النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: اشتراط اللغة الانجليزية لدى المقابلة الشخصية

#1
الصورة الرمزية نرمين هانى
نرمين هانى غير متواجد حالياً أقدمية
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
49

اشتراط اللغة الانجليزية لدى المقابلة الشخصية

** الشركة التى اعمل بها تشترط دائما ان يكون الموظف المتقدم حديثا الى الوظيفة لديه اللغة الانجليزية مع ان الشركة لا تتعامل ما اجانب...هل ده صح؟؟؟؟!!!
** نسبة الجزاءات والخصومات زادت أوى عن الحد فتريباالموظفين كلهم بتجازوا كل شهر ..ازاى يتم علاج مشكلى زى دى علما انى موظفة hr ومش مديرة ؟؟

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
486

رد: اشتراط اللغة الانجليزية لدى المقابلة الشخصية

بسم الله الرحمن الرحيم
أ/ نرمين

- أولا:-
- اشتراط توافر اللغة الانجليزية لدى الشخص المتقدم الى الوظيفة:-
- بالطبع تعتبر ادارة الموارد البشرية الجهة المسئولة داخليا على مستوى المشروع لوضع كافة المواصفات والمعايير المطلوبة لدى الشخص المتقدم لاشغال الوظيفة المتاحة وهذا بالتنسيق مع مديرى الادارات الأخرى المسئولة عن ادارة الشخص الجارى توظيفه , ولذلك فهل يتم صياغة وتحديد كافة تلك المواصفات التى يجب توافرها لدى الشخص المتقدم بناء على لا شئ ؟؟
بالطبع لا...طريقة صياغة ووضع اليد على المواصفات والمعايير المطلوبة يجب أن توضع على أسس عملية وعلمية بحيث أن تتناسب مع طبيعة الوظيفة وتتقابل مع المهام الخاصة بتلك الوظيفة حتى لا يكون هناك أى نوع من القصور والأخطاء المتكررة وهكذا..وبناء على ما تم ذكره فى استفسارك أن المنشأة تشترط أن يكون الفرد المتقدم الى وظيفة ما لديه المام باللغة الانجليزية فيما يتعلق بالكتابة , الاستماع , التحدث والقراءة وفى نفس الوقت لا تمارس المنشأة العمل مع أى من الجهات أو العملاء الأجانب ..فلماذا اذن يتم اشتراط اللغة؟؟ فاللغة تستعمل من أجل التواصل مع الأفراد الأجنبية حتى يتم التلاقى الذهنى بين كل من المتحدث والمستمع وللقدرة على خدمة العميل الأجنبى من خلال الرد على استفسارته وتزويده بمعلومات وتفاصيل حول المنتج أو الخدمة التى تقدمها المنشأة واذا لم يكن هناك وجود لهذا الاحتكاك بالعناصر الأجنبية فلا داعى لاشتراط هذا الجانب باعتباره أحد المواصفات المطلوبة لدى الشخص المتقدم لاشغال الوظيفة فهو بدونها يمكن استلام وظيفته والالتحاف بالعمل لدى المنشأة دون أى يؤثر ذلك على ما هو منوط له من أعمال ...
كما انه بعض من الجوانب التى تشترط توافر اللغة لدى المتقدم ويمكن ذكرها كما يلى:-
1- يمكن ان تكون هناك بعض الاجراءات التى يتم التعامل معها بشكل يومى داخل المنشأة ة وهذه الاجراءات تحتاج الى توافر اللغة حتى يتم استخدامها والتعامل معها بشكل صحيح دون عقبات فهمية وهذه الاجراءات يمكن أن تتمثل فى النماذج الادارية باللغة الانجليزية مثلا أو بعض البرامج وغيره.
2- التعامل مع العملاء الأجانب.
3- التعامل مع العمالة الأجنبية داخل المشروع.
4- تواجد النية لدى الادارة العليا لتوسيع النشاط فيما بعد وهذا التوسع يشترط توافر اللغة لدى العاملين حتى يتماشوا مع طبيعة التطور القادم.

واذا كانت كافة الجوانب أعلاه لا تتواجد بالمشروع فلا أجد أى داعى أو مبرر لاشتراط توافر اللغة لدى المتقدم , وأرى من وجهة نظرى أن هذه محاولة من جانب ادارة الموارد البشرية لتعزيز المنشأة أمام المتقدمين ولكن هذا غير صحيح بالمرة ولا داعى له فيجب أن تتطابق المواصفات والمهارات الشخصية المطلوبة مع مواصفات ومهام الوظيفة...

- ثانيا:-
- ارتفاع نسبة الجزاءات والخصومات:-
- هذه المشكلة قد تتواجد فى كثير من الشركات وتعود أسباب ظهورها الى الأتى:-

1- غياب المسئولين المباشرين عن توعية وتوجيه الأفراد المرؤوسين.
2- غياب دور ادارة الموارد البشرية من تعقب تلك الجزاءات والبحث ورائها لتحديد الأسباب ومن ثم وضع حلول حتى يتم انخفاض معدل الجزاءات التأديبية من خلال اجراء المقابلات البسيطة والسريعة مع الموظفين الذين تم توقيع العقوبات والجزاءات بشأنهم لمعرفة المصادر الرئيسية وراء تلك الظاهرة.
3- يمكن أن يعود السبب الى طريقة تشكيل لائحة العمل بحيث أن تشمل بنودها على شروط واجبة الالتزام الكامل بها وهذه البنود وضعت على أساس صارم لا يتماشى مع طبيعة نشاط المنشأة أو طبيعة عمل الموظفين.
4- قد تتواجد تلك الظاهرة بمعدل عالى نتيجة لاستياء الموظفين من نظام وسياسة عمل الشركة بسبب عدم الاهتمام بمصالحهم ورعاية حقوقهم مما يدفع الفرد الى عم الاهتمام بعمله ومن ثم تتوالى الجزاءات التأديبية عقابا على التقصير.
5- سوء عملية الاختيار التى تعتبر مسئولة لجنة التحكيم أثناء عقد المفابلة الشخصية ويمكن أن يكون تم توظيف عاملين ليس لديهم الدافع القوى الذى يوجهم الى الالتزام الادارى والوظيفى.

وشكرا....

إقرأ أيضا...
آداب المقابلة الشخصية للتقدم إلى وظيفة .. والأسئلة المتوقعة أثناء المقابلة

يظن البعض أن الهدف الرئيسي من المقابلة الشخصية هو «رؤية شكل» المتقدم للوظيفة، غير أنها أبعد من ذلك بكثير، إذ تهدف المقابلة إلى اتخاذ قرار حاسم بشأن مدى كفاءة المتقدم لشغل الوظيفة الجديدة من عدمه. على... (مشاركات: 22)


تعليم اللغة الانجليزية

تعليم اللغة الانجليزية https://esl--teacher.com/ecc-images/preposition-collocations-with-be-lesson-4_01.png اولا نحن كا شباب نرغب وبشدة تعليم اللغة الانجليزية ولاكن يقابلنا بعض المشاكل... (مشاركات: 0)


تعليم اللغة الانجليزية بالمحادثه

تعليم اللغة الانجليزية بالمحادثه منذ فترة من الزمن كنت ابحث عن طريقة مناسبة لتعلم اللغة الانجليزية بسهولة ويسر خصوصا لم يعد عندى وقت للدراسة من جهة والعمل من جهة وشغل البيت من جهة اخرى فا... (مشاركات: 0)


نماذج ب اللغة الانجليزية

يا اليت تنحط نماذج ب اللغة الانجليزية لانه معظم الشركات يجب ان تقدم ب الانجليزية وحتى البرامج الي محطوطة ب العربي يا اليت تكون في برامج ب الانجليزي (مشاركات: 3)


دورات تدريبية نرشحها لك

كورس تدريبي متقدم في إدارة عقود الموردين والمتعاقدين

ينبغي أن يكون جميع الموظفين المشاركين في عملية التعاقد مؤهلين ويتمتعون بالمعرفة الاحترافية في إدارة العقود لتمكين الشركات من الاستفادة الكاملة من نشاط الشراء، ولذلك يجب على مسئولي العقود في الشركات الالمام بموضوعات هامة مثل إدارة العقود الفعالة وإدارة مخاطر العقد وكيفية تفسير صياغة العقد وكيفية الحفاظ على جداول العقود والاسلوب الامثل للتحكم في تغييرات العقد، وهي الامور التي سيتم دراستها في هذا البرنامج التدريبي.


برنامج الذكاء الاصطناعي وتحسين أداء الشركات ومنظمات الأعمال

برنامج تدريبي يؤهلك لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين اداء شركتك من خلال تحليل البيانات والكشف عن الاتجاهات التي يمكن ان تساعدك في اتخاذ قرارات استراتيحية رشيدة. وتحسين عمليات الانتاج والتشغيل والتنبؤ بالاعطال وتحسين انتاجية العاملين وتحسن جودة المنتجات والخدمات التي تقدمها


دبلوم ادارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي

أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي


دبلومة ادارة مؤسسات تدريب ومنافسات خيول السباق

برنامج تدريبي متخصص في ادارة المؤسسات الخاصة بتدريب ومنافسات الخيول يتناول الجوانب الادارية والاشرافية المؤهلة للعمل في هذه المؤسسات وكذلك موضوعات تتعلق بصحية الخيول وادارة تنظيم سباقات الخيول وتصميم برامج تعلم خيول السباق ومهارات التواصل مع مالكي الخيول ومدربيها واعداد وتنظيم السجلات والملفات الادراية لهذا النشاط


دبلوم نظام تحليل المخاطر وتحديد النقاط الحرجة (الهاسب) HACCP

دبلوم تدريبي اون لاين بنظام الدراسة عن بعد يهدف الى تعريف المشاركين بمفهوم سلامة الغذاء، وانواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء، والفرق بين الغذاء الآمن والصحي وذو الجودة، وتعريف المشاركين بمصادر تلوث الغذاء، والمبادئ الستة وقواعد الصحة العامة، ومن ثم التركيز على تاريخ ونشأة نظام الهاسب HACCP، والمبادئ السبعة للهاسب، والتوغل في دراسة نظام الهاسب وفوائده وشجرة القرارات تحت مظلة هذا النظام واهم المصطلحات والاختصارات الخاصة به، والدورة المستندية لتطبيقات نظام الهاسب، بما يعني ان المتدرب في نهاية هذا البرنامج التدريبي سيكون اخصائي سلامة غذاء.


أحدث الملفات والنماذج