الموضوع جيد ويوضح باسلوب سهل اساليب .التدريب ولكن يجب ان يكون هناك احتياج تريبى وهو ما يعتبر دراسة جدوى للبرناج وذلك للتاكد من ان التدريب هو الحل 0 لانة لايمكن للتدريب سد الفجوة المهارية التى تنجم عن : تدنى الروح المعنوية - سوء السياسات او الاجراءات -مشلات فى المعدات -انعدام الحوافز .......... وربما لا يكون التدريب هو اسرع حل لسد الفجوة المهارية عندما : لايتناسب وقت تصميم وتنفيذ البرنامج التدريبى مع وقت تطبيق المهارة الجديدة المكتسبة -يؤدى الوقت الذى يمضية المتدرب فى التدريب بعيدا عن وظيفتة الى تدنى فى الانتاجية -تلزم جداول الاجازات نوبات العمل على تدريب مجموعات صغيرة فى وقت واحد ولكن على مدى فيرة زمنية طويلة ......وربما لايكون التدريب الحل الاقتصادى الاجدى لسد الفجوة المهارية عندما : يكون هناك عدد قليل من الموظفين متاثرين بمتطلبات الفجوة المهارية -يكون الاحتياج الى مهارات جديدة لوقت قصير - تكون تكاليف الدورة التدريبية اعلى من الفوائد التى يقدمها التدريب تكون المشاركة فى الدورات العادية ضعيفة - تعكس الدورات معلومات فقط وليس اكتساب مهارات...... وفيما يلى بدائل للتدريب من اجل سد فجوة المهارة : غير من معايير الوظيف والترقية لتعكس متطلبات جديدة للمهارات - قدم مرتبات عالية لبعض الوظائف للجذب موظفين مؤهلين للوظيفة _ضع برامج لاعداد الصف الثانى لكل وظيفة - عقد اجتماعات للموظفين لتبادل الخبرات اظهر التقدير وكافى العاملين الاكفاء - صمم برامج تدريبية للعاملين ذوى الاداء غير المرضى .. هذا ارجو ان اكون قد اضفت بعض المعلومات