الموضوع: قرار رقم 34 لسنة 2007 بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
قرار رقم 34 لسنة 2007 بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 34 لسنة 2007
بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
نشر بالوقائع المصرية العدد 37 في 17 - 2 - 2007
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على المادة 139 من قانون العمل رقم 12 لسنة 2003 ؛
وعلى القرار الوزاري رقم 196 لسنة 2003 بشأن الشروط والقواعد والاجراءات المنظمة لقياس مستوى المهارة ؛
قرر :
المادة (1)
يضاف إلى المهن الخاضعة لقياس مستوى المهارة والصادر بها قرارات وزارية والتي تم اعداد معايير لها ، المهن التالية :
- تشغيل وصيانة الغلايات وأجهزة الطاقة الشمسية
- عزل الصوت والاهتزازات
- سند جوانب الحفر
- عزل الاشعة ( جدران وأرضيات وأسقف للمراكز الطبية والمستشفيات )
- ارضيات الملاعب
- تنفيذ فواصل الهبوط والتمدد في الإنشاءات
- عامل شبكات صرف زراعي
- صناعة الطوب الاسمنتي
- خراط خشب
- عامل تجفيف ونزح المياه الجوفية
- اعادة لف وصيانة محولات الجهد المنخفض
- عامل حماية النظم الكهربائية
- عامل كهروميكانيا
- عامل صيانة المنشآت الكهربائية في الصناعة
- عامل المعاملات الحرارية
- ميكانيكي نظم هيدروليك
- عامل تشغيل ماكينة درفلة المعادن
- ميكانيكي نظم تحكم الهواء
- عامل قطع ولحام بالكهرباء تحت الماء
- صانع نماذج للمسبوكات
- صيانة الشبكات الآلية
- نظم استقبال الاقمار الصناعية
- صيانة الكترونيات السيارات
- صيانة الحاسبات المحمولة
- عامل تشغيل ماكينة ثقب وتخريم
- تشغيل وصيانة طلمبات ومراوح المناجم
- تدعيم وتخشيب المناجم
- تحميل ميكانيكي ( تحميل ومد خطوط الديكوفيل )
- صناعة الصابون والمنظفات الكيميائية
- عامل صناعة الأعلاف
- ميكانيكي عفشة
- صيانة سيارات طرق سريعة
- نسيج جاكارد
- عامل ثني حواف الجلود
- عامل تشطيب وتعبئة الجلود
- موظف حجز واستقبال
- مدير مبيعات ومساعد مدير مبيعات
- مشغل مضخات نفط وخطوط انابيب
المادة (2)
ينشر هذا القرار في الوقائع المصرية ، ويعمل به اعتبارا من اليوم التالي لنشره
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 315 لسنة 2006
بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
نشر بالوقائع المصرية العدد 258 في 15 - 11 - 2006
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على... (مشاركات: 0)
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 266 لسنة 2005
بإضافة مهن جديدة خاضعة لمستوى المهارة
نشر بالوقائع المصرية العدد 296 في 28 - 12 - 2005
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على المادة 139... (مشاركات: 0)
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 294 لسنة 2004
بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
الوقائع المصرية - العدد 175 في 4 - 8 - 2005
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على المادة 139... (مشاركات: 0)
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 218 لسنة 2004
بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
الوقائع المصرية - العدد 187 في 19 - 8 - 2004
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على قانون... (مشاركات: 0)
وزارة القوى العاملة والهجرة
قرار رقم 212 لسنة 2004
بإضافة مهن جديدة خاضعة لقياس مستوى المهارة
الوقائع المصرية - العدد 178 في 9 - 9 - 2004
وزير القوى العاملة والهجرة
بعد الإطلاع على المادة 139... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متخصص في ادارة عقود الفيديك يتناول التعريف بقانون الفيدك والصياغات الجديدة للاصدارات المختلفة ودور المهندس في عقود الفيدك مطالبات المقاول وفض النزاعات ونظام boot-bot والتحكيم الدولي في المنازعات ونماذج منه و.الأوامر التغيرية وإجراءات طرح العطاءات والتفاوض في العقود الدولية وورش عمل ومناقشات.
برنامج متخصص في شرح المعايير الوطنية السعودية للمختبرات الطبية CBAHI كشروط خدمات المختبر والمساحة والمرافق الوظيفية في المختبر وخطط توظيف وتأهيل العاملين والتدريب وتقييم الكفاءة وتدقيق وتتبع مهام العاملين Audit Trail واستلام المستلزمات الواردة وإدارة المخزون والكواشف والمحاليل وادارة المعدات الطبية وغيرها ويتناول ايضا نظام العمل في بنك الدم ونظام العمل بقسم الباثولوجى
يتناول هذا البرنامج التدريبي المتخصص مكونات قائمة الدخل وقائمة المركز المالي وقائمة التدفقات النقدية وأهداف التحليل المالي وتقنياته المختلفة ويستعرض نماذج الفشل المالي والتطبيق على القيام بالتحليل المالي باستخدام الاكسيل
تعلم تقييم حالات السمنة والنحافة وطرق علاجهما وكيفية تخطيط النظام الغذائي الصحي لكل حالة والتخفيف من الأعراض الجانبية للسمنة والنحافة وإدارة وتنظيم وجبة غذائية متوازنة تلبي احتياجات الطاقة والأيض وكيفية رفع معدل الأيض وحرق الدهون و أساسيات الصيام المتقطع والداش دايت.
دورة التحول الرقمي في الجامعات هو أول برنامج تدريبي يهدف إلى تقديم كل الشرح المفصل للمشاركين فيه للتعرف بشكل مفصل عن آليات تمكين الجامعات من تبني تقنيات جديدة وتحسين عملياتها وتعزيز التعلم للطلاب.