الموضوع: نموذج : استقصاء سلوكي في المجموعات
نموذج : استقصاء سلوكي في المجموعات
استقصاء
سلوكي في المجموعات
ضع علامة (ü) في الخانة التي تعتقد أنها تصف سلوكك حاليا في كل بعد من الأبعاد المذكورة مع إضافة ما ترى من عبارات أخرى تصف سلوكك .
أبعاد السلوك في المجموعات |
نادرا |
أحيانا |
غالبا |
دائما |
ملاحظات |
1. أنصت للآخرين بإمعان |
|
|
|
|
|
2. أعبر بحرية عن مشاعري للآخرين |
|
|
|
|
|
3. أعبر بحرية عن اختلافاتي مع الآخرين |
|
|
|
|
|
4. آخذ المبادرة في الجماعة |
|
|
|
|
|
5. أفهم مشاعر الآخرين |
|
|
|
|
|
6. أتردد في الاختلاف مع الأعضاء البارزين |
|
|
|
|
|
7. أتقبل الملاحظات الناقدة لسلوكي |
|
|
|
|
|
8. أعمل على إيجاد صلة بالآخرين في الجماعة |
|
|
|
|
|
9. أتجنب مواجهة الصراعات |
|
|
|
|
|
10. شديد الحساسية لمركزي في الجماعة
|
|
|
|
|
|
11. أتحكم في انفعالاتي |
|
|
|
|
|
12. أسهم في نشاط الجماعة |
|
|
|
|
|
13. يتأثر الغير بآرائي وتفكيري |
|
|
|
|
|
14. أعرض أفكاري بدقة |
|
|
|
|
|
15. أنتظر كثيرا قبل اتخاذ أي قرار |
|
|
|
|
|
مرفق نموذج استقصاء ترك العمل
يجب على مسئول الموارد البشرية بالمؤسسة ان يستقصي رأي الموظفين والعاملين الذين يستقيلون او يتركون اعمالهم حتى يتأكد من ان تركهم للعمل ليس نتيجة مشكلات في المؤسسة التي... (مشاركات: 14)
النموذج المرفق يستخدم لجمع كافة البيانات المتعلقة بوظيفة ما
بحيث يسهل للقائمين بالوصف الوظيفي اعداد بطاقة وصف وظيفي لهذه الوظيفة (مشاركات: 9)
اذا قامت المؤسسة/الشركة التي تعمل بها بعمل دورة تدريبية للموظفين والعاملين
فانه بعد الدورة من البديهي ان تقوم باستقصاء اراء الموظفين حول رأيهم عن الدورة التدريبية وانطباعاتهم ومدى الاستفادة التي... (مشاركات: 13)
نموذج
استقصاء
تحسين الواجبات الوظيفية
النموذج في المرفقات (مشاركات: 8)
اذا قامت المؤسسة/الشركة التي تعمل بها بعمل دورة تدريبية للموظفين
فانه بعد الدورة من البديهي ان تقوم باستقصاء اراء المشرفين ورؤساء الأقسام والأفرع حول رأيهم عن الدورة التدريبية طمعا في تحسينها... (مشاركات: 5)
اذا كنت مسئول جودة في شركة من الشركات وطلبت منك ادارة الشركة العمل على تحقيق نظام ادارة بيئية فعال، فإنك حينها مطالب بتطبيق متطلبات مواصفة الايزو 14001:2015، وهو ما جعلنا نقوم بتصميم هذا البرنامج التدريبي المتميز الذي يهدف الى تأهيلك التام لتطبيق متطلبات مواصفة ISO 14001:2015، بهدف توفير البيئة التشغيلية المثالية التي تدعم قدرة المؤسسة على تجنب وتقليل خطر المشاكل البيئية وتحسين نظام ادارة البيئة في المؤسسة.
برنامج تدريبي مكثف يتناول استمرارية الأعمال واستراتيجياتها وصياغة سياسات المؤسسة في ضوء تطبيق استمرارية الأعمال وتحسين العمليات المتعلقة استمرارية الأعمال وأنواع خطط استمرارية الأعمال واستراتيجيات مواجهة مخاطر الأعمال وتعزيز استمرارية الأعمال تجاه الأحداث المدمرة والتخطيط لاستمرارية الأعمال ونماذج ودراسات حالة لشركات تطبق استراتيجية استمرارية الاعمال.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
شهادة دبلوم تدريبي تخصصي يهدف الى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة وتنظيم خدمات التغذية بالمستشفيات والمنشآت الصحية، وتعريف المشارك بأهمية إدارة التغذية، وطريقة التخطيط والتنظيم والتقييم في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية.