الموضوع: التخطيط الأستراتيجي في عصر العولمة
التخطيط الأستراتيجي في عصر العولمة
السلام عليكمورحمة الله وبركاته،،،
هاذي هيمشاركتي الاولى والتي اطرح بها أحد
المواضيع اتمنى من الله العلي القدير أن ينفعبها اعضاء المنتدى والزائرين له.
* لماذا تتميزالخطط الاستراتيجية في الدول النامية الأكثر تقدماً بالنجاح بصورة عامة في حينتتسم الخطط الاستراتيجية على خلاف ذلك في الدول الأقل تقدماً؟
- في الدول الأكثر تقدماً، عملية التخطيط الاستراتيجي تبدأ عموماًمن القيادات العليا في المنظمة نزولاً إلى المستويات الإدارية التابعة، ومن ثمصعوداً إلى المستويات القيادية العليا وتكرر هذه العملية لحين المراحل الأخيرة فيالتنفيذ
(Fred 2006 & Liod 1978)
- بينما في الدولالنامية، عمليات التخطيط الاستراتيجي فتبدأ أيضاً من القيادات الأعلى نزولاً إلىالمستويات التنفيذية والانتهاء عند ذلك
إذا تتوقف عملية التخطيط عند الدول النامية ولكن في الدولالمتقدمة تتصف بانها عكسية راجعة من المستويات الدنيا ومستمرة ومتكررة إلى أن تبدأعملية التنفيذ
* وفي كل الاحوال تبدأعملية التخطيط الاستراتيجي في تحديد الرؤيا والرسالة كأهداف بعيدة المدى ومنثم التحليل الاستراتيجي الداخلي والخارجي SOWTوالذي يكون جوهر العملية التخطيطية حيث أن في ضوء المعلومات والبيانات التي يفرزهاالتحليل الاستراتيجي بصدد نقاط الضعف ونقاط القوة يتم تحديد أهداف ووسيلة الخطةالاستراتيجية.... فمحدودية دقة وموضوعية هذه المعلومات تعني محدودية دقة وموضوعيةأهداف ووسائل الخطة الاستراتيجية التي تصاغ في ضوئها وربما فشلها.
تقليديا، كانت الظروفالبيئية التي تعمل فيها المنظمات تتغير بمنهج خطي يتسم بالرتابة والنظمية عموماً...فتحليلات البيئة آنياً ومستقبلياً آن ذاك يمكن أن يتميز بمستوى عالي نسبياً منالدقة والموضوعية... وهذا مما قد يبرر حصر مهام التحليل البيئي المذكور بالمستوياتالقيادية العليا وينفي الحاجة لإجراء تحليلات بيئية لاحقة وبالتالي فالعمليةالتخطيطية يمكن أن تكون من الاعلى الى الاسفل فقط.
أما في العصرالحاضر، عصر التحول الى نظام عالمي جديد يتسم بالمزيد من الحركية اللاخطيةواللانظمية في تغييرات عناصر بيئات المنظمات، فقد اصبح تحليل البيئة الذي تمارسةالقيادات العليا في المنظمة غير قادر على القراءة الدقسقة والموضوعية للمستقبلالبعيد مما يمكن ان يؤدي الى محدودية دقة وموضوعية اهداف ووسائل الخطة الاستراتيجيةالتي تؤسس على نتائج التحليل، وهذا مما حدى بالدول الاكثر تقدما الى استحداث بعضالتعديلات لجعل نتائج التحليل البئي اقرب الى الواقع الميداني ومتجاوب مع التغيراتاللاخطية واللانظمية لعناصر بيئاتالمنظمات، وقد اكدت تلك التعديلات على إعطاء بعض الثقل الى التخطيط من الاسفل الىالاعلى وعدم الاكتفاء بالتخطيط من الاعلى الى الاسفل كما هو سائد في السابق.
وقد جاءتالتعديلات المذكورة تحت مسميات عديدة فمثلاً:-
المصدر: محاضرةالبرفسور/ عاصم الأعرجي في التخطيط الاستراتيجي برنامج ماجستير الإدارة
رد: التخطيط الأستراتيجي في عصر العولمة
موضوع جيد جدااااااااااااااااا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأعضاء الكرام لدينا اليوم عن مفهوم مهم في الحياة الإدارية. هو الأستراتيجية.
أعداد المنهدسه / عزة الجوهري
منقول. (مشاركات: 24)
يتشرف مركز
معرفة للتدريب والإستشارات
بأن يدعوكم للتسجيل لحضور فعاليات
ورش عمل حول
التخطيط الإستراتيجي
في الفترة من 11-15/07/2010
بالقاهرة
علماً بأن تكلفة البرنامج 1700 دولار بدلاً من 2000... (مشاركات: 0)
الزملاء و الزميلات الإعزاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة وبعد،،،
مرفق لكم مجموعة من الأبحاث والمقالات الرئعة والتي تتناول موضوع العولمة من عدة جانب ومن مختلف الزوايا.
ربما تجدون فيها معلومات... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جاءت كلمة ( العولمة ) توليدا من كلمة ( عالم ) وافترض لها الدكتور عبدالصبور شاهين عضو مجمع اللغة العربية فعلا هو عولم يعولم عولمة بطريقة التوليد القياسي ومصدرها... (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي يؤهلك لاكتساب المهارات الفنية في مجال دعم وصيانة الشبكات وفهم مكوناتها ومعداتها وتقديم الدعم للعملاء في حل مشكلات الشبكات وتعلم ادارة وصيانة الشبكات وضمان استدامتها
تغطي هذه الدورة التدريبية المهارات الاساسيه اللازمة لاستكشاف سيناريو ومشكلة معقدة كمدير ومستشار استراتيجي. ويركز التدريب علي المهارات المطلوبة لنشر ديناميكيات النظم و التفكير التصميمي بفعالية وتعظيم فوائدهما كنهج لحل المشاكل التي توفر فوائد تجاريه حقيقية في مختلف المجالات
برنامج تدريبي يركز على أفضل الممارسات في مجال لإدارة الحديثة للموارد البشرية كشريك اعمال، وتزويد المشاركين بالمعنى الدقيق لمفهوم الشريك الاستراتيجي للأعمال، ذلك إلى جانب تقديم المهارات والكفاءات التي على العاملين في الموارد البشرية اكتسابها وإتقانها ليصبحوا شركاء في الأعمال ويستطيعوا إضافة قيمة تساهم بفعالية في تحقيق الأهداف المؤسسية.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
تغطي دورة مهندس الجودة المعتمد كافة أسس ومباديء نظام إدارة الجودة طبقًا للمواصفة القياسيةISO 9001/2015 ، كما تتناول شرح البنية التحتية لمنظومة الجودة، وكيفية استخدام أدوات رقابة الجودة، والتعرف على مؤشرات الأداء الرئيسية ومنهجيات تحسين نظم وعمليات الجودة، بالإضافة إلى المراجعات الداخلية طبقًا للمواصفات الدولية ISO 19011/2018.