مشاهدة نتائج الإستطلاع: أرى أن التدريس الابداعى من الأمور الهامة التى يجب أن تحظى باهتمام فى التعليم الجامعى بدرجة

المصوتون
4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
  • كبيرة جدا

    4 100.00%
  • كبيرة

    0 0%
  • متوسطة

    0 0%
  • قليلة

    0 0%
إستطلاع متعدد الإختيارات.
النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل

  1. #1
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    استاذ جامعى ـ مدرب معتمد
    المشاركات
    34
    صفحة الفيس بوك
    صفحة الفيسبوك لـ صلاح عبد السميع

    التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل


    مقدمـــــــــة :
    • يعرف الإبداع على انه قدرة الفرد على التفكير الحر الذي يمكنه من اكتشاف المشكلات والمواقف الغامضة ، ومن ثم إعادة صياغة عناصر الخبرة في أنماط جديدة ، عن طريق تقديم أكبر عدد من البدائل لإعادة صياغة هذه الخبرة بأساليب متنوعة وملائمة للموقف الذي يوجه الفرد ، بحيث تتميز هذه الأنماط الجديدة الناتجة بالحداثة بالنسبة للفرد وللمجتمع الذي يعيش فيه ، وهذه القدرة يمكن التدريب عليها وتنميتها .
    • والابداع يحتاج الى عدد من الأسس والمبادئ وهى على النحو التالى :
    الطلاقة:الطلاقة تعني القدرة على توليد العديد من الخيارات. فمثلا : كون أكبر عدد من الكلمات التي تبدأ بحرف الـ م وتنتهي بحرف الـ م كذلك.
    المرونة:المرونة تعني القدرة على توليد معاني واستخدامات ذات ارتباط بالمعنى المستهدف ولكن بطريقة غير مباشرة. فمثلا : ما هي الاستخدامات الممكنة للكأس. المعنى المباشر المرتبط بالكأس هو شرب الماء. ولكن باستخدام قدرة المرونة يمكننا أن نستخدم الكأس ليكون مزهرية، أو ليكون تحفة فنية بعد تلوينه من الخارج ... وهكذا.
    • الأصالة:الأصالة تعني أن يكون المعنى أو الاستخدام أو الوظيفة أصلية لم يسبق لأحد أن فكر فيها.
    ويعد التدريس الابداعى متطلب هام ضمن متطلبات تحقيق الجودة فى التدريس الجامعى ، والذى يقوم من خلاله الأستاذ الجامعى بتفعيل دوره لتحقيق مناخ ابداعى داخل البيئة الصفية ، وذلك من خلال ممارسات تدريسية تدفع الى تفعيل الأسس السابقة ( الطلاقة ـ المرونة ـ الصالة ) مما يساهم فى تفعيل دور الطالب الجامعى وينعكس على اداءه وممارسته ، ويساهم فى تشكيل شخصيته الابداعية وتهيئته لممارسة دوره الفعال فى خدمة المجتمع والاندماج فى سوق العمل .
    الهدف العام :
    تهدف الورشة الحالية الى التعرف على آليات التدريس الابدعى الواجب تفعيلها بالجامعات ، وكذلك الوقوف على بعض التجارب ذات الطابع الابداعى فى التدريس الجامعى .
    الأهداف الفرعية للورشة :
    من المتوقع بعد الانتهاء من ورشة العمل أن يصبح المشارك قادرا على أن :
    • يحدد مفهوم التدريس الابداعى
    • يقارن بين التدريس التقليدي والتدريس الابداعى .
    • يتعرف على أسس ومبادئ التدريس الابداعى
    • يحدد سمات الانسان المبدع .
    • يتعرف على أهمية التدريس لتنمية مهارات التفكير الابداعى .
    • يحدد معيقات الإبداع في مجال التدريس الجامعي .
    • يتعرف على نماذج لاستراتيجيات تدريس إبداعية
    • يقترح من خلال العصف الذهني آليات تحقق التدريس الابداعى داخل الصف .
    • يشترك مع أقرانه في تطبيق استراتيجيات تدريس تحقق الإبداع
    • يطبق من خلال ورش العمل نماذج تدريسية إبداعية .

    محاور الورشة :
    تتضمن الورشة مجموعة من المحاور المتعلقة بالتدريس الابداعى واستراتيجيات تفعيله من خلال :
    - مفهوم التدريس الابداعى .
    - خصائص الابداع .
    - دور الأستاذ الجامعى فى التدريس الابداعى .
    - واقع التدريس الابداعى فى الجامعات
    - استراتيجيات لتفعيل التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى .
    - رؤى لتطوير التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى
    دكتور /صلاح عبد السميع

  2. الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ صلاح عبد السميع على المشاركة المفيدة:

    حجازي (31/5/2011)

  3. #2
    الصورة الرمزية حجازي
    حجازي غير متواجد حالياً مستشار
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    فلسطين
    مجال العمل
    مدير اداري
    المشاركات
    2,456
    صفحة الفيس بوك
    صفحة الفيسبوك لـ حجازي

    رد: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل

    جزاك الله خيرا ودمت نفعا للعلم والعلماء ..............

  4. #3
    الصورة الرمزية ام مؤيد
    ام مؤيد غير متواجد حالياً مبدع
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    الإمارات العربية المتحدة
    مجال العمل
    مديرموارد بشرية،مدربة، مقيم معتمد في الايزو
    المشاركات
    177

    رد: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل

    رائع ما قدمته استاذي الفاضل من ابداع .
    فجزاك الله خير جزاء وجعله في ميزان حسناتك
    "اللهم اجعلني خيراً مما يظنون ولاتؤاخذني بما يقولون واغفر لي ما لا يعلمون"

موضوعات ذات علاقة
برنامج تدريبى بعنوان بناء المقرر الجامعى
الهدف العام للبرنامج إكساب المشاركين مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمة لبناء المقرر الدراسي الأهداف الإجرائية • من المتوقع بعد... (مشاركات: 0)

برنامج تدريبى بعنوان بناء المقرر الجامعى
(مشاركات: 0)

الاعتماد التربوي وضبط الجودة في التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني لمستخدمي تكنولوجيا التعليم
بسم الله الرحمن الرحيم يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة... (مشاركات: 1)

بناء الموظف الفعال (5) التفكير الابداعى
http://www.hrdiscussion.com/imgcache/5340.imgcache (مشاركات: 0)

التفكير الابداعى بالخريطة الذهنية
قناة النجاح الفضائية بالتعاون مع مراكز المستقبل يقدمون بالمنصورة التفكير الابداعى بالخرائط الذهنية البرنامج التدريبى الذى شاهده الملايين على الهواء مباشرة... (مشاركات: 1)

أحدث المرفقات