الموضوع: التعلم المبنى على المخرجات الدكتور صلاح عبد السميع عبد الرازق
التعلم المبنى على المخرجات الدكتور صلاح عبد السميع عبد الرازق
الهدف العام للحقيبة :
إكساب المشارك المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية نحو أهمية التعلم المبنى على المخرجات على ضوء معايير الجودة العالمية في التقويم .
الأهداف التفصيلية :
من المتوقع بعد الانتهاء من البرنامج أن يصبح المشارك قادراً على أن :
! يتعرف على مفهوم مخرجات التعلم .
! يحدد أهمية نواتج التعلم بالنسبة للمعلم والمتعلم والمؤسسة التعليمية .
! يتعرف على أنواع المخرجات التعليمية .
! يميز طرق صياغة المخرجات التعليمية .
! يتعرف على شروط صياغة المخرجات التعليمية .
! يتعرف على أنواع أساليب التعلم وفق تصنيف "كولب"
! يحدد المخرجات التعليمية للبرنامج الأكاديمي والمقرر الدراسي ودرجة الارتباط بينهما.
! يختار أنسب طرق التدريس لتحقيق المخرجات التعليمية .
! يطبق الأنشطة الصفية واللاصفية التي تدعم تحقيق المخرجات التعليمية .
! يطبق طرق وأساليب التقويم التي تحقق المخرجات التعليمية .
! يميز بين مفاهيم القياس والتقييم والتقويم .
! يتعرف على أنواع التقويم .
! يذكر دور التقويم في تحسين عملية التعلم .
! يتعرف على العلاقة بين الأهداف والتقويم .
! يحدد شروط صياغة الهدف التدريسي .
! يميز بين المستويات العقلية للسؤال في ضوء تصنيف بلوم.
! يتعرف قواعد بناء جدول المواصفات .
! يعد جدول مواصفات في مجال تخصصه بشكل جيد .
! يتعرف مفهوم أسئلة المقال .
! يتعرف مفهوم الأسئلة الموضوعية
! يتعرف قواعد صياغة الأسئلة التحريرية .
! يكتب أسئلة تحريرية جيدة الصياغة ملتزماً بقواعد الصياغة .
! يتعرف مواصفات الاختبار التحريري جيد الصياغة
! يشارك أقرانه في وضع تصور لنموذج اختبار تحريري جيد الصياغة
! يكون اتجاها ايجابيا نحو أهمية بناء الاختبار التحريري وفق قواعد وضوابط الاختبار الجيد
! يقدر أهمية تطبيق اختبارات تحريرية في مجال التخصص وفق معايير وضوابط الجودة في التقويم .
محتويات الحقيبة :
يحتوي البرنامج على الموضوعات التالية:
· مفهوم مخرجات التعلم .
· أهمية مخرجات التعلم ( للمعلم ،المتعلم ،المؤسسة التعليمية )
· مفاهيم القياس والتقييم والتقويم .
· أنواع التقويم .
· دور التقويم في تحسين عملية التعلم .
· العلاقة بين الأهداف والتقويم .
· شروط صياغة الهدف التدريسي .
· أنواع أساليب التعلم وفق تصنيف "كولب
· المستويات العقلية للسؤال .
· مفهوم أسئلة المقال
· مفهوم الأسئلة الموضوعية
· سمات الاختبار التحريري الجيد
· أسس وقواعد بناء جدول المواصفات
· قواعد وضوابط بناء الاختبار التحريري .
· قواعد صياغة الأسئلة التحريرية .
· نماذج لاختبارات تحريرية جيدة الصياغة وأخرى رديئة الصياغة .
يؤثر الفضاء التعليمي وما يتضمنه من جوانب عديدة على عملية التدريس والتعلم بشكل ظاهر أو غير ظاهر. فتنظيم البيئات التعليمية بصورة جيدة يمثل الأسلوب الأفضل للتأثير على السلوك البشري. تقليديًا تتناول... (مشاركات: 0)
نظرا للتطور الحضاري و الاجتماعي فقد ارتأت اللجنة العليا للقصص أن تقوم بتعديل بعض القصص لتتلاءم مع الأحوال الاجتماعية في الوقت الراهن ونعرض هنا التعديلات على بعض القصص
قصة الأميرة و الشرير
... (مشاركات: 12)
اسم البرنامج:
التعليم المبنى على حل المشكلات
اسم المدرب
الدكتور / صلاح عبد السميع عبد الرازق
خبير التدريب ومدرب اعضاء هيئة التدريس (مشاركات: 0)
اللهم إن كان رزقي في السماء فأنزله وإن كان في الأرض فأخرجه وإن كان بعيدا فقربه وإن كان قريبا فيسره وإن كان قليلا فكثره وإن كان كثيرا فبارك لي فيه ************ الهي ادعوك دعاء من اشتدت فاقته و... (مشاركات: 13)
https://hatemsa.com/upload/images/1207738561.pjpeg •
الإسم : د. حاتم بن صلاح سنوسي أبو الجدائل
تاريخ الميلاد : 01 / 7 / 1374 هـ
الحالة الإجتماعية : متزوج
الجنسية : سعودي
اللغات : العربية... (مشاركات: 1)
دبلوم تدريبي متقدم يؤهلك لفهم اساسيات الطاقة المتجددة وبنيتها التحتية ومميزات وعيوب كل نوع منها تركز على عمليات توليد الطاقة المتجددة ونقلها وتخزينها
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين على احتراف إدارة المشاريع وتعلم كيفية اجتياز امتحان شهادة PMP ويغطي الموضوعات الخمسة التي اقرها معهد إدارة المشاريع PMI وهي إنشاء فريق ذو أداء رفيع المستوى وبدء المشروع وإنجاز العمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح والتركيز على الأعمال، هذه الدورة تم تصميمها بناءً على التحديث الأخير في 2021.
برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تنمية السمات الريادية الواجب توافرها لكل من يرغب في ان يكون رائد اعمال ناجح، كذلك تنمية الجوانب المهارية لرواد الاعمال، وزيادة وتحسين القدرة لديهم على التفكير والابتكار والابداع، والعمل على تنمية القدرة على التحليل لدعم القدرة على اتخاذ القرارات، وزيادة وعي المشاركين في الدراسة بطبيعة الاعمال وتحدياتها في القرن الواحد والعشرين، ومن اهم محاور الدراسة سيكون دعم الدارسين للخروج بمشاريع ريادية جديدة من خلال مشاريع تخرجهم الدراسية، وتنمية قدراتهم للخروج بحلول للمشكلات التي تواجه المنشآت الصغيرة.
دورة تدريبية متخصصة تهدف لتأهيل الافراد الراغبين في العمل في مجال التقييم العقاري، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي المعرفة النظرية والتطبيقية اللازمة وفقاً للمعايير الدولية في هذا المجال.
يهدف البرنامج الى اكساب المتدربين المهارات والخبرات العملية في موضوع مؤشرات ومقاييس الموارد البشرية ويتعرف المشاركون على أهمية قياس مؤشرات الاداء الرئيسية وأنواع هذه المؤشرات واستخداماتها وكيف يمكن قياس مؤشرات الاداء