<DIV align=center><FONT size=5>أولاً / المرحلة التأسيسية :</FONT><BR><FONT size=5>وهي المرحلة التي يبدأ العمل بها ويراعى فيها :</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المكان ( الحي ) جديدة / قلة العمل فيها /الأمن من السكان / أن يكون مرغوب في العاملين .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المقر( المسجد ) رغبة الإمام/ جامع ما أمكن / الرسمية / لا يوجد عمل فيه </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد القائم عليه / طالب متخرج .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المساعدين / إن لم يكونوا متخرجين فمتقدمين في الدراسة ..</FONT><BR><FONT size=5>• تحديد أماكن الاستقبال/ مدرسين / حلقات القران في مساجد أخرى /أهل المسجد. </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد مصادر الدعم / اشتراكات / الإمام / جماعة المسجد/ أولياء الأمور.</FONT><BR><FONT size=5>• الحذر من المكدرات / الخلاف مع الإمام / مع الجيران / تصرفات خاطئة .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثانياً / الهيكل التنظيمي :</FONT><BR><FONT size=5>• المدير</FONT><BR><FONT size=5>• النائب</FONT><BR><FONT size=5>• المشرفون</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثالثاً / مهام المسؤولين والمشرفين</FONT><BR><FONT size=5>( أ ) مهمة المدير /</FONT><BR><FONT size=5>1. تكوين الهيكل التنظيمي الذي يدير الفريق .</FONT><BR><FONT size=5>2. الارتقاء بالعاملين في المجال الدعوي والتربوي ( الاتصال الفعال / حل المشكلات ..)</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد وإدارة لقاءات العمل لتحديد المسؤوليات ومتابعة المستجدات .</FONT><BR><FONT size=5>4. إعداد البرامج الفصلية بالتعاون مع المساعدين .</FONT><BR><FONT size=5>5. رفع تقارير وافية للجهات المسؤولة مع مراعاة الدقة والبعد عن المبالغة أو الازدراء لأي فرد أو عمل ( الابتعاد عن النزعات الشخصية والعاطفية ).</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ب ) مهمة النائب /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتوجيه الأفراد لضمان التنفيذ السليم للمسؤوليات.</FONT><BR><FONT size=5>2. ضبط تنفيذ البرامج والنشاطات لتحقيق الأهداف المرجوة .</FONT><BR><FONT size=5>3. انتقاء المتميزين النجباء وتجنب الضعفاء والأشقياء .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ج ) مهام مسئولي الأسر /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنمية مهارات الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. المتابعة الفردية .</FONT><BR><FONT size=5>3. متابعة الحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. متابعة تكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. حل المشاكل .</FONT><BR><FONT size=5>6. إعداد البرامج الأسرية .</FONT><BR><FONT size=5>7. إحضار الفريق .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( د ) مهمة مسؤول اللجنة الثقافية /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتأكيد البرامج .</FONT><BR><FONT size=5>2. إعداد المسابقات.</FONT><BR><FONT size=5>3. الاستضافات .</FONT><BR><FONT size=5>4. الأشرطة والكتب .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>(ه ) مهمة مسؤول اللجنة الاجتماعية /</FONT><BR><FONT size=5>1. التعرف على الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. التبرعات والجوائز .</FONT><BR><FONT size=5>3. نشاط الحي والمسجد .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللقاء الختامي لأولياء الأمور .</FONT><BR><FONT size=5>5. تجهيز الرحلات </FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( و ) مهمة مسؤول اللجنة الرياضية /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنظيم المخيم ومتابعته .</FONT><BR><FONT size=5>2. الإشراف على البرامج الرياضية .</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد الألعاب الرياضية .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>رابعاً / السياسات العامة :</FONT><BR><FONT size=5>1. تحديد المواصفات التي على أساسها يتم الاختيار للفريق ( العمر / الخلق / التميز / التفوق..... )</FONT><BR><FONT size=5>2. الفصل بين المراحل الدراسية ما أمكن .</FONT><BR><FONT size=5>3. اعتماد مبدأ التخطيط للبرامج والنشاطات وتجنب الارتجالية فيها ( البرامج البديلة / المتابعة المسبقة / التأجيل .....) .</FONT><BR><FONT size=5>4. تحديد أهداف فصلية أو سنوية يتم على أساسها وضع خطط مدروسة لتحقيقها .</FONT><BR><FONT size=5>5. الالتزام بالبرنامج الفصلي الذي يتم إقراره وعدم الاجتهاد في تغييره إلا لضرورات طارئة .</FONT><BR><FONT size=5>6. الاستفادة من الكفاءات وعدم المركزية في العمل ليشعر كل فرد بدوره في الاستفادة والإدارة وليخفف من أعباء المسؤولين.</FONT><BR><FONT size=5>7. الحرص على تجنب أسباب الإثارة الجنسية في البرامج مع متابعة ذلك ودفعة بالوسائل والسليب الحكيمة .</FONT><BR><FONT size=5>8. الحرص على تجنب الإثارة الأمنية ( الخوض في الأمور السياسية / نشرات / أشرطة ممنوعة .... ) .</FONT><BR><FONT size=5>9. الحرص على شرعية الوسائل والأساليب في البرامج والنشاطات و يراعى :</FONT><BR><FONT size=5>10. قضية التصوير وعدم التوسع فيها .</FONT><BR><FONT size=5>11. قضية التمثيل والانضباط بالآداب الشرعية .</FONT><BR><FONT size=5>12. قضية التعامل مع الأحداث / النظر والملامسة .....</FONT><BR><FONT size=5>13. قضية المزاح وضوابطه .</FONT><BR><FONT size=5>14. تهيئة أصحاب الكفاءات لإدارة النشاطات الدعوية وفقه العمل .</FONT><BR><FONT size=5>15. الالتزام بمبدأ المشاورة في الرأي ( والالتزام برأي الأكثرية )</FONT><BR><FONT size=5>16. اعتماد مبدأ للجدولة الزمنية في إيصال المفاهيم وتحقيق الأهداف المطلوبة .</FONT><BR><FONT size=5>17. البعد عن الاحتكاك بالآخرين .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>خامساً / صفات مهمة للمدير :</FONT><BR><FONT size=5>1. الإيمانيات </FONT><BR><FONT size=5>2. الالتزام</FONT><BR><FONT size=5>3. الالتزام بالحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. الوفاء بالتكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. الاتصال الفعال بالآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>6. القدرة على حل المشكلات وتجاوز العقبات .</FONT><BR><FONT size=5>7. تطوير الآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>8. إتقان المهارات الإدارية ( التخطيط / المتابعة / الضبط )</FONT><BR><FONT size=5>9. حسن التقدير وبعد النظر .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>سادساً / محاذير وتنبيهات :</FONT><BR><FONT size=5>1. عدم مخالفة السياسات آنفة الذكر .</FONT><BR><FONT size=5>2. الحرص على أن يكون المدير متزوجاً.</FONT><BR><FONT size=5>3. التثبت من ملائمة الأشخاص الذين سبق لهم الالتحاق بآخرين أمنياً وفكرياً .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللباقة في تنحية الأشخاص غير المناسبين دعوياً وتربوياً لتفادي ردود الأفعال .</FONT><BR><FONT size=5>5. التشديد على متابعة العلاقات العاطفية بن الأفراد حتى لا تخرج عن حدودها الشرعية وعدم تغليب حسن الظن خاصة مع ضعف الإيمان .</FONT><BR><FONT size=5>6. يرعى في تشكيل الأسر :</FONT><BR><FONT size=5>• التوازن في توزيع الطاقات والإمكانيات حرصا على تفاعل الأسر .</FONT><BR><FONT size=5>• التفريق بين الأشخاص ذوي الميول العاطفي .</FONT></DIV><BR><SPAN style="DISPLAY: none" data-cke-bookmark="1">&nbsp;</SPAN>