الموضوع: مهام المنسق والمرشد الأكاديمى
مهام المنسق والمرشد الأكاديمى
المنسق الأكاديمى
الخبرات اللازمة فى المنسق الأكاديمى:
يجب إختيار عضو هيئة تدريس ملما إتماماً تاما باللائحة الداخلية للمعهد وبنودها وكيفية تنفيذها.
موعد المقابلات :
المنسق يحدد موعد المقابلات مع الطلبة فى جدول يعلن فى مكان واضح و يفضل على باب مكتبه.
الطلبة المنوط بهم الإرشاد:
الطلبة الملتحقين حديثاً فى العام الجامعى الجديد فى كل برنامج ( دبلوم أو ماجستير أو دكتوراه).
المسئوليات:
1- إستقبال الطلبة المتقدمين للبرنامج المسئول عنه المنسق للإجابة عن استفسارات الطلبة.
2- الإجتماع مع الطلبة المقبولين و ذلك فى أول العام الجامعى بحضور رئيس مجلس القسم لشرح مواد وبنود اللائحة الداخلية للمعهد ومقررات القسم والاجابة عن أى استفسارات يطرحها الطلبة الجدد.
3- توجيه الطلبة الجدد فى كيفية اختيار المقررات وكيفية توزيع المقررات الأساسية والاختيارية على الفصول الدراسية بما يتناسب مع قدرة الطلبة وخاصة فى بداية العام الجامعى إلى أن يوزع الطلبة على المرشدين الأكاديمين الذين يتولون هذه المهمة لاحقاً.
4- يعتبر المنسق الأكاديمى حلقة الوصل بين إدارة قسم الدراسات العليا وبين القسم الأكاديمى فيما يخص مشاكل الطلبة الجدد من حيث تنفيذ بنود اللائحة.
5- تنتهى مهمة المنسق الأكاديمى عند توزيع الطلبة الجدد على المرشد الأكاديمى الذى سيتابعه حتى تسجيل الخطة البحثية.
المرشد الأكاديمى
موعد المقابلات:
المرشد يحدد موعد المقابلات مع الطلبة فى جدول يعلن فى مكان واضح ويفضل على باب مكتبه.
الطلبة المنوط بهم الإرشاد:
الطلبة المحددين لكل مرشد أكاديمى والذين تم إفادتهم بالمرشد الأكاديمى لهم.
المسئوليات:
1- إستقبال الطلبة المنوط به ارشادهم أكاديمياً لتحديد المواعيد المناسة للمقابلات و إعلانها فى مكان واضح للطلبة.
2- يجب أن تكون المقابلات منتظمة مرة إسبوعياً ومحددة باليوم والساعة.
3- يستكمل المرشد الأكاديمى مهمة المنسق الأكاديمى فى توجيه الطلبة فى كيفية اختيار المقررات وتوزيعها على الفصول الدراسية حتى الانتهاء من استكمال الساعات المعتمدة اللازمة لتسجيل الخطة البحثية.
4- مساعدة الطلبة الذين لهم حق تسجيل الخطة البحثية فى إعداد السيمينار الذى سيلقيه الطالب قبل تسجيل الخطة.
5- مساعدة الطلبة فى أى مشكلات إدارية تواجههم مع إدارة الدراسات العليا بالمعهد أو إدارة القسم.
6- تنتهى مهمة المرشد الأكاديمى فور قبول الخطة البحثية للطالب ويوجه الى المشرف العلمى لمتابعة الطالب علمياً وإدارياً.
مهام المنسق والمرشد الأكاديمى
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اخوان رجو مساعدتي في مهام مديره معرض ملابس
ومم مساعدةمديرة معرض
محتاجه تويضيح( ضرري الله سعدكم (مشاركات: 0)
إن بناء المجتمع الحديث يتطلب منا الإهتمام بالبناء المعرفي للمجتمع والذي يعد التعليم أهم ركائزه الأساسية، ولذا من الضروري أن نكرس الجهود والطاقات اللازمة لتحقيق طفرة نوعية فى التعليم، ولا يقتصر العمل... (مشاركات: 2)
دليل المصطلحات المستخدمة فى الجودة والاعتماد الأكاديمى
إعداد
أ.د.الهلالى الشربينى الهلالى
أستاذ التخطيط التربوى والإدارة التعليمية
وعميد كلية التربية النوعية جامعة المنصورة
سارع... (مشاركات: 11)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الافاضل
أتمنى مساعدتي في توفير نموذج لتقييم آداء المنسق الاداري .. أو ارشادي بطريقة حديثة لعمل النموذج وما هي اهم المعايير الخاصة تقييم المنسق
... (مشاركات: 3)
اذا كنت تعمل مدير موارد بشرية او مسئول شئون موظفين في احد الشركات المصرية، فأنت بحاجة للحصول على هذه الدورة التدريبية المكثفة حول احدث تعديل في قانون التأمينات الاجتماعية وقانون العمل وضريبة كسب العمل، حتى تتجنب الوقوع في مشكلات قانونية او غرامات او مخالفات تهدد شركتك
جلسة تدريبية مكثفة تعرض لك أهمية مقاييس ومؤشرات التصنيع التي ستكون بمثابة خارطة طريق لتطوير عملك، و التحكم في عملية الإنتاج بأكملها وتحسينها، وضمان عمل المعدات على المستوى الأمثل، وآلية تخفيض تكاليف الصيانة باستمرار ما يؤهل مصنعك لتحسين العمليات الانتاجية بما يستهدف تحقيق النمو الإيجابي في مجال الصناعة.
برنامج يتناول موضوعات الاستدامة وأهميتها ومنظور سلسلة القيمة واستراتيجية الاستدامة والتخطيط لها وإشراك أصحاب المصلحة ونظم إدارة الاستدامة المتكاملة وأطر عمل تقارير الاستدامة وإدارة دورة حياة المنتج ومناهج إدارة الاستدامة وإدارة الاستدامة الاجتماعية
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR