الموضوع: مدلول إدارة المعرفة
مدلول إدارة المعرفة
غالبا لا يتم التطرق لأهمية المعرفة بل تضم ضمن عدد من المحاور و الدراسات العلمية و التكنولوجية المختلفة بالكتب و المؤتمرات العلمية لذلك يحاول الكتاب توضيح الأهمية المهمشة للمعرفة من خلال
الأسباب التي تتطلب تنفيذ إدارة المعرفة :
ظهر الاهتمام بالمعرفة لأول مره عندما اكتشف إيرك سفن سنه 1979م ان هنالك كرونه لم تسجل في السجلات المالية لصحيفته حيث قام بالمراجعة الدقيقة و اكتشف بان هنالك إدارة للأصول غير ملموسة يجب الاهتمام بها و أنها لا تقل أهمية عن إدارة الأصول الملموسة حيث تعتمد هذه النظرة على الوعي بأهمية المعرفة و أنها أصل عوامل النجاح لأنها تدعو للتفكير بأسلوب مختلف يوضح الأشياء غير المرئية في المنظمة كالموازنة غير المرئية 1986م التي تبين المصروفات غير المرتبة الناتجة عن نقص في الكفاءات البشرية أو إهمالها و التي من بعدها اهتمت كثير من الشركات الاسكندينافية بالأمر مثل شركة (celemi , wm data ,skan) و هي من أهم الشركات المالية في أوربا كما اهتم العديد من المفكرين الإداريين الاهتمام بالأمر مثل بيتر دراكر و روبرت كابلان الذي اعد موازنة بطاقة تسجيل الأداء في صحيفة هارفارد في عام 1995م و بدأ المؤتمر الأول للمعرفة عام 1994م تحت رعاية ارنست اندي انج .
اكتشاف إدارة المعرفة :
يعد مفهوم إدارة المعرفة ثقيل جدا خاصة على المتخصصين به و ذلك لأنه يوضحها كإدارة تفتيشية في العقول البشرية و لا يوضح أهميتها و قدرتها على الابتكار و المشاركة و ممارسة المعرفة لكن انتشار المعرفة فرض قبوله و من أهم الموضوعات المرتبطة بإدارة المعرفة البيانات حيث أنها مجرد أرقام و حروف لا قيمة لها و متفرقة لكن تعطي معنى إذا اجتمعت كقاعدة بيانات لان البيانات إذا اجتمعت تستطيع الوصول للآخرين و تبين ردود الأفعال لذلك لابد من تجنب المعلومات غير المهمة و التي تكدس الأوراق و تبذر الأموال لان المعرفة ذات قيمة فالصعوبة ليس ندرة المعلومات إنما معرفة ما هو أكثر أهمية و حيوية منها
المعرفة الظاهرة و الضمنية :
المعرفة الظاهرة :
هي كل ما تعرفه و تستطيع التعبير عنه بالكلمات و هي خاضعة للقواعد و التعريفات و يمكن الوصول إليها و تحديثها
المعرفة الضمنية :
هي ما توجد ضمن السياق كالخبرة و القدرة على التحكم أو كما ذكر في كتاب البعد الضمني نحن نعرف الكثير مما نتوقع و لا ندرك معرفتنا به إلا عندما نحتاجه لذلك يصعب جمع هذه المعرفة و معالجتها
و يتعذر الفصل بين المعرفة الظاهرة و الضمنية .
تعريف إدارة المعرفة :
هي المعالجة المنهجية للمعلومات المطلوبة لأي مؤسسة لكي تحرز النجاح و خير الأمثلة على أهمية إدارة المعرفة عندما قامت إحدى الشركات الأمريكية عام 2000م بالدمج مع أخرى و وكلت مديري العموم تولي أمورها لكن المديرين تركوا الشركة دفعة واحده مما عرقل عملية الدمج و خسارة الشركة لخبرة مديري العموم و لكن عندما دعت الحاجة إلى رفع الكافة مع التقليل من المصروفات و رغبة بالاستثمار سعت الشركة لإدارة مهامها بتكلفة اقل و هنا تجلت قيمة المعلوماتية المتوفرة لدى لموظفين و إعادة استخدامها بما يحقق الإرباح.
الشركات الفائزة بتطبيق مبدأ المعرفة :
على الرغم من ان العديد من الشركات لا تعلم و لا تعي إدارة المعرفة إلا ان العديد منها لديه برامج بإدارة المعرفة حيث إننا من الصعب تحديد المعرفة بشكل صارم أو رئيسي لكن هنالك من استطاع من الشركات تطبيقه و الاستفادة منه مثل شركة فورد عندما وفرت 160 إلف دولار في خط الإنتاج
Mjd Alola for HR Development مجد العلا لتطوير الموارد البشرية
بسم الله الرحمن الرحيم
السادة / المحترمين
الموقع الالكتروني: mjdalola-hr.com
info@mjdalola-hr.com
hiba@mjdalola-hr.com... (مشاركات: 0)
Mjd Alola for HR Development مجد العلا لتطوير الموارد البشرية
بسم الله الرحمن الرحيم
السادة / المحترمين (مشاركات: 0)
لقد كان لتطور الاقتصاد المعرفي الأثر الرئيسي على إدارة الموارد البشرية في المؤسسات، والتحول في إدارة الموارد البشرية من عمليات إدارة شؤون الموظفين البيروقراطية إلى تطوير وظائف الموارد البشرية التي... (مشاركات: 1)
هذه المسألة موضع خلاف بين خبراء الإدارة .....
،،،،،،،،،،،،،،،،،، ........... ،،،،،،،،،،،،،،،،
فبرأيك هل إدارة المعرفة إدارة فعلية في المنظمة أي إدارة من ضمن إدارات المنظمة الموجودة في الهيكل... (مشاركات: 27)
دورة تدريبية متميزة في ادارة المشتريات والعقود اللوجستية، تساعدك على تحقيق التكامل والتنسيق الدقيق بين وظائف الشراء والتخزين والتعبئة والتغليف وخدمة العملاء وجدولة الطلبات
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2025، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2025 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR
برنامج تدريبي متخصص لشرح منهج ®P3O يشرح للمتدربين مقدمة عن مكاتب المحافظ والبرامج والمشاريع ومميزات الحصول على شهادة P3O والنماذج وتكييفها وفق متطلبات العمل وكيفية تنفيذ P3O وكيفية تشغيل P3O
جلسات توجيه وإرشاد تهدف الى إكساب المشاركين الطرق والاساليب الصحيحة في التعامل مع المراهق وتفهم احتياجاته، وتحويل طاقاته الى طاقة ابداعية مثمرة، ويتناول المشكلات التي يعانيها الابناء والبنات في سن المراهقة وكيف يتعامل الاباء والمربون معها
دورة ريادة الاعمال هي برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تعريف المشاركين بأساسيات ريادة الاعمال، حيث يتم شرح مفاهيم ريادة الاعمال واساسياتها وملامح ومميزات ريادة الاعمال، وما هي مدارس ريادة الاعمال وخصائصها ومستجداتها، ثم ينتقل البرنامج لتطوير سمات المشاركين ومهاراتهم الشخصية لتأهيلهم كي يصبحوا من رواد الاعمال، واخيرا يتم شرح وافي لآليات التخطيط والتنفيذ والاسلوب العلمي الامثل والمجرب لتحويل الافكار الى مشروعات ناجحة، ببساطة هذا البرنامج التدريبي يخلق من المشاركين فيه رواد اعمال ناجحين قادرين على تحويل الافكار الى مشروعات ناجحة.