الموضوع: تساؤل عن معايير تقييم المنظمات غير الحكومية؟
تساؤل عن معايير تقييم المنظمات غير الحكومية؟
تحية طيبة
هل توجد معايير معتمدة لتقييم المنظمات غير الحكومية سواء كانت تلك المعايير دولية (مثل الامم المتحدة او الاتحاد الاوربي) او تستخدمها دول عربية او اجنبية في تقييم المنظمات غير الحكومية وفي حالة عدم وجود تلك المعايير هل يمكن استخدام معايير الشركات الربحية و نموذج الجودة الامريكية معيار الالف نقطة لبليرديج او نموذج جائزة الجودة الاوربية على المنظمات غير الحكومية
الشكر الموصول لجميع القائمين على هذا الموقع الرائع
دورة تدريبية
في
إدارة المؤسسات غير الحكومية
المواد الأساسية للتنظيم الإداري
اعداد
د. نبيل جميل شندر (مشاركات: 0)
أهمية الأداء الإداري في المنظمات غير الحكومية *
المنظمات غير الحكومية في الأردن، شأنها شأن المنظمات الأخرى لها أهداف وتعمل من خلال تنظيم وجهاز إداري يتكون من هيكل تنظيمي ومجموعة من الموظفين... (مشاركات: 0)
رسالة ماجيستير
الباحثه مهندسه هالة السادات
كليه الهندسه جامعة القاهرة فبراير 2010
معايير قياس اداء شركات المقاولات لنظام الجودة الشاملة
نموذج من ابتكار الباحثه ويشتمل على استمارة
استقصاء... (مشاركات: 33)
حاجة المنظمات الإدارية للإبداع من خلال الحوافز
إعداد النقيب- عوض بن سعيد العمري
هيئة العمليات
تناولنا في الحلقة السابقة مفهوم الإبداع وعناصره ومقوماته وعوائقه وفي هذه الحلقة سوف نستعرض... (مشاركات: 15)
التخطيط فى المنظمات الحكومية
1- مفهوم التخطيط في المنظمات العامة .
2- الأهداف القومية للدولة .
3- الصفات الواجب توافرها ( أسس واجب مراعاتها ) في التخطيط الجيد للدولة .
4- أنواع... (مشاركات: 4)
برنامج تدريبي لتأهيل المدير التنفيذي لكرة القدم بالأندية الرياضية يتناول طبيعة العمل فى مجال كرة القدم الاحترافية والمقومات والأسس الإدارية لوظيفة مدير الكرة والمفاهيم العامة للاحتراف الرياضي ولوائح الاحتراف والانتقالات الداخلية وعقود اللاعبين والأساليب الإدارية المعاصرة لمدير الكرة والإدارة المالية لمدير كرة القدم غير المالي ومهارات الإدارة والقيادة وإدارة فرق العمل والتطوير الإداري لقطاع كرة القدم بالأندية الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة أعمال لمدير كرة القدم
برنامج تدريبي يؤهل الأخصائيين النفسيين للتعامل مع الفئات المختلفة من ذوي الاحتياجات الخاصة وتشخيص المشكلات السلوكية والنفسية الشائعة لدى الأطفال والمراهقين واكسابهم مهارة تصميم وتنفيذ خطط تعديل السلوك باستخدام استراتيجيات سلوكية وإرشادية عملية وتمكينهم من تصميم برامج إرشادية للأسر للتعامل مع التحديات اليومية واكسابهم مهارات APA في التوثيق، وكتابة الملاحظات والتقارير العلاجية وتنمية مهارات التدخل مع سلوكيات محددة مثل: الغضب – العناد – الانسحاب الاجتماعي – فرط التعلق – التحكم في الدوافع الجنسية – تقلبات المزاج – إيذاء الذات – أخذ الأغراض دون استئذان.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
كورس تدريبي مكثف يستهدف شرح تأثير الاغذية على الصحة النفسية وكيف يمكن تجنب الاضرابات النفسية التي تسببها أنماط التغذية الخاطئة
ستتعلم في دورة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات، استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الكشف عن أنماط واتجاهات غير مرئية بالشكل التقليدي. بالإضافة إلى معرفة الاستخدامات الرئيسية للذكاء الاصطناعي في مجال تحليل البيانات والتدرب عليها، مثل تحليل البيانات التجارية، تحليل البيانات في مجال الرعاية الصحية، ومجال التمويل والاستثمار، وتحليل الصور والفيديو، وتحليل النصوص، وغيرها العديد من الاستخدامات.