الموضوع: كيف تدير فريق العمل ؟
كيف تدير فريق العمل ؟
<DIV align=center><FONT size=5>أولاً / المرحلة التأسيسية :</FONT><BR><FONT size=5>وهي المرحلة التي يبدأ العمل بها ويراعى فيها :</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المكان ( الحي ) جديدة / قلة العمل فيها /الأمن من السكان / أن يكون مرغوب في العاملين .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المقر( المسجد ) رغبة الإمام/ جامع ما أمكن / الرسمية / لا يوجد عمل فيه </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد القائم عليه / طالب متخرج .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المساعدين / إن لم يكونوا متخرجين فمتقدمين في الدراسة ..</FONT><BR><FONT size=5>• تحديد أماكن الاستقبال/ مدرسين / حلقات القران في مساجد أخرى /أهل المسجد. </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد مصادر الدعم / اشتراكات / الإمام / جماعة المسجد/ أولياء الأمور.</FONT><BR><FONT size=5>• الحذر من المكدرات / الخلاف مع الإمام / مع الجيران / تصرفات خاطئة .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثانياً / الهيكل التنظيمي :</FONT><BR><FONT size=5>• المدير</FONT><BR><FONT size=5>• النائب</FONT><BR><FONT size=5>• المشرفون</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثالثاً / مهام المسؤولين والمشرفين</FONT><BR><FONT size=5>( أ ) مهمة المدير /</FONT><BR><FONT size=5>1. تكوين الهيكل التنظيمي الذي يدير الفريق .</FONT><BR><FONT size=5>2. الارتقاء بالعاملين في المجال الدعوي والتربوي ( الاتصال الفعال / حل المشكلات ..)</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد وإدارة لقاءات العمل لتحديد المسؤوليات ومتابعة المستجدات .</FONT><BR><FONT size=5>4. إعداد البرامج الفصلية بالتعاون مع المساعدين .</FONT><BR><FONT size=5>5. رفع تقارير وافية للجهات المسؤولة مع مراعاة الدقة والبعد عن المبالغة أو الازدراء لأي فرد أو عمل ( الابتعاد عن النزعات الشخصية والعاطفية ).</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ب ) مهمة النائب /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتوجيه الأفراد لضمان التنفيذ السليم للمسؤوليات.</FONT><BR><FONT size=5>2. ضبط تنفيذ البرامج والنشاطات لتحقيق الأهداف المرجوة .</FONT><BR><FONT size=5>3. انتقاء المتميزين النجباء وتجنب الضعفاء والأشقياء .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ج ) مهام مسئولي الأسر /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنمية مهارات الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. المتابعة الفردية .</FONT><BR><FONT size=5>3. متابعة الحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. متابعة تكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. حل المشاكل .</FONT><BR><FONT size=5>6. إعداد البرامج الأسرية .</FONT><BR><FONT size=5>7. إحضار الفريق .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( د ) مهمة مسؤول اللجنة الثقافية /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتأكيد البرامج .</FONT><BR><FONT size=5>2. إعداد المسابقات.</FONT><BR><FONT size=5>3. الاستضافات .</FONT><BR><FONT size=5>4. الأشرطة والكتب .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>(ه ) مهمة مسؤول اللجنة الاجتماعية /</FONT><BR><FONT size=5>1. التعرف على الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. التبرعات والجوائز .</FONT><BR><FONT size=5>3. نشاط الحي والمسجد .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللقاء الختامي لأولياء الأمور .</FONT><BR><FONT size=5>5. تجهيز الرحلات </FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( و ) مهمة مسؤول اللجنة الرياضية /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنظيم المخيم ومتابعته .</FONT><BR><FONT size=5>2. الإشراف على البرامج الرياضية .</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد الألعاب الرياضية .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>رابعاً / السياسات العامة :</FONT><BR><FONT size=5>1. تحديد المواصفات التي على أساسها يتم الاختيار للفريق ( العمر / الخلق / التميز / التفوق..... )</FONT><BR><FONT size=5>2. الفصل بين المراحل الدراسية ما أمكن .</FONT><BR><FONT size=5>3. اعتماد مبدأ التخطيط للبرامج والنشاطات وتجنب الارتجالية فيها ( البرامج البديلة / المتابعة المسبقة / التأجيل .....) .</FONT><BR><FONT size=5>4. تحديد أهداف فصلية أو سنوية يتم على أساسها وضع خطط مدروسة لتحقيقها .</FONT><BR><FONT size=5>5. الالتزام بالبرنامج الفصلي الذي يتم إقراره وعدم الاجتهاد في تغييره إلا لضرورات طارئة .</FONT><BR><FONT size=5>6. الاستفادة من الكفاءات وعدم المركزية في العمل ليشعر كل فرد بدوره في الاستفادة والإدارة وليخفف من أعباء المسؤولين.</FONT><BR><FONT size=5>7. الحرص على تجنب أسباب الإثارة الجنسية في البرامج مع متابعة ذلك ودفعة بالوسائل والسليب الحكيمة .</FONT><BR><FONT size=5>8. الحرص على تجنب الإثارة الأمنية ( الخوض في الأمور السياسية / نشرات / أشرطة ممنوعة .... ) .</FONT><BR><FONT size=5>9. الحرص على شرعية الوسائل والأساليب في البرامج والنشاطات و يراعى :</FONT><BR><FONT size=5>10. قضية التصوير وعدم التوسع فيها .</FONT><BR><FONT size=5>11. قضية التمثيل والانضباط بالآداب الشرعية .</FONT><BR><FONT size=5>12. قضية التعامل مع الأحداث / النظر والملامسة .....</FONT><BR><FONT size=5>13. قضية المزاح وضوابطه .</FONT><BR><FONT size=5>14. تهيئة أصحاب الكفاءات لإدارة النشاطات الدعوية وفقه العمل .</FONT><BR><FONT size=5>15. الالتزام بمبدأ المشاورة في الرأي ( والالتزام برأي الأكثرية )</FONT><BR><FONT size=5>16. اعتماد مبدأ للجدولة الزمنية في إيصال المفاهيم وتحقيق الأهداف المطلوبة .</FONT><BR><FONT size=5>17. البعد عن الاحتكاك بالآخرين .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>خامساً / صفات مهمة للمدير :</FONT><BR><FONT size=5>1. الإيمانيات </FONT><BR><FONT size=5>2. الالتزام</FONT><BR><FONT size=5>3. الالتزام بالحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. الوفاء بالتكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. الاتصال الفعال بالآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>6. القدرة على حل المشكلات وتجاوز العقبات .</FONT><BR><FONT size=5>7. تطوير الآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>8. إتقان المهارات الإدارية ( التخطيط / المتابعة / الضبط )</FONT><BR><FONT size=5>9. حسن التقدير وبعد النظر .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>سادساً / محاذير وتنبيهات :</FONT><BR><FONT size=5>1. عدم مخالفة السياسات آنفة الذكر .</FONT><BR><FONT size=5>2. الحرص على أن يكون المدير متزوجاً.</FONT><BR><FONT size=5>3. التثبت من ملائمة الأشخاص الذين سبق لهم الالتحاق بآخرين أمنياً وفكرياً .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللباقة في تنحية الأشخاص غير المناسبين دعوياً وتربوياً لتفادي ردود الأفعال .</FONT><BR><FONT size=5>5. التشديد على متابعة العلاقات العاطفية بن الأفراد حتى لا تخرج عن حدودها الشرعية وعدم تغليب حسن الظن خاصة مع ضعف الإيمان .</FONT><BR><FONT size=5>6. يرعى في تشكيل الأسر :</FONT><BR><FONT size=5>• التوازن في توزيع الطاقات والإمكانيات حرصا على تفاعل الأسر .</FONT><BR><FONT size=5>• التفريق بين الأشخاص ذوي الميول العاطفي .</FONT></DIV><BR><SPAN style="DISPLAY: none" data-cke-bookmark="1"> </SPAN>
أولا: مفهوم فريق العمل:
لفريق العمل العديد من التعاريف منها أن فريق العمل "مجموعة من الأفراد يتميزون بوجود مهارات متكاملة فيما بينهم، وأفراد الفريق يجمعهم أهداف مشتركة وغرض واحد، بالإضافة إلى وجود... (مشاركات: 21)
الهدف التعاون التخطيط الثقة التقسيم الاخلاص تحقيق الانجازات
فريق العمل : مجموعة تميل الى العمل بروح الفريق لهم هدف مشترك ورؤية معينة يتميزون... (مشاركات: 9)
نسمع كثيرا عن فريق العمل كما نسمع عن تشكيل لجان مثل اللجنة الادارية
واالسؤل ماهو الفرق بين فريق العمل ولجنة العمل ؟
اود معرفة ذلك فلا تبخلوا علينا كل بما عنده من معلومه حتى لوكنت بسيطه لنصل... (مشاركات: 1)
من المؤكد أن المرتب الشهري هو العنصر الرئيس الذي يساهم في تحديد وجهة طالب العمل. ومن المؤكد أيضا أن البعض من الموظفين تندم على طلبه لراتب معين حين توظيفه ظنا منه أن كان بوسعه رفع ذلك الراتب لو طلب.... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي مكثف يهدف الى تأهيل مسئولي التوظيف بالشركات على احتراف استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على استقطات وتعيين الكفاءات وسد الاحتياجات الوظيفية في وقت قصير وبتكلفة مثالية، وأيضا على تحسين الصورة الذهنية الخاصة بشركاتهم لدى طالبي الوظائف والمرشحين المحتملين
دورة تدريبية لشرح متطلبات وقواعد نظام العمل بالسعودية ويشرح كيفية الإشراف والرقابة على ملفات الموارد البشرية وشؤون الموظفين ويمكن المتدربين من الحفاظ على حقوق طرفي التعاقد، ويحمي الشركات السعودية من ارتكاب مخالفات تضعها تحت طائلة الدعاوى القضائية والعقوبات
صممت هذه الدورة التدريبية لشرح تصميم شبكات مكافحة الحريق وانظمة الاطفاء التلقائي (Sprinkler-Foam-CO2-FM200 ) ونظم تصميم اعمال خطة الاخلاء ومسالك الهروب من خلال طرح مشروع للتدريب عليه تؤهل هذه الدبلومة المتدربين المشاركين للتعرف على انظمة مكافحة الحريق والطفايات وصناديق مكافحة الحريق والاكواد المستخدمة في انظمة الاطفاء والمتطلبات الواجب مراعاتها في عملية التصميم وطرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء وتعلم حساب التدفق الهيدروليكي لشبكة مكافحة الحريق بالطريقة اليدوية.
وفي المحور الثاني يتم التعرف على اعمال التصميم والرسومات المعمارية وتصميم وتوزيع الرشاشات ومواسير الشبكة والدراسة الاساسية لشبكات محافحة الحريق وتوزيع صناديق المكافحة على المشروع واختيار الاقطار وعمل رسومات الايزوماتيريك للشبكة وحسابات التدفق الهيدروليكي لشبكات الحريق (FHC&SPRINKLER ) من خلال برنامج ايليت وطرق اختيار وتوصيف المضخات واختبارها وتصميم طرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء ونظمة الاطفاء بالغازات (FM200-CO2) كيفية تقديم للمشروع كراسة حصر الكميات وكراسة المواصفات.
اذا كنت مؤهلا لشغل وظيفة "مدير جودة" او اذا كنت مسئولا ومهتم بمجال الجودة، فإننا نرشح لك هذا البرنامج التدريبي المتميز، الذي يهدف تأهيل المشاركين فيه على العمل في وظيفة مدير جودة وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ وصيانة نظام ادارة الجودة بناءً على المعايير الدولية.
برنامج تدريبي صمم لتأهيل المتدربين المشاركين للالمام بموضوع الامن السيبراني Cybersecurity من البداية حيث يشرح مفاهيم الامن السيبراني وأهم ممارسات الحماية وادارة الهوية والتحكم في الوصول الامن الى الانظمة والمعلومات ويشرح الادوات والتقنيات المستخدمة في حماية الشبكات والخوادم ويشرح أنواع الهجمات الالكترونية وكيفية اكتشافها وكيفية تقييم المخاطر السيبرانية وادارتها وحماية الاصول الرقمية وأسس تشفير البيانات والتعرف على اطار الحوكمة والامتثال المتعلق بالأمن السيبراني لضمان الالتزام بالمعايير العالمية، ثم ينتقل الى موضوعات اكثر عمقاً في الامن السيبراني Cybersecurity بهدف تزويد المتدربين بالمهارات التقنية الضرورية للعمل في مجال الأمن السيبراني، مثل اختبار الاختراق وتحليل الضعف وإدارة الأمان ودراسة أمثلة عملية للهجمات السيبرانية المشهورة وتقنيات الاختراق المستخدمة. ويتم التدريب على التعامل مع سيناريوهات واقعية للهجمات السيبرانية، وتطبيق الاستراتيجيات اللازمة للتصدي لهذه التهديدات وكيفية تطبيق الإجراءات الأمنية اللازمة لحماية البيانات والأنظمة السيبرانية. وتقنيات التشفير والتوقيع الرقمي والمصادقة والتحكم في الوصول وغيرها من الأدوات والتقنيات المستخدمة في الحماية وكيفية اكتشاف الاختراقات المحتملة وتحليلها والاستجابة لها بطريقة فعالة وسريعة. يشمل ذلك تقنيات التحليل الرقمي والتحقق من الحوادث واستعادة الأنظمة وتقييم الأضرار.ويشرح كذلك القوانين والتشريعات السيبرانية واللوائح المتعلقة بالأمن السيبراني والخصوصية وأخلاقيات القرصنة الإلكترونية والاحتيال الإلكتروني.اضافة الى ذلك يعتبر هذا البرنامج التدريبي خطوة هامة للتحضير للشهادات المعترف بها في مجال الامن السيبراني.
رد مع اقتباس