النتائج 1 إلى 7 من 7

الموضوع: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

#1
الصورة الرمزية رياض
رياض غير متواجد حالياً مستشار
نبذه عن الكاتب
 
البلد
الجزائر
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
449

حصري تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

التوجه التقليدي للتدريب و التنمية:
- التدريب سياسة من سياسات المنظمة
- التدريب و التنمية عند الحاجة
- التدريب و التنمية لتغطية حاجات الحاضر
- سياسة التدريب و التنمية لا تعتمد على التنبؤ
- التركيز على تدريب الخط الأول و الإدارة المباشرة
- مسؤولية التدريب و التنمية محدودة
- التدريب و التنمية تكلفة
- الهدف الأساسي معالجة نقاط الضعف في الأداء
- التركيز على الأداء الحالي ومستلزماته
- أدوات ومساعدات تدريبية بسيطة
- التركيز على الجانب النظري و التدريسي
- لا تأخذ التنمية الذاتية حيزا كبيرا


التدريب و التنمية في الألفية الثالثة:
- التدريب و التنمية إستراتيجية من إستراتيجيات المنظمة
- التدريب و التنمية عملية مستمرة
- التدريب و التنمية للحاضر واحتياجات المستقبل
- إستراتيجية التدريب و التنمية تعتمد على التنبؤ
- التدريب و التنمية يركزان على كل من يعمل في المنظمة
- التدريب و التنمية مسؤولية مشتركة بين الجميع
- التدريب و التنمية استثمار بشري
- شمولية الهدف لمعالجة نقاط الضعف وتقوية نقاط القوة
- تعلم الأشياء الجديدة هو أساس التدريب و التنمية
- تقنيات تدريب وتعلم عالية المستوى
- التركيز على الجانب التطبيقي وكيف تفعل الأشياء بشكلها الصحيح وخاصة الجديدة
- التركيز على التنمية الذاتية بشكل كبير






المصدر: عمر وصفي عقيلي، إدارة الموارد البشرية المعاصرة: بعد إستراتيجي، عمان، دار وائل، 2005، ص ص446-447.
التعديل الأخير تم بواسطة رياض ; 11/6/2008 الساعة 12:13

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة العربية السعودية
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
13

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

بارك الله فيك مقارنة رائعة
وتقبل اطيب تحياتي...

#3
الصورة الرمزية alqrini
alqrini غير متواجد حالياً تحت التمرين
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة الأردنية الهاشمية
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
2

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

مشكوررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررر على الجهدتدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

#4
الصورة الرمزية hussain5001
hussain5001 غير متواجد حالياً مبادر
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة العربية السعودية
مجال العمل
نائب مدير الموارد البشرية
المشاركات
8

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

ياليت اللي يعرف دورات في قسم الموارد البشرية في الوقت الحالي في مدينه جدة يعطيني خبر

#5
الصورة الرمزية huntergo
huntergo غير متواجد حالياً أقدمية
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
36

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

بارك الله فيك مقارنة رائعة
وتقبل اطيب تحياتي...
مشكوررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررر على الجهد

#6
الصورة الرمزية alqadhi
alqadhi غير متواجد حالياً مبادر
نبذه عن الكاتب
 
البلد
الإمارات العربية المتحدة
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
9

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

هناك مشاكل تواجهنا عندما ناتي بشخص تقليدي او ما يسمونه بالادارة الكلاسكية
لتعليمه بمتطلبات الالفية الثالة .....

#7
الصورة الرمزية omard09
omard09 غير متواجد حالياً مبادر
نبذه عن الكاتب
 
البلد
سوريا
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
13

رد: تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة

تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله يلكوي تدريب و تنمية الموارد البشرية من التوجه التقليدي إلى متطلبات الألفية الثالثة
بارك الله فيك مقارنة رائعة
وتقبل اطيب تحياتي...

إقرأ أيضا...
تحديات إدارة الموارد البشرية وتوقعاتاتها في الألفية الثالثة

الفئات الرئيسية للموضوع بحوث ودراسات تعتبر إدارة الموارد البشرية أحد أهم عناصر عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وتركز الدراسات والبحوث المتخصصة في هذا المجال الحيوي على تفعيل الطاقات... (مشاركات: 4)


الاتجاهات للتدريب و التنمية في الألفية الثالثة

تشكل مجموعة الاتجاهات المعاصرة في مجال تدريب وتنمية الموارد البشرية البعد و العمق الإستراتيجي لهذا الموضوع، وتوضح لنا ما يجب تبنيه من قبل المنظمات وعلى اختلاف أنواعها، عند رسم إستراتيجيتها في هذا... (مشاركات: 7)


· جزء من متطلبات مـادة تخطيط و تنمية الموارد البشرية . مـنـيـر الـنـهـدي

· جزء من متطلبات مـادة تخطيط و تنمية الموارد البشرية . · إعـداد الطالب : مـنـيـر الـنـهـدي " 0252361". 1 * تـعـريـف الـمـقـابـلات :- (مشاركات: 1)


تدريب الألفية الثالثة.. يقظـة العالم المتأخـــرة..

يعيش العالم في وقتنا الراهن مضامين ثورة تدريبية أحدثت انقلابات عدة في مفاهيم التدريب مع دخول الألفية الثالثة، فالعالم بدون استثناء سواء كان المتقدم منه أو الساعي للتقدم أو النامي أعلن حربه على... (مشاركات: 2)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلومة الاستدامة والطاقة المتجددة في المنشآت الرياضية

برنامج تدريبي فريد ومتخصص جدا يتناول تكنولوجيات ومصادر الطاقة المتجددة فى المجال الرياضى والطاقة الشمسية والاضاءة ( الطبيعية – الكهربائية) وترشيد استهلاك الطاقة والتصميات الخضراء المستدامة ومعايير الاستدامة لتحسين التاثيرات البيئية والادارة البيئية الخضراء والالتزام البيئى المستدام وعلاقته بكفاءة المنشات الرياضية والاهتمام العالمى بقضايا الاستدامة فى إدارة المنشات الرياضية .


برنامج ادارة الايرادات والتأمين الصحي في المستشفيات

برنامج يتناول موضوعات ادارة الايرادات المالية للمستشفيات واعداد الخلاصات الشهرية للايرادات وتنفيذ عمليات التحصيل ومتابعة المطالبات ومطالبات المتعاقدين واجراء المقاصة وتسويات الحساب وتنظيم مطالبات الشركات المتعاقدة ومتابعة التسديدات وضبط وترشيد الانفاق وبناء الشراكات مع القطاع الخاص.


دبلوم التغذية العلاجية

دبلوم التغذية العلاجية هو برنامج تدريبي يشرح مفاهيم التغذية العلاجية والتحاليل الخاصة بتقييم الحالة الغذائية وكيفية وضع خطة غذائية ونظام البدائل الغذائية وتخطيط النظام الغذائي والتعامل الغذائي مع مشكلات السمنة والنحافة ويشرح ادوية التخسيس المنتشرة واثارها الجانبية وأجهزة التخسيس واستخدام الاعشاب وخطط تغذية الرياضيين وتغذية الحالات الخاصة مثل مرضى السكر ومقاومة الانسولين ومرضى الضغط المرتفع والحوامل والمرضعات والمراهقين والبالغين والمسنين.


دورة أخلاقيات ممارسة مهنة الارشاد والعلاج النفسي

بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.


دبلومة الأمن السيبراني للأطفال والطلاب - CKTD

دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.


أحدث الملفات والنماذج