السلام عليكم
أود تغيير معرفي إلى :
أحمد محمد شريف
السلام عليكم
أود تغيير معرفي إلى :
أحمد محمد شريف
أعتذر منكم
أرجو تغيير معرفي ل ahmed sharif
أول لقاء إدراكي تفاعلي , نناقش فيه المواضيع والمفاهيم الإدراكية العميقة التي أشرنا إليها منذ تأسيس هذه الصفحة قبل 13 شهرا . ** مادة هذا اللقاء تفاعلية مبنية على طريقة السؤال والجواب التفاعلي... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد فقد تم تغيير ايميلي إلى (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى) وهذا ايميلي الجديد (تم حذف الإيميل لأن... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجو من ادارة المنتدى تغيير اسمى من ام عمر اشرف الى ميس سمر وشكرا لكم أعزائى (مشاركات: 2)
..::]::.. لم العجب...نعم أريد حبا.!! أريد حبيباً يشعرني بالأمان أريد حبيباً معي في كل حين أريد حبيباً لايكذب (مشاركات: 4)
برنامج تدريبي لتأهيل اعضاء مجالس الادارة بالمؤسسات الرياضية من خلال التدريب على فهم البناء القانوني والتشريعي للمؤسسات الرياضية وفهم نظام الحوكمة وآليات تطبيقه ومهارات فعالية القيادة في المؤسسة الرياضية والادارة الاقتصادية والمالية وادارة المخاطر في المؤسسة الرياضية وأخيرا التخطيط الاستراتيجى كمدخل لتطوير العمليات الادارية بالمؤسسات الرياضية.
صمم هذا البرنامج التدريبي لتأهيل الاشخاص الراغبين في العمل في مجال التحليل الرياضي والتعليق الرياضي في مجال كرة القدم. يتم من خلاله تزويد المتدربين بالخلفية العلمية التي يقوم عليها التحليل الرياضي وكذلك الخبرة الفنية اللازمة للنجاح في هذا التخصص
برنامج متقدم يتناول موضوع الانشطة اللوجستية وسلاسل الامداد من البداية اذ يشرح أساسيات ومفهوم الخدمات اللوجستية وسلاسل التوريد ثم ينتقل الى شرح إدارة و تخطيط الطلب ثم يتناول اساسيات التعامل مع الموردين واخيرا كل ما يتعلق بإدارة المخازن والمستودعات ودورتها المستندية وافضل الممارسات في ادارة المخازن والمستودعات
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
أهم كورس تدريبي في مجال تحسين جودة العمليات، كما يكسب هذا البرنامج المشاركين الخبرات والمهارات اللازمة للنجاح في هذا التخصص
رد مع اقتباس