الموضوع: هل يومجد ما يمنع الحصول على اجازة سنتين مرة واحدة مع البدلات
هل يومجد ما يمنع الحصول على اجازة سنتين مرة واحدة مع البدلات
انا أعمل بمؤسسة في مدينة جدة بالسعودية
لي اجازة سنوية 21 يوم وكذلك بدل 21 يوم يدفع مقدما
لو مرت السنة الاولى ولم اتقدم بطلب للحصول على هذه المستحقات
وبعد انقضاء السنة الثانية طلبت الحصول على 42 يوم اجازة عن السنتين وكذلك صرف بدل 42 يوم
هل هذا حق لي وفقا للنظام داخل المملكة ؟
لأن الشركة تقول انه ليس لي حق إلا عن السنة الثانية فقط لأنني لم أطلب فور انتهاء السنة الأولى
وتقول ايضا أن استحقاق البدل الذي يدفع مقدم مشروط بان توافق الشركة على الاجازة أما لو رفضت الاجازة لحاجة العمل فلا تأخذ إجازة ولا تأخذ بدل .
أرجو من الاخوان المتخصصين الرد علي بأقرب وقت
رد: هل يومجد ما يمنع الحصول على اجازة سنتين مرة واحدة مع البدلات
الإجازات
الإجازة السنوية :
مادة (52): يستحق العامل عن كل سنة من سنوات الخدمة إجازة سنوية بأجر كامل لا تقل مدتها عن (21) يوماً تزاد إلى مدة لا تقل عن ثلاثين يوماً إذا بلغت خدمته خمس سنوات متصله ويجوز للمنشأة منح العامل جزءا من إجازته السنوية بنسبة المدة التي قضاها من السنة في العمل .
مادة (53): يجوز الاتفاق في عقد العمل على إجازة سنوية تزيد على ما ورد في المادة السابقة .
مادة (54): تحدد المنشأة مواعيد تمتع العمال بإجازاتهم السنوية وفق مقتضيات العمل مع الأخذ بعين الاعتبار رغبة العامل في تحديد ميعاد إجازته كلما أمكن ذلك، ويكون قرار المنشأة في هذا الشأن نهائياً .
مادة (55): لا يجوز للعامل أن يتنازل عن إجازته السنوية بمقابل أو بدون مقابل ويجب أن يتمتع بها في سنة استحقاقها ويجوز له بموافقة المنشأة تأجيل إجازته السنوية أو أيام منها للسنة التالية فقط .مادة (56): يوقع العامل عند قيامه بالإجازة إقراراً يوضح فيه تاريخ بدء الإجازة وعنوان المكان الذي يقضي فيه إجازته .
مادة (57): تدفع المنشأة للعامل أجره عن مدة الإجازة السنوية مقدماً عند القيام بها وفق آخر أجر يتقاضاه .
مادة (58): يستحق العامل أجره عن أيام الإجازة المستحقة إذا ترك العمل قبل تمتعه بها وذلك بالنسبة للمدة التي لم يحصل على إجازته عنها ، كما يستحق أجر الإجازة عن كسـور السنة بنسبة ما قضاه منها في العمل ، ويتخذ آخر أجر كان يتقاضاه العامل أساساً لاحتساب مقابل أجر هذه الإجازات .
نموذج شامل يستخدم لطلب الاجازة او صرف بدل تذكرة السفر او نهاية الخدمة .... فى انتظار تقييمكم و تعليقاتكم ...
محبكم فى الله / محمد سليم الببلاوى (مشاركات: 36)
الاركاب – الانتداب – المزايا و البدلات
الاركاب :
مادة (36): يتحدد الالتزام بمصروفات إركاب العامل أو أفراد أسرته وفق الضوابط التالية التالية :-
(1) عند... (مشاركات: 3)
الاســـــــم: أنس تيسير سلامة يونس
العنــــــوان: المفرق / الأردن
رقم الهاتــــف: ( 0799961888 )/// 078006264
البريد الإلكترونـي:abu_rasha2006@yahoo.com
***الخبرات:
1. مدرب حاسوب (ICDL+... (مشاركات: 0)
ابحث عن عمل كسائق في اي دوله عربيه
في جميع المجالات
حاصل علي رخصه مهنيه
وسيله الاتصال في المرفقات (مشاركات: 0)
ستتعلم في دورة الذكاء الاصطناعي فهم ماهية الذكاء الاصطناعي وفلسفته، ويقصد بفلسفة الذكاء الاصطناعي دراسة الأسس الفلسفية للذكاء الاصطناعي وتناول قضايا مثل؛ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وامتلاك الآلات للذكاء وتأثير ذلك على حياتنا كبشر، كما ستتعلم أنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي فلكل نوع خصائصه وتطبيقاته الخاصة، ومن المهم أن نكون على دراية بأنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي حتى نتمكن من اختيار الخوارزمية المناسبة لحل المشكلة التي نواجهها، بالإضافة إلى شرح تخصص تعلم الآلة وهو فرع من الذكاء الاصطناعي يسمح للآلات بتعلم دون أن يتم برمجتها بشكل صريح، وغيرها من المواضيع والتخصصات داخل الذكاء الاصطناعي AI.
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.
برنامج تدريبي يؤهلك لفهم الترابط بين الاستراتيجيتين التسويقية والبيعية وتصميم الهيكل التنظيمي الأمثل لقسم المبيعات علي مستوي الشركة وتحديد عدد أفراد فريق المبيعات ونشره علي المناطق البيعية المختلفة وتصميم وإدارة المناطق البيعية بكفاءة وطرق التنبؤ بالمبيعات لفترات مستقبلية
برنامج تدريبي يساعدك في عملية تبسيط الاجراءات الادارية يتناول اختيار الإجراءات المراد تقييمها وجمع المعلومات وتحليلها وتقييمها ووضع المقترحات والتوصيات من أجل تحسين الإجراءات وعملية التنفيذ والمتابعة.
يهدف البرنامج الى اكساب المتدربين المهارات والخبرات العملية في موضوع مؤشرات ومقاييس الموارد البشرية ويتعرف المشاركون على أهمية قياس مؤشرات الاداء الرئيسية وأنواع هذه المؤشرات واستخداماتها وكيف يمكن قياس مؤشرات الاداء