مشاهدة نتائج الإستطلاع: أرى أن الحوافز ضرورية داخل الأسرة وداخل المدرسة بشكل كبير
- المصوتون
- 1. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
الموضوع: الحافز والمكافأت .
الحافز والمكافأت .
oالمكأفات تخلق حاله تشكك فى عقل الطالب هل ساحصل على المكافأة ام لا ؟
oالمكافأة تنطوى على تهديد ضمنى غير معلق.
oيرى الباحث ان الحفز الخارجى يعوق الحفز الداخلى والقدرة على الابداع ترتبط بدرجة قوية بالحافز الداخلى.
oالمكافأت تحفز الطالب الضعيف على المواصلة.
oاستخدام المكافأت يزيد من مستوى الضغوط لدى الطالب.
oان المكافأة على المدى الطويل سوف تضر اكثر مما تفيد فيما يتعلق بحفز الطالب ضعيف المستوى او قليل الانجاز .
oزيادة القلق النفسى فيما تخص زيادة مستوى الاداء.
oكل مكافأة تحمل فى طياتها يقينا خفيا اما بالنجاح او الفشل ولكن ايهما سوف يتحقق؟
oاضفاء معنى على المدرسة.
oجعل المدرسة امر ذا قيمة.
oجعلها امرا ممتعا.
oمستوى الاداء الجيد طويل المدى.
oتنمية قيم الاحترام والمودة والرعاية.
oاسرار الحفز: العقل يعشق التعلم.
oتجنب النعوت السلبية.
oان الطالب الذى لا يملك دافع هو عبارة عن اسطورة.
oليس هناك ما يسمى بطالب عديم الحافز ولكن هناك مع ذلك حالات من الافتقاد للحافز تصيب الطالب .
oالاكراه والتحكم والاستغلال.
oمسئولية بدون سلطة.
oينبع العديد من سمات الحافز الداخلى او الخارجى من البيئة المنزلية للطالب.
oركز على الجانب العاطفى واسع المدى لدعمه فى التعليم.
oكن قدوة فى التعبير عن الرضى مقابل الانجاز.
oامنح الطالب التحكم والاختيار
oحقق احتياجات وأهداف الطالب
oوظف المشاعر القوية
oعمل الجماعة
oوظف حب الاستطلاع
oشجع التغذية الجيدة
oاستخدم انواع الذكاء المتعددة
oجسد متعة التعلم
oامنح الطالب املا فى النجاح
oرسخ المعتقدات الايجابية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اريد ان تساعدوني في كيفية انشاء نظام متكامل عن منح الحوافز والمكافأت للموظفين المميزين وما هي الآلية المتبعة في هذا النظام والنماذج التي يمكن استخدامها . (مشاركات: 1)
1- الأداء:
يعتبر التميز في الأداء المعيار الأساسي، وربما الأوحد لدى البعض، وفي بعض الحالات. وهو يعني ما يزيد عن المعدل النمطي للأداء سواء كان ذلك في الكمية، أو الجودة، أو وفر في وقت العمل، أو وفر... (مشاركات: 0)
دبلومة إدارة الموارد البشرية الجزء الأخير الحوافز والمكافأت hi ا
https://www.4shared.com/office/a48E7oeM/________hi_.htm (مشاركات: 0)
يعبر مفهوم الحافز عن العامل أو الأسلوب الذي يؤدي بالفرد الى رفع مستوى أداءه في عمله ، وبما أن الأنسان لديه رغبات وحاجات ضرورية يحاول أن يوفر لها عملية التحقيق من خلال فرصة التميز بعمله ، وتتنوع هذه... (مشاركات: 2)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة للموضوع أعلاه لاحظت أن الإضافة تتم للحافز فقط ولا تتم للراتب بنسبة كبيرة وتعجبت من الموضوع ثم سمعت مره لمحلل مصري أنهم يتعمدوا ذلك حتى يحين موعد التقاعد... (مشاركات: 10)
يقدم هذا الكورس التدريب الاونلاين للمشاركين خبرات عملية وتطبيقية في مجال اساليب وأدوات تحسين الجودة. ويقدم شرحاً وتعريفاً بالمواصفة الدولية ISO 9001/2015
كورس تدريبي يهدف الى تأهيل مديري ومشرفي المبيعات على أفضل ألية احترافية لدراسة ورصد وتحليل البيانات البيعية واعداد مؤشرات الاداء الرئيسية لادارة المبيعات التي تؤهلهم لتقييم الوضع الحالي.
برنامج متخصص في المحاسبة الالكترونية للمصانع باستخدام الاكسل المحاسبى وكويك بوكس المكتبى QuickBooks Desktop وسيج 50 بيتش ترى Sage 50 Peachtree يشرح للمتدربين حساب التكاليف لكل امر انتاجى وتقييم وجرد المخزون الكترونياً وحساب الايرادات والمصروفات على مستوى الصنف وحساب الارباح الشهرية وإدارة حسابات الشركة والمصروفات النثرية والعمومية الخاصة وحسابات الموردين، الموظفين، البنوك، والحسابات العامة وتحويل كل المعاملات اليومية لنشاطك إلى قيود محاسبية وترحيل العمليات إلى الحسابات تلقائيا بدون أن يقوم المحاسب بتسجيل القيود مرة أخرى والتقارير التحليلية للمصروفات لكل بند والمقارنات شهريا او ربع سنويا او سنويا
برنامج تدريبي لاعداد دراسة الجدوى للمشروع يتناول مراحل اعداد دراسة الجدوى ويعتمد على الحالات العملية في تأهيل المشاركين على اعداد دراسات الجدوى في مجالات مختلفة
أقوي برنامج تدريبي متقدم في مجال إدارة الأعمال حيث يشمل دراسة دبلوم إدارة الأعمال المتقدمة ADBA بما يشمله من خمسة محاور تدريبية مصممة خصيصا للمديرين وأصحاب المناصب العليا وعلى رأسها الإدارة المتقدمة والقيادة والمحاسبة للمديرين وإدارة الموارد البشرية والعلاقات العامة ويتم تعزيز هذا الدبلوم بدراسة محورين اضافيين هما إدارة الجودة الشاملة TQM والتحسين المستمر وإدارة المخاطر ليكون بذلك الدارس قد أتم دراسة اهم سبعة محاور في تخصص إدارة الأعمال.