النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: تقويم التدريب بـ طريقة تحليل التتكلفة والعائ

  1. #1
    الصورة الرمزية محمد أحمد إسماعيل
    محمد أحمد إسماعيل غير متواجد حالياً المشرف العام
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    أعمال ادارية
    المشاركات
    7,515
    صفحة الفيس بوك
    صفحة الفيسبوك لـ محمد أحمد إسماعيل

    تنبيه تقويم التدريب بـ طريقة تحليل التتكلفة والعائ

    تحليل التكلفة والعائد : وهي طريقة يتم من خلالها قياس علاقة عائد البرنامج التدريبي و تكاليفه التي تنفق عليه ، وهي من أفضل الطرق وأدقها نظراً لأنها تعتمد على الأسلوب الكمي الرياضي .

    ومن أهم الإجراءات التي تساعد في تحديد المحاور اللازمة لتطبيق طريقة تحليل التكلفة والعائد :
    أ – تقويم برامج التدريب التي تنفذها المنظمة .
    ب- إحكام الرقابة على برامج التدريب المختلفة .
    ج- تقليل تكاليف التدريب ، ومن ثم زيادة كفاءة العملية التدريبية.
    د – كيفية المساعدة في إجراء دراسات الجدوى للبرامج التدريبية المزمع إقامتها.


    وتعتمد طريقة تحليل التكلفة في تطبيقها على أربعة أساليب النحو التالي :
    ( أ ) التصميم لمرة واحدة : يشمل هذا الأسلوب جماعة واحدة يتم تقويمها فقط بعد البرنامج التدريبي ، ويستخدم هذا الأسلوب عندما لا تتوافر أساليب أخرى للتقويم أو عندما يكون طابع البرنامج فريداً من نوعه أو لا يتكرر كثيراً أو يتنوع فيه المشاركون كبرامج اللغة حيث يكفي في نهاية البرنامج التعرف على مدى اكتساب المتدربين للمهارات التي تدربوا عليها .
    ( ب) اختبار قبل البرنامج وبعده لمجموعة واحدة : يتم استخدام هذا الأسلوب الذي يهتم بجمع البيانات قبل النشاط وبعده ، حيث يمكن مقارنة (المعارف – المهارات – القدرات ) التي تتوافر لدى المشاركين بعد البرنامج قياساً على ما كان لديهم قبل البرنامج ، وينسب الفارق أو التحسن إلى المنهج التدريبي .
    ( ج ) اختبار زمني متعدد لمجموعة واحدة : قد يكون هذا الأسلوب من أكثر الأساليب استخداماً ، حيث يحتوى على سلسلة من الاختبارات قبل البرنامج وبعده . وفي هذا التصميم تعتبر المجموعة نفسها هي المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة / كما أن تعدد القياس (بعد) البرنامج يتيح فرصة لقياس أثر التدريب على مدى فترة زمنية ممتدة .
    ( د ) تصميم المجموعة الضابطة : يقوم هذا التصميم على المقارنة بين مجموعتين ؛ المجموعة الأولى وهي التي تتلقى التدريب ويطلق عليها : المجموعة التجريبية ، بينما يطلق على المجموعة الأخرى التي لا تتلقى أي تدريب : المجموعة الضابطة . يتم تجميع المعلومات عن المجموعتين وتجري المقارنة لبيان أثر التدريب ، ولكن لابد من مراعاة الآتي في هذا الأسلوب :
    (1) التشابه التام بين المجموعتين في الظروف والمستوى الوظيفي .
    (2) تماثل الخيرة والقدرة والموقع بين المجموعتين .
    (3) عشوائية اختيار المجموعة الضابطة .
    استشارات :
    - الهياكل التنظيمية
    - الوصف الوظيفي
    - اللوائح الداخلية للموارد البشرية
    https://www.facebook.com/Arab.HRM
    https://twitter.com/edara_arabia

  2. #2
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    سكرتارية
    المشاركات
    351

    رد: تقويم التدريب بـ طريقة تحليل التتكلفة والعائ

    بارك الله فيك
    وزادك من علمه

موضوعات ذات علاقة
تقويم التدريب والتحقق من فاعليته
تقويم التدريب والتحقق من فاعليته في غاية الصعوبة إن لم يكونا مستحيلين 0 لأنه لا يمكن معرفة ما إذا كان المتدربون بعد عودتهم لعملهم يستخدمون الأساليب التي تدربوا... (مشاركات: 1)

تقويم التدريب مصدر مواد مرجعية وتدريبية في اطار تقويم التدريب
تقويم التدريب من الموضوعات الهامة في عالم التدريب، ويكاد يمس عمل واهتمام كافة العاملين والمهتمين بالموضوع التدريبي، فمحدد الاحتياجات التدريبية يحتاج إلى تقوين... (مشاركات: 4)

دورة تحليل احتاجات التدريب
مركز دائرة الذات http://www.hrdiscussion.com/imgcache/1039.imgcache ان يدعوكم الى حضور البرنامـــــــج التدريبي وورش العمل الخاصة بـــ دورة... (مشاركات: 0)

دراسة هامة :تقويم كفاءة العملية التدريبية في معاهد التدريب الأمنية بمدينة الرياض
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعضاء المنتدى الكرام هذه الدراسة المرفقة من الدراسات الهامة والجيدة في مجال تقويم كفاءة العملية التدريبية وبغض النظر عن... (مشاركات: 0)

أحدث المرفقات