أن تقوم بتحفيز موظفيك أمر ليس بالسهل أبداً و منذ نشأة علم الإدارة و عملية التحفيز أمر لا يغيب عنه ...لا أزعم أن هذا المقال وحده سيساعدك و لكنه ربما يكون أول خطوة على الطريق و تستشف منه بعض الأفكار لتحفيز موظفيك .
1- ما هى التجربة الفريدة من نوعها التى تقدمها ؟
لكى تعرف كيف تحفز موظفيك ، فعليك أن تحدد أولاً ما الذى تقدمه لهم أفضل من الشركات الأخرى ومختلفاً عنه . الحديث هنا بالطبع ليس عن البديهيات مثل الراتب و الحوافز وما إلى ذلك ...لأن الحديث هنا هو تحريض لك لكى تقوم بفحص الحمض النووى لشركتك الذى لا يتطابق على أى شركة أخرى و المبنى من مجموعة القيم و المعتقدات و الثقافة العامة للشركة . تلك الأشياء التى لا يمكن لأحد أن يسرقها منك فهى كالهيكل العظمى الذى يعضد عملك.
هذة هى التجربة الفريدة التى يمكن أن يستفيد منها حقاً العاملين بشركتك و أن تعرف ماذا تقدم بالضبط على أساس من مكونات شركتك هو ما يجعل موظفيك متحمسين للعمل.
2- دور العمل فى حياة الفرد
ما هو دور العمل فى حياة موظفيك ؟ سوف تجد ان بعضهم يرى فى العمل مصدر لتحسين حياتهم ووأوضاعهم الإجتماعية كما أنه و بالنسبة لهم ضمان اجتماعى و مالى . و عند أخرين منهم يمثل العمل فرص للتواصل مع الأخر و تحقيق الذات و تلاق الأهداف و الرؤى ، وقد تجد عند فريق ثالث غير ما سبق ، فهل أنت تعرف ما هو دور العمل فى حياتهم و فى حياتك من قبلهم؟
3- اعرفهم أولاً
كيف تتمكن من التأثير على شخص و أنت لا تعرفه ؟ الموظف ليس بجماد و لكنه إنسان له الكثير من جوانب الحياة مثلك تماماً . حاول أن تتعرف على هذا الشخص جيداً حتى تتمكن من اكتشاف الأمور التى تحمسه فى الحياة و العمل.
4- هل أنت المشكلة ؟
من الخطوات الهامة لتحفيز موظفيك هو أن تبدأ إدراك نفسك . إلى أى مدى تستوعب نفسك فقد تكون أنت المشكلة التى تقف فى طريق تحفيز موظفيك . أنت بحاجة لتعرف ماذا تفعل و لماذا تفعله؟ أنت بحاجة لإدارة نفسك ووقتك ...و فى النهاية اسأل نفسك من هم الأشخاص الذى لا تريد أن تسمع منهم شيئاً يجب أن تسمعه ؟
5- عمل ممتع
حاول أن تضفى على العمل شيئاً من الإمتاع حتى بالرغم من صعوبته أو كثرته . ودع للموظف حرية رؤية العمل من زاويته ؟ فالموظف مهم لكى يصل المنتج إلى السوق و إلى المستهلك وهو أصل من أصول الشركة ، فهل يمكنك خلق بيئة عمل تسمح للموظف بإطلاق طاقاته ...فشعور الموظف بالتحفيز أمر داخلى لن تتحكم فيه و لكن يمكنك دائماً أن تقدم الإرشاد و النصح و أن تلهم الموظف ليتحمس لعمله ويبدع فيه ...فقط ابحث عن الطرق التى تشرك بها موظفيك فى العمل و تجعلهم يشعرون بأنه عمل ممتع .
6- التحدى
النمو داخل البشر طبيعة فكيف تحقق لهم ذلك فى عملهم ؟ الموظفين يجب و أن يشعروا بالرضا الداخلى عن أنفسهم و يتحقق ذلك بالعم الخرجى عن طريق تقديرهم . و حصول كل فرد فى الشركة على تقدير أمر مرتبط بالتحدى ...تحدى صعاب العمل و ضغوطه ...تحدى بعضهم البعض و محاولة التفوق على الأخر . فكرة( موظف الشهر) خير دليل على ذلك ، ولكن هل بإمكانك أنت كصاحب عمل إبداع طرق جديدة ؟
تحفيز الموظفين عملية مستمرة و التحدى الحقيقي فيه أمامك كصاحب عمل يبدأ من مقابلة العمل الأولى .
اقرأ أيضاً...[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
موضوع التحفيز من الموضوعات شديدة الاهمية لكل شركة
حتى ان البعض يلخص دور ادارة الموارد البشرية في عمل كل ما من شأنه ان يحفز الموظفين
ولهذا رأيت ان اشارككم هذا الملف الهام حول التحفيز
وهو مرفق (مشاركات: 12)
بنهاية الدورة يكون المتدرب قادراً على الالمام بأدوار ومهام أمين المخزن والتمكن من إدارة المخزون بصورة علمية وعملية والعمل عن قرب مع الإدارات الأخرى ذات الصلة
هل تحلم بافتتاح مطعم أو مقهى كمشروع خاص؟ هل ترغب في الاستثمار في مجال المطاعم والمقاهي لكنك لا تمتلك الخبرة الكافية؟ في دبلوم إدارة المطاعم والمقاهي ستتعلم كل ما تحتاجه للبدء. ستتعرف في الكورس على تصينفات المطاعم والمقاهي، وأسلوب كل نمط وما يميزه، كما ستتعلم كافة الخطوات في عملية إدارة المطاعم والكافيهات، من خلال شرح كافة الاجراءات لفتح المطعم أو المقهي بشكل تفصيلي، وكيفية تصميمه بشكل مثالي، وطرق إدراته ماليًا، وكيفية تصميم البراند الخاص بمطعمك، وكيفية التسويق له بشكل احترافي.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية