مشاهدة نتائج الإستطلاع: النظم التعليمية فى العالم العربى يغلب عليها ثقافة الذاكرة والحفظ
- المصوتون
- 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
الموضوع: ماسبل تطوير تعليمنا العربى فى ظل واقع يملى علينا ثقافة الذاكرة فقط ؟
ماسبل تطوير تعليمنا العربى فى ظل واقع يملى علينا ثقافة الذاكرة فقط ؟
لعل الذى يعايش ويشاهد انماط التعليم فى عالمنا العربى يجد وببساطة غلبة ثقافة الذاكرة فقط على عملية التعليم والتعلم على حد سواء ، مما ينعكس وبشكل سلبى على المجتمع العربى واول من يعانى من ذلك الأسرة على عمومها ، فنجد الأم منهكه فى التعاطى مع الأبناء لحفظ المادة العلمية ، وكذلك الأب ، وعلى صعيد آخر تأتى الدروس الخصوصية فتفرض سحابة من الكآبة على الجميع ، وينعكس ذلك وبصورة سلبية على نفوس الأبناء ولا يجنوا سوى الشعور بالاغتراب وكراهية العلم والمدرسة والجامعة ، وبنظرة متفحصه الى المجتمعات المتقدمه ، نجد ان هناك مساحه حقيقية من الحرية فى التعاطى مع الأنشطة المختلفة خارج نطاق تقديس المقرر الدراسى ، ونلمس تطبيق فعلى لمفهوم المنهج الحديث الذى يزود الأبناء بالخبرات التربوية الجادة والفاعلة ووفق متعة حقيقية وزيادة دافعية نحو التعلم ، وينعكس ذلك وبشكل ايجابى على المجتمع والأسرة فى تلك المجتمعات التى صاغت دستورا للتعليم واحترمته تنظيرا وتطبيقا .
ان المتأمل الى انماط الادارة التعليمية فى عالمنا العربى يجد انه يسيطر عليها النمطية ، ويغلب عليها سيطرة النمط الفوضوى من ناحية او المتسلط من ناحية اخرى وفق منظومة المجتمع السياسية ، وبالتالى نجد ان الادارة تتنازل عن دورها الحقيقى اما طواعية ، او رغم عنها ارضاءا للواقع الاجتماعى الذى تتواجد فيه .
وعندما تشاهد حال المعلم فى العالم العربى اما ان يكون بين قهر المادة وحرص على ان يوفق اوضاعه المادية وفق ادنى المستويات الاقتصادية لكى يشعر انه انسان فى مجتمع له متطلبات . واما ان يسيطر عليه شعور البلاده الناتج عن عدم احساس بالمسؤلية نتيجة مسايرة الأوضاع القائمة .
وتعكس المقررات الدراسية واقعا ليس بأفضل حال من حال المعلم والادارة فهى تعمق ثقافة الذالكرة وبقوة وتؤكد فى احسن احوالها على حقيقة تقديس النص فقط ، والذى يظهر فى آليات التقويم التى تعمق عملية الحفظ فقط .
والطالب مجرد صورة فقط ليس له الحق فى ان يتعلم مهارات التفكير ، او يمارس دوره فى اتخاذ القرار وهو مجبول على ذلك فى كل مراحل التعليم .
ولعلنا نسأل أنفسنا نفس السؤال اذا كنا قد وضعنا ايدينا على الداء لماذا لا ننهض لوضع العلاج . حتى نتحرر من تلك الثقافة التى لا تخلق الا عقلية العبيد ، وتؤصل التبعية فى كل شيء .
دكتور صلاح عبد السميع عبد الرازق
العقل الانساني يصبح أداة مدهشة حين يتم تطويرها وتنميتها
إليكم هذا الكتاب القيم ارجو ان يحوز إعجابكم . (مشاركات: 10)
[ تطوير الذاكرة .. تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
د/ نزار المحلاوى
1- طور عقلك
2- انت ونصف عقلك
3- نموزج سكور للتدريب على... (مشاركات: 0)
وقفات مع الحياة يجب علينا أن نستيقظ أو أن نحارب
.. يجب علينا أن نستيقظ أو أن نحارب
هل فكرت يوماً
أنك ربما الآن نائم ..
فكرة غريبة
انت الان داخل حلم ... (مشاركات: 0)
مركز الذكاء الجزائري
من 14 إلى 16 أكتوبر 2009 يقدم:
دورة الذاكرة الخارقة
- هل تعاني من نسيان ما تسمعه بسرعة ؟
- هل تعاني من عدم القدرة على تذكر الأرقام ؟
- هل تعاني من عدم القدرة... (مشاركات: 0)
:)الدراسة عليك والبحث علينا !!
سامر أبو رمان
كان هذا عنوان رسالة جاءت عبر البريد الإلكتروني من جهة أردنية تعرض خدمة بيع الأبحاث والرسائل الجامعية! كما نجد هذه الخدمة ـ أيضا ـ معروضة... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متخصص يشرح مواصفة الايزو 13485 الخاصة بنظام ادارة الجودة للأجهزة الطبية. تساعد المهتمين من العاملين في مجال هندسة الاجهزة الطبية والطلاب الدارسين للهندسة الطبية والعلوم الطبية والراغبين في دخول مجال الأجهزة الطبية لفهم متطلبات المواصفة وتطبيقها
تم تصميم هذا البرنامج التدريبي المتكامل للراغبين في دخول مجال التشطيب والديكور والعاملين في المجال العقاري، حيث سيتم المشاركين في هذا البرنامج كل ما يختص بأمور التشطيب والتأسيس والديكور من اعمال الكهرباء والسباكة والنجارة والمحارة والسيراميك والدهان، وكذلك اعمال اللاندسكيب واعمال التشطيبات النهائية، كما سيتم شرح خصائص المواد والخامات المستخدمة واستعمالاتها المختلفة وكيفية تقسيم موقع العمل الى وحدات منفصلة للتعامل مع كل وحده على حده، ويختم البرنامج بتقديم شرح اساسيات الديكور وتوزيع الأثاث.
دورة تدريبية مكثفة تهدف الى تعريف المشاركين بموضوع ادارة المخاطر، والاشكال الثلاثة للمخاطر، وكيفية تحديد اهداف ادارة المخاطر، وتحليل تلك المخاطر، وكذلك تقسيم وتصنيف المناطق الخطره، ومعرفة خطوات عملية ادارة المخاطر، كذلك القاء الضوء على آلية التمييز بين الطرق الثلاث الشائعة للتعرف على المخاطر وكيفية مواجهتها، وأخيرا يتعلم المشارك كيفية وضع خطة للتعامل مع المخاطر بشكل احترافي.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل الشيف أو الطاهي المحترف يتناول تقنيات التقطيع وطهي اللحوم والدواجن والاسماك والخضروات واعداد المرق والشوربات والبيض والخبز والعجين والارز والمكرونة وغيرها وينمي لديك القدرة الابداعية لابتكار أطباق جديدة.
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين على احتراف إدارة المشاريع وتعلم كيفية اجتياز امتحان شهادة PMP ويغطي الموضوعات الخمسة التي اقرها معهد إدارة المشاريع PMI وهي إنشاء فريق ذو أداء رفيع المستوى وبدء المشروع وإنجاز العمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح والتركيز على الأعمال، هذه الدورة تم تصميمها بناءً على التحديث الأخير في 2021.