الموضوع: مفارقات تدريبية 1 (الفرق بين تحليل وتحديد الإحتياجات التدريبية)
مفارقات تدريبية 1 (الفرق بين تحليل وتحديد الإحتياجات التدريبية)
المقارنة بين تحديد الإحتياجات التدريبية وتحليل الأإحتياجات التدريبية
المفاهيم المستخدمة فى هذه المقارنة
1) الاحتياجات التدريبية :
هى نوع من الحاجة إلى التحسين فى الأداء الإنسانى الذى يمكن تلبيته بواسطة التدريب المنظم .
أو هى الفجوة فى الآداء بين الآداء الفعلى والأداء المطلوب
2) تحديد الاحتياجات التدريبية :
هو العملية المطلوبة لتحديد أى المجالات التدريبية المطلوب التعامل معها مثل : الاحتياجات المرتبطة بالنواحى التنظيمية / الاحتياجات الوظيفية/ الاحتياجات الفردية .
ويقوم بهذا الدور المدراء المباشرون وفريق التدريب فى المنظمات.
3) تحليل الاحتياجات التدريبية :
وهى عملية فحص الاحتياجات التدريبية لـ:
- مطابقة مدى صحة هذة الإحتياجات
- تحديد افضل الطرق لتلبية هذه الاحتياجات.
وتبرز أهمية فهم وفحص الاحتياجات التدريبية فى تحديد أى قصور او تناقضات تمارس حاليا فى العمل ، مع تحديد ما الذى يجب عمله ، وما الذى يجب تطويره فى المستقبل وأفضل السبل اللازمة للتنفيذ وفقا لظروف المنظمة واحتياجات العاملين ومستواهم بصفة عامة .
ويقوم بهذا الدور فريق التدريب بالمنظمات
مفهوم الاحتياجات التدريبية
- إن لفظ احتياج يتضمن وجود نقص فى مجال معين، ولفظ " تدريب " يتضمن إمكانية استكمال هذا النقص عن طريق إجراءات منظمة . ومن هنا فنحن نستخدم مفهوم الاحتياجات التدريبية حينما نسعى لتطبيق أسلوب منظم لمواجهة نقص أو قصور فى مجال معين .
- وإذا اتفقنا على وجود نقص أو قصور مطلوب مواجهته بواسطة التدريب فيبرز إلى الذهن المجالات التى يبدو فيها الاحتياج إلى تدريب محدد .
ورشة عمل
نظم تحديد الإحتياجات التدريبية وإعداد خطط التدريب دبي – الإمارات العربية المتحدة في الفترة من 27 / 11 الي 1 / 12 / 2011 تعلن الدار العربية للتنمية الإدارية بإعتماد: المعهد... (مشاركات: 0)
يعلن مركز القادة للتدريب عن أقوى دورة فى
تحديد الإحتياجات التدريبية
الدوحة من 6-10 فبراير 2011
الأهداف: (مشاركات: 1)
(مشاركات: 0)
تحديد الإحتياجات التدريبية
المقدمة :-
عملية متعمدة يدرك الفرد من خلالها الشخصية الوظيفية من خلال الصفات الشخصية و سلسلة المراحل التى تساهم فى استكمال مسيرته الوظيفيه
فوائد تطبيق نظام تحديد... (مشاركات: 0)
إدارة الإحتياجات الفعالة
المقدمة :-
فى كافة مجالات الأعمال تعد إدارة الإحتياجات عاملا مهما قد يسهم فى الاقتصاد فى التكاليف أو خسارة المال ، و تعد هى الوسيلة الوحيدة لحيازة البضائع والخدمات من... (مشاركات: 0)
دورة التحول الرقمي في الجامعات هو أول برنامج تدريبي يهدف إلى تقديم كل الشرح المفصل للمشاركين فيه للتعرف بشكل مفصل عن آليات تمكين الجامعات من تبني تقنيات جديدة وتحسين عملياتها وتعزيز التعلم للطلاب.
تركز هذه الدورة التدريبية على الممارسات الجيدة لأبحاث الأعمال وجمع البيانات، بما في ذلك نصائح لطرح الأسئلة الصحيحة وطرح الأسئلة بشكل صحيح. ثم ننتقل إلى مناقشة أدوات تحليل البيانات الشائعة وتطبيقها في مواقف تجارية محددة. و يركز القسم التالي من الدورة التدريبية على تحليل الخيارات وتطوير التوصيات العملية. الهدف من القسم الأخير من الدورة التدريبية هو تزويد المشاركين بالمهارات والمعارف اللازمة لنقل معلومات العمل وتقديم العروض التقديمية للأعمال والتقارير ذات التأثير الحقيقي
تركز هذه الدورة على العلاقة بين تحليل التكاليف واتخاذ القرارات الاستراتيجية في الشركات وتؤهل المشاركين لفهم التكاليف وانواعها وادوات خفض التكاليف وعلاقة ذلك باتخاذ القرارات الاستراتيحية في الشركات
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لاكتساب الخبرات الادارية والتنظيمية التي تساهدهم في رفع كفاءة الخدمات التمريضية ويشرح نماذج تقديم الرعاية التمريضية و نظام تصنيف المرضى والتوظيف لأعضاء هيئة التمريض.
برنامج تدريبي يتناول موضوع الاعلام الرياضي وماهيته وأهدافه وأنواعه ومجالات تأثيره ويشرح طبيعة عمل كل من الصحفي والمذيع والمعلق الرياضي. ويتناول التحقيق الصحفي والمقالة الصحفية والمقابلة التليفزيونية. ومهارات ادارة الحوار الاعلامي.