الموضوع: ما هي أنواع المعرفة ؟
ما هي أنواع المعرفة ؟
نواع المعرفة: أجمع معظم الباحثين على وجود نوعيـن مـن المعرفـة همـا:
(1) المعرفة الضمنية: وهي المعرفة المعقدة (المركبة) المتراكمة على شكل معرفة الكيف والفهم في عقـول النـاس الذيـن يتمتعون باطلاع واسـع. وهي أيضاً المعرفة التي لا يمكن رؤيتها، أو التعبير عنها بسهولة فضلاً عن أنها معرفة شخصية، يصعب تشكيلها، وعليه يصعب نقلها أو إشراك الآخرين بها. وتتألف المعرفة الضمنية من (الحقائق والبيانات الثابتة والأنماط الداخلية ووجهات النظر، والأشكال والصور والمفاهيم والأحكام والتوافقات والفرضيات العاملة واستراتيجيات والتفكير). ويشير(Cokaes) إلى أن المعرفة الضمنية تحتوي على أبعاد معرفية Cognitive مهمة مثل: النماذج الذهنية،والمعتقدات، والحدس، وعليه يتولد هذا النمط من المعرفة من خلال استخدام الخبرة الماضية في البيانات الجديدة.
(2) المعرفة المعلنة: يقصد بها المعرفة التي يمكن تقاسمها مع الآخرين،وتتعلق هذه المعرفة بالبيانات والمعلومات الظاهرية التي يمكن الحصول عليها وتخزينها في ملفات وسجلات المنظمة، وكذلك الموجودة والمخزنة في ملفات وسجلات المنظمة التي تتعلق بسياسات المنظمة وإجراءاتها وبرامجها وموازناتها ومستنداتها، وأسس ومعايير التقويم والتشغيل والاتصال
ومختلف العمليات الوظيفية وغيرها. وهي المعرفة التي يمكن التعبير عنها بالكلمات والأرقام والصوت والتشارك فيها من خلال البيانات والمعادلات العلمية والمرئيات ومواصفات المنتج، وبناء عليه يمكن نقل المعرفة المعلنة إلى الأفراد بسهولة.
ويرى Wiig أن المعرفة المعلنة هي المعرفة المتاح فحصها واستخدامها مباشرة، ذلك بأنها متاحة للعقول الواعية أو لأنها منظمة في وثائق وإجراءات وبرامجيات أو أي شكل آخر،ومن ثم فهي معرفة عامة يمكن الوصول إليها.
وفي هذا السياق، يمكن تعريف إدارة المعرفة بأنها "المصطلح الذي يعبرعن قدرة فريق المعرفة في المنظمة على استخدام " إدارة المعرفة وتقانتها" للقيام بعملية توليد المعرفة وخزنها وتوزيعها وتطبيقها لتحقيق التفوق والريادة". فهذا التعريف يحدد هدفاً أسمى لإدارة المعرفة، هو تمكين المنظمة من الإمساك بناصية التفوق في نشاطاتها المختلفة وتحقيق الريادة في السوق، كما يحدد عناصر أساسية ثلاثة لإدارة المعرفة هي: عمليات إدارة المعرفة التي تشمل توليد المعرفة وخزنها وتوزيعها وتطبيقها، وتقانة إدارة المعرفة التي تشمل الوسائل التقانية المتقدمة التي يستخدمها فريق المعرفة للقيام بعمليات إدارة المعرفة، وفريق المعرفة الذي يشكل الجانب البشري الممثل للمعرفة الضمنية، ويشمل صناع المعرفة ومديريها وإدارة معرفة الزبائن.
وبناء على ما تقدم، يمكن القول: إن التطبيقات في مجال التقانة عامة، وتقانة المعلومات خاصةأسهمت إسهاماً كبيراً في تبلور مفهوم إدارة المعرفة وتطوره من جهة، وأضحت ركيزة أساسيةوعنصراً مهماً من عناصر إدارة المعرفة، وجزءاً لا يتجزأ منها من جهة أخرى، وهو ما يمكن أنيطلق عليه مصطلح "تقانة إدارة المعرفة" لتمييزه من تقانة المعلومات الأخرى. فتقانة إدارة المعرفةهي المرحلة الأخيرة من التطور التقاني والمؤهلة للتعامل مع المعرفة، وهي تمثل الوسائل المتقدمةالتي يستخدمها فريق المعرفة لتسهيل عمليات توليد المعرفة وخزنها وتوزيعها وتطبيقها في نظمالمنظمة وهياكلها ونشاطاتها المختلفة، لتحقيق الهدف من امتلاك مثل هذه التقانات
سلام عليكم بكتب بحث تخرج عن المعرفة التنظيمية ولما انزل بحوث من النت عن المعرفة التنظيمية بشوف ان البحوث تتكلم عن ادارة المعرفة ومش بفهم حاجه ممكن تنصحوني بشي او (مشاركات: 0)
(مشاركات: 0)
لها انواع كثيرة منها ما يحقق ميزة تنافسية في الاجل القصير ويمكن التفرقة بين هذه الانواع فيما يلي :
1 - المعرفة الخاصة والمعرفة العامة
المعرفة الخاصة
تسمى معرفة خاصة وتخص المنظمة المعينة... (مشاركات: 0)
أنواع المعرفة :-
يمكن تصنيف المعرفة(باجات (149-148,2003, و زملائة استناداً إلى أماكن تواجدها على أنها معرفة فردية وهي تتعلق بكل ما يمتلكه الفرد من مهارات إبداعية وخبرات عملية ومعرفة... (مشاركات: 0)
صنف Polanyi (1966) المعرفة لفرعين أساسيين:
1. المعرفة الضمنية ( tacit )
2. المعرفة الظاهرية ( explicit )
وقد أشار كل من Nonaka and Takeuchi (1995) أن الأصول غير الملموسة كالقيم، والصورةالذهنية... (مشاركات: 0)
مراجعة وتدقيق أعمال ادارة الموارد البشرية بالشركات واحدة من احدث الاتجاهات التطبيقية في ادارة الموارد البشرية تهتم بمراجعة وفحص السياسات والاجراءات الحالية والتوثيق والانظمة الاخرى المستخدمة حاليا في ادارة الموارد البشرية بالشركة
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
برنامج تدريبي يتناول موضوع حل المشكلات واتخاذ القرارات ويعرف ما هي المشكلة والفرق بين المشكلة الجذرية والعرض واسباب المشكلات وانماط التفكير التي تتسبب في خلق المشكلات وطرق تحليل المشكلات وفهم اسبابها وادوات التحليل المستخدمة وعملية اتخاذ القرارات وتنفيذ القرارات.
اهم كورس تدريبي لكل المهتمين بمجال التصميم والديكور تتعلم من خلاله استخدام برنامج الأوتوكاد في انتاج رسومات وتصميمات في مجال الديكور يتضمن التدريب العملي على مشروعات تصميم حقيقية تكتسب من خلاله خبرات عملية احترافية
برنامج تدريبي يشرح تقييم الاثار البيئية للمشروعات EAI ومبادئها ومراحلها ويشرح منهجيات التنبؤ بالأثر وتدابير التخفيف ويتضمن البرنامج دراسة حالة عملية.