الموضوع: مراجعة خطط التغيير مع جميع المرؤوسين
مراجعة خطط التغيير مع جميع المرؤوسين
يتم مراجعة كل ما سبق مع الدارسين ويتم مناقشتهم في النقاط التالية :
- ما هي الخطة الاستراتيجية للتغيير ؟
- ما هو الهدف الرئيسي للتغيير ؟
- ما هي متطلبات المدارس فيما يخص التغيير ؟
- أوجد الخطة الاستراتيجية لمدرستك ، وناقش علاقتها بمتطلبات المدرسة ، وبالمدرسة نفسها
- ما هي الخطوات الرئيسية لتفعيل الإدارة الاستراتيجية ؟ ناقش كل خطوة من الخطوات الاستراتيجية ، وناقش الخطة كاملة
- لماذا تكون الظروف المحيطة بالمدرسة جزء رئيسي من تكوين الاستراتيجية للتغيير ؟
- أذكر شيء واحد يتعلق بكل ظرف من الظروف المحيطة بالمدرسة
- ماذا يحدث لو حدث خلاف في الرأي في بعض نقاط التغيير ؟
- ناقش الإجابات المؤثرة والإيجابية للأسئلة الهامة أثناء تحليلك للأسئلة
- اشرح بالتفصيل التحليلات الأساسية لمتطلبات المدرسة التي يمكن استخدامها لتكوين الاستراتيجية العامة للتغيير
- ما هو التحليل الرئيسي للأعمال الرئيسية للمدرسة ؟
- ناقش الفلسفة التي بنى عليها كل عمل من الأعمال المطلوب تغييرها للمدرسة
- ماذا تكون خطة التغيير ؟
- اشرح بالتفصيل الخطوات الرئيسية للتغيير
- ما هي العقبات التي تواجه المديرين ليمكن تحاشيها أثناء التغيير ؟
- اشرح ثلاثة طرق رئيسية مختلفة لتطوير الأداء المدرسي من الناحية الاستراتيجية .
- ما معنى التغيير التكتيكي والتغيير الاستراتيجي ؟
- ما هو الموديل ومستوى الأداء النموذجي للمدرسة ؟
- كيف يمكن عمل خطة استراتيجية منافسة ؟
- أذكر أربع مهام استراتيجية تساعد في تطوير المدرسة كأسلوب مبسط
- ما هي الخطة النموذجية في تفكيرك كمدير للمدرسة لإجراء عملية التغيير ؟
- ماذا يجعل التخطيط الاستراتيجي غير مرغوب فيه ؟
- ما هي العلاقة بين الخطة الاستراتيجية والخطة النموذجية المطلوبة ؟
- كيف أن الوقت المقترح للتغيير يتلاءم مع الخطة الزمنية للتغيير ؟
- هل عملية التغيير تتوقف على مستوى الإداريين ؟ أم لا ؟
- يتم مناقشة النقاط السابقة مع الدارسين ، ويطلب منهم الإجابة عليها تحريري وتقديمها في اليوم التالي .
هذا الرجل دائمًا لا يعجبه أي شيء! من هذا؟ إنه مديري، دائمًا يشخط ويغضب لأي شيء.
أحيانًا لا أعرف ماذا أفعل، أفكر في تغيير عملي، ولكن لا أجد عملاً آخر.. أليس من الممكن أن تكون مخطئًا ومديرك على حق... (مشاركات: 1)
بدراسة السلوك البشري في مختلف المنظمات أمكن تصنيفهم إلى نوعين :
نظرية X للسلوك البشري :
والتي تقوم على الفروض التالية : الأفراد كسالى يكرهون العمل . ضعف مستوى الطموح لدى الأفراد . يفضل الأفراد أن... (مشاركات: 0)
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
إخواني أخواتي أنا بأمس الحاجة إلى معلومات تخص عوائق الإتصال بين الرؤساء و المرؤوسين
تعريف عوائق الإتصال مع ذكر المراجع
أسباب العوائق الإتصالية
أنواع... (مشاركات: 9)
ما هي طريقة مراجعة التكاليف في الشركات الصناعية؟ (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يساعدك في ادارة النفايات الطبية والمواد الخطرة يتناول أنواع النفايات الطبية وطرق معالجتها ومراحل معالجتها والمستويات الفاعلة في نظام ادارة النفايات وخفض وتقليص مخلفات الرعاية الصحية ومخططات أعمال ادارة النفايات الطبية بالمستشفيات ونماذج وأمثلة عن تطبيق ادارة الجودة في التعامل مع النفايات الخطرة وكذلك القوانين والتشريعات البيئية وتقييم الاثر البيئي وتقييم المخاطر وادارة النفايات
برنامج تدريبي يشرح تقييم الاثار البيئية للمشروعات EAI ومبادئها ومراحلها ويشرح منهجيات التنبؤ بالأثر وتدابير التخفيف ويتضمن البرنامج دراسة حالة عملية.
هذا البرنامج التدريبي المتميز مصمم خصيصا للسادة اصحاب مكاتب المحاسبة والمراجعة، والعاملين في هذه المكاتب، حيث يؤهلك هذا البرنامج التدريبي على تعلم كيفية تسجيل حسابات المكتب من عملاء ومصروفات وانشطة خدمية للشركات وتسجيل حسابات العملاء باسلوب الكتروني وباستخدام اشهر البرامج المحاسبية كالإكسيل والكويك بوكس والبيتش تري.
تعلم كيفية برمجة عقلنا على التفكير الإيجابي، وطرح الأفكار السلبية التي تؤخر تحقيق أهدافنا وطموحاتنا .. ومعرفة أنفسنا بعمق ومعرفة الآخرين والنجاح في التواصل مع أنفسنا والآخرين لنحقق النجاح والإبداع والتغيير إلى الأفضل.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل الشيف أو الطاهي المحترف يتناول تقنيات التقطيع وطهي اللحوم والدواجن والاسماك والخضروات واعداد المرق والشوربات والبيض والخبز والعجين والارز والمكرونة وغيرها وينمي لديك القدرة الابداعية لابتكار أطباق جديدة.