الموضوع: مراجعة خطط التغيير مع جميع المرؤوسين
مراجعة خطط التغيير مع جميع المرؤوسين
يتم مراجعة كل ما سبق مع الدارسين ويتم مناقشتهم في النقاط التالية :
- ما هي الخطة الاستراتيجية للتغيير ؟
- ما هو الهدف الرئيسي للتغيير ؟
- ما هي متطلبات المدارس فيما يخص التغيير ؟
- أوجد الخطة الاستراتيجية لمدرستك ، وناقش علاقتها بمتطلبات المدرسة ، وبالمدرسة نفسها
- ما هي الخطوات الرئيسية لتفعيل الإدارة الاستراتيجية ؟ ناقش كل خطوة من الخطوات الاستراتيجية ، وناقش الخطة كاملة
- لماذا تكون الظروف المحيطة بالمدرسة جزء رئيسي من تكوين الاستراتيجية للتغيير ؟
- أذكر شيء واحد يتعلق بكل ظرف من الظروف المحيطة بالمدرسة
- ماذا يحدث لو حدث خلاف في الرأي في بعض نقاط التغيير ؟
- ناقش الإجابات المؤثرة والإيجابية للأسئلة الهامة أثناء تحليلك للأسئلة
- اشرح بالتفصيل التحليلات الأساسية لمتطلبات المدرسة التي يمكن استخدامها لتكوين الاستراتيجية العامة للتغيير
- ما هو التحليل الرئيسي للأعمال الرئيسية للمدرسة ؟
- ناقش الفلسفة التي بنى عليها كل عمل من الأعمال المطلوب تغييرها للمدرسة
- ماذا تكون خطة التغيير ؟
- اشرح بالتفصيل الخطوات الرئيسية للتغيير
- ما هي العقبات التي تواجه المديرين ليمكن تحاشيها أثناء التغيير ؟
- اشرح ثلاثة طرق رئيسية مختلفة لتطوير الأداء المدرسي من الناحية الاستراتيجية .
- ما معنى التغيير التكتيكي والتغيير الاستراتيجي ؟
- ما هو الموديل ومستوى الأداء النموذجي للمدرسة ؟
- كيف يمكن عمل خطة استراتيجية منافسة ؟
- أذكر أربع مهام استراتيجية تساعد في تطوير المدرسة كأسلوب مبسط
- ما هي الخطة النموذجية في تفكيرك كمدير للمدرسة لإجراء عملية التغيير ؟
- ماذا يجعل التخطيط الاستراتيجي غير مرغوب فيه ؟
- ما هي العلاقة بين الخطة الاستراتيجية والخطة النموذجية المطلوبة ؟
- كيف أن الوقت المقترح للتغيير يتلاءم مع الخطة الزمنية للتغيير ؟
- هل عملية التغيير تتوقف على مستوى الإداريين ؟ أم لا ؟
- يتم مناقشة النقاط السابقة مع الدارسين ، ويطلب منهم الإجابة عليها تحريري وتقديمها في اليوم التالي .
هذا الرجل دائمًا لا يعجبه أي شيء! من هذا؟ إنه مديري، دائمًا يشخط ويغضب لأي شيء.
أحيانًا لا أعرف ماذا أفعل، أفكر في تغيير عملي، ولكن لا أجد عملاً آخر.. أليس من الممكن أن تكون مخطئًا ومديرك على حق... (مشاركات: 1)
بدراسة السلوك البشري في مختلف المنظمات أمكن تصنيفهم إلى نوعين :
نظرية X للسلوك البشري :
والتي تقوم على الفروض التالية : الأفراد كسالى يكرهون العمل . ضعف مستوى الطموح لدى الأفراد . يفضل الأفراد أن... (مشاركات: 0)
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
إخواني أخواتي أنا بأمس الحاجة إلى معلومات تخص عوائق الإتصال بين الرؤساء و المرؤوسين
تعريف عوائق الإتصال مع ذكر المراجع
أسباب العوائق الإتصالية
أنواع... (مشاركات: 9)
ما هي طريقة مراجعة التكاليف في الشركات الصناعية؟ (مشاركات: 0)
برنامج يشرح موضوع السجلات الطبية والتكويد الطبي Medical coding وفقاً للتصنيف الدولي للأمراض والعمليات الإصدار التاسع والعاشر ICD-9/10
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تأهيل المرشحين لتولي وظيفة المدير التنفيذي CEO والمرشحين للوظائف الادارية العليا عن طريق تنمية المهارات القيادية وتعميق المفاهيم الادارية والسلوكية لدى المرشحين لشغل هذه الوظائف، وتبادل الخبرات العلمية لرفع القدرة على تحمل المسئوليات الادارية والاضطلاع بمهامهم المستقبلية في الإدارة التنفيذية.
ورشة تدريبية تتناول موضوع اعداد مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وتوضح الفرق بينهما وأهمية كل منهما في الشركات ومتى نحتاج اليها والنتائج الايجابية وكذلك السلبية التي تترتب على تطبيق مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وخطوات تصميمها وأمثلة وتطبيقات عملية و آليات الفعالية والاستدامة لمصفوفة الصلاحيات والمسئوليات
دورة تدريبية مكثفة تهدف لتأهيل المشاركين على اعداد السياسات والاجراءات الخاصة بإدارة الموارد البشرية بالشركة. ليصبح لديهم القدرة على اعداد وتحديث السياسات والاجراءات بصورة احترافية وتساعد الشركة على تحقيق اهدافها.وإكسابهم الخبرة العملية التي تؤهلهم لتحليل العمليات والانشطة داخل ادارة الموارد البشرية وتخطيط العمل بكفاءة.
ورشة عمل متخصصة في اتخاذ القرارات الاستراتيجية تتناول تعريف وأهمية القرار الاداري وصناعة القرار الاداري واستراتيجية القرار واثار القرار وكيف يتم الغاء القرار الاداري وآلية حفظ القرارات الادارية وأخيرا تقييم القرارات الادارية