدد من العوامل التي تؤثر على الصدق الداخلي والخارجي للبحث
أولاً العوامل التي تؤثر على الصدق الداخلي للبحث :
1.الفترة الزمنية للبحث :
قد يستغرق اجراء البحث فترة زمنية طويلة وقد يحدث في اثناء هذه الفترة بعض الاحداث التي تؤثر على المتغير التابع وللتوضيح اليك المثال التالي :
حدد الباحث مشكلته في أثر استخدام برنامج تدريبي معين على تحسين اداء العاملين بقسم المبيعات وقام باجراء اختبارات قبلية وحدد مدة البخث في 15 اسبوع يتم بعدها اجراء اختبارات بعدية لقياس اثر البرنامج التدريبي
وفي أثناء ذلك التحق احد العاملين (أحد افراد العينة ببرنامج تدريبي خارجي يساعد على تحسين اداء العاملين بالمبيعات
هنا سيؤثر هذا البرنامج الخارجي على نتائج الاختبار البعدي وباتالي فلن تكوت النتيجة صادقة
2.النضج
ويقصد بها المتغيرات الداخلية التي تحدث في الفرد نتيجة لمرور الزمن وقد يتأثر بعض أفاد العينة بهذا العامل نتيجة لعوامل النضج النفسية والبيولوجية
3.اجراء الاختبار
يستخدم بعض الباحثين اختبارا بعديا يتكون من نفس الاسئلة التي وردت بالاختبار القبلي لقياس التحسن في اكتساب مهارة ما الا أن هذا التحسن قد يكون راجعا الى ألفة الافراد للاسئلة وخبرتهم بها من الاختبار القبلي ويقل اثر هذا العامل كلما زادت لفترة بين الاختبارين
4.ادوات البحث
لابد من ان تكون ادوات البحث المستخدمة جيدة بصورة كبيرة حتى لا تؤثر على صدق النتائج فاذا ما استخدم الباحث اختبارا قبليا سهلا واختبارا بعديا صعبا لن تكون النتائج صادقة كذلك اذا استخدام اسئلة المقال في احد الاختبارين واستخدم الاختيار من متعدد للاختبار الاخر
5.الانحدار الاحصائي
ويقصدبه ميل الدرجات المتطرفة الى التحرك نحو وسط التوزيع وسبب هذه الظاهرة الخطأ في القياس الذي يزداد في الدرجات المتطرفة عنه في الدرجات المتوسطة

6.التسرب
لسبب و لآخر قد يتسرب احد افراد العينة مما يؤدي الى اختلاف في النتائج وبالتالي يؤدي الى التأثير السلبي على الصدق الداخلي للبحث
7.اسلوب اختيار العينة
قد يختار الباحث افراد عينت من المتطوعين وبالتالي يؤثر ذلك على بناء البحث وافضل وسيلة للتحكم في هذا العامل هو الاعتماد على الاختيار العشوائي أوالتعيين العشوائي أو كليهما
ثانياً : العوامل المؤثرة على الصدق الخارجي للبحث :
1.مجتمع البحث :
يتصف أفراد عينة البحث ببعض الخصائص العمرية او عوامل الجنس أو الخبرات والمهارات ولا يمكن تعميم النتائج الا اذا كانت خصائص العينة مماثلة تماما لخصائص المجتمع الذي اختيرت منه وهذا العامل من العوامل الصعبة التحقيق والتي تحتاج من الباحث جهدا كبيرا والا كانت نتائج البحث غير صادقة
2.ظروف البحث:
للبحث مجموعو من الطروف التي يتم من خلالها وبالتالي لا يمكن تعميم نتائج البحث الا اذا توفرت نفس الظروف التي اجري من خلالها البحث

إقرأ أيضا...
العوامل المؤثرة في تعلم المفهوم

يتضمن تعليم المفهوم الإجراءات التالية : 1_ المثيرات: وتتكون من الشواهد الايجابية "الأمثلة الإيجابية"، والشواهد السلبية "الأمثلة السلبية". 2_ الاستجابات: وتأخذ في الموقف التعليمي/التعلمي شكلين :... (مشاركات: 1)


العوامل المؤثرة في تصنيف الهيكل التنظيمي

العوامل المؤثرة في تصنيف الهيكل التنظيمي الهيكل التنظيمي يحدد تقسيم الأعمال بين العاملين و قنوات التنسيق الرسمية و تسلسل القيادة. فالهيكل التنظيمي يُنظم العلاقات داخل المؤسسة و يحدد المسئوليات.... (مشاركات: 2)


العوامل المؤثرة في السلوك التنظيمي

العوامل المؤثرة في السلوك التنظيمي: · البيئة الخارجية: إن البيئة المؤثرة في أي منظمةتشمل عوامل وأحداث ومنظمات خارج حدودها (عوامل سياسية، قانونية، اجتماعية، تقنية)، وقد تكون هذه العوامل بسيطة... (مشاركات: 0)


العوامل المؤثرة في تحديد مستوي الاجور

العوامل القانونية : تضع قوانين العمل قيودا على المنظمة ، من حيث الحد الأقصى لساعات العمل ، ومعدلات العمل الإضافي ، والحد الأدنى للأجور ، وفي كثير من الأحيان تثير هذه القوانين جدلاً كبيراً حول... (مشاركات: 0)


العوامل المؤثرة في تحديد مستوي الاجور

العوامل القانونية : تضع قوانين العمل قيودا على المنظمة ، من حيث الحد الأقصى لساعات العمل ، ومعدلات العمل الإضافي ، والحد الأدنى للأجور ، وفي كثير من الأحيان تثير هذه القوانين جدلاً كبيراً حول... (مشاركات: 0)


دورات تدريبية نرشحها لك

Mini MBA في ادارة الموارد البشرية

أقوى شهادة تدريبية متخصصة لاعداد مديري ادارة الموارد البشرية، حيث يضم هذا البرنامج التدريبي محور دبلومة ادارة الموارد البشرية بما تشمله من دراسة التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية والتحليل الوظيفي، وعمليات التوظيف والاختيار والتعيين، كذلك تشمل شرح عمليات التدريب والتطوير والتوجيه الوظيفي، وآليات تقييم اداء الموظفين والتحفيز والتعويضات، وسلم الرواتب، كذلك فإن هذا البرنامج التدريبي المتقدم يشمل دراسة البرامج والتطبيقات الالكترونية ودورها في ادارة الموارد البشرية، مع تعريف المشاركين بأهم مصطلحات اللغة الانجليزية في الموارد البشرية، والتي ستحتاج اليها للتعامل مع العمالة الاجنبية.


كورس التسويق الشخصي وصناعة العلامة التجارية الشخصية

ستتعلم في كورس التسويق الشخصي الذي يعد الأول من نوعه في الوطن العربي؛ كيفية استغلال مهاراتك ونقاط قوتك في التسويق لنفسك، من خلال استراتيجيات وطرق عملية تساعدك في تصميم صورتك المهنية بشكل احترافي. كما ستتعلم أيضًا كيفية استخدام العلاقات وأهميتها في عملية التسويق الشخصي ، وكيفية تطويع منصات التواصل الاجتماعي لصالحك بطريقة احترافية تعزز من صورتك المهنية، هذا بالإضافة إلى إدارة الانطباع المسئولة عن رسم وتحديد صورتك المهنية التي ستقوم بالتسويق لها.


دبلوم تخطيط الاحتياجات من المواد M.R.P

دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تدريب المشاركين على آليات تخطيط الاحتياجات من المواد من خلال تزويدهم بمهارات إعداد موازنة الإحتياجات من المواد وموازنة المشتريات وأساليب التجزئة والتجميع، وأساليب التنبؤ، وتدريب المشاركين على أساليب وإجراءات فحص المواد، والتصرف في المواد غير المطابقة للمواصفات، وتدريب المشاركين أيضا على أفضل الطرق لمراقبة المخزون


دبلوم ادارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي

أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي


كورس الكتابة الادارية الإحترافية

برنامج تدريبي متخصص في تنمية مهارات كتابة التقارير والرسائل الإدارية يساعد المتدرب على فهم اساليب الكتابة الإدارية وكيف يتلافى الأخطاء الشائعة في الكتابة الإدارية، البرنامج يتناول كتابة المذكرات والرسائل والتقارير وغيرها من أشكال الكتابة الإدارية


أحدث الملفات والنماذج