الموضوع: أيها المدير، ماهو شعورك حيال من سيخلفوك في العمل؟
أيها المدير، ماهو شعورك حيال من سيخلفوك في العمل؟
قد تبدو فكرة التخلي عن السلطة ومقاليد الأمور بالنسبة لهؤلاء الذين في المناصب الإدارية دون أدنى شك، فكرة مهددة. إنهم يفضلون عدم الاستغراق في مثل هذا النوع من التفكير. وقد لا يحب بعض المعلمين السماع عن عظمة أداء بدلائهم في غيابهم، على الرغم من معرفتهم على مستوى آخر أن القيام بذلك قد يكون تصرفاً حكيماً أو مطلوباً، وإن فكرة تجهيز خليفة لك على أية حال لا تتعلق ببذل جهد في العثور على وإعداد مرشح فحسب، ولكنها تمس فكرة أو إمكانية الاستغناء عنا. ويتعارض ذلك الإدراك مع أسلوب إدارة بعض المدراء لأعمالهم.
بعض المدراء لا يجدون أية مشكلة في هذه الفكرة على الإطلاق، بل إنهم ينظرون إليها في واقع الأمر، كجزء مهم من مسؤوليتهم. إنهم ينظرون إليها بوصفها جانباً من تأمين مستقبل المؤسسة، ومن وجهة نظرهم، أنه إلى جانب تحقيق استقرار الفريق، فإن أمجادهم وجهودهم ستتم حمايتها إذا ما تم الإعداد لهذا التحول وتنفيذه دون مواجهة صعوبات. وبينما تجيب عن هذا السؤال عليك أن تسأل نفسك عن شعورك حيال تخليك عن الإدارة في نهاية الأمر، هل ترى ذلك بوصفه فرصة أخرى، أم ضرورة غير سارة؟ هل هو بالنسبة لك أمر لا ترغب حتى في التفكير فيه؟
إذا كان في مقدورك أن تسترق السمع على محادثة حول أسلوبك الإداري، ما الذي سترغب حقاً في سماعه عنك؟
ربما يكون هذا السؤال الأخير هو أكثر الأسئلة المطروحة كشفاً لأسلوبك القيادي. إذا كان في مقدورك أن تسترق السمع حول محادثة تدور عنك أو تصفك بشكل ما، ما أكثر ما تود سماعه حينها؟ هل سيكون قدرتك على إدارة وتوجيه الفريق؟ أم تمتعك بالحزم ولكن العدل في الوقت ذاته؟هل سيسعدك أن يتم وصفك كشخص شغوف بعملك، وتحسن معاملة فريق العمل وكشخص يسهل التعامل معه والتحدث إليه؟ إن الخيارات في مثل هذه الحالة لا تنتهي، وسيكون عليك التفكير في الأمر بشكل حقيقي. استغرق وقتك في التفكير بذلك، بل وربما ترغب في كتابة إجابتك عن هذا السؤال في صورة حوار تخيلي. قد تكون الأفكار مجزية وكم هو ممتع التفكير في محادثة تخيلية لا تسمع فيها سوى كل ما هو طيب عنك.
يتمثل دور المدير اولا في ان يكون مديرا قائدا ويتمتع بالصفتان معا
ثم يبدء مرحلة البحث واعداد الفريق واختيارهم بعناية وبدقة وتحديد المتطلبات المرغوبة بكل عضو من اعضاء فريقه للانتقاء من المترشحين امامه... (مشاركات: 0)
في كثير من الأحوال نسمع عن أسوأ أخطاء التواصل التي قد يرتكبها الموظفون، والملاحظات السلبية التي لا يجدر بهم قولها لصاحب العمل. أود من خلال الكلمات التالية أن أعكس الموقف وأسلط الضوء على العبارات... (مشاركات: 0)
مصطلح "رائد أعمال" يعني أكثر من إقامة مشروع؛ فهو يعني امتلاك القدرات الذهنية، والسمات الفطرية المؤهلة لتحقيق النجاح، ومن أهم تلك السمات الثقة بالنفس.
فعلى الرغم من أننا جميعا نعاني من... (مشاركات: 0)
عند تحفيز الموظفين، فإن الأعمال تنجز على نحوها الصحيح تلقائيا. وتصبح الشركة معروفة بنهج متقدم من الإنتاجية والابتكار، بالإضافة إلى قدرتها على التكيف مع بيئات الأعمال المتغيرة. وحسب رأي خبراء الموارد... (مشاركات: 0)
بقلم: دوايت مور
ترجمة: هبة الله الغلاييني
ليس هناك وقت كاف أبداً لفعل كل ما يحلو لنا. فنحن فعلياً منهمكون بالعمل وبالمسؤوليات الشخصية، والمشروعات، وأكداس المجلات المعّدة للقراءة،... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي توعوي يتناول شرح المبادئ الاساسية لنظام سلامة الغذاء BRC الاصدار الثامن ويشرح مخاطر سلامة الغذاء ومبادئ الهاسب HACCP وتحديد نقاط التحكم الحرجة CCPs وبرامج المتطلبات الاولية PRPs والممارسات التصنيعية الجيدة GMP والممارسات الصحية الجيدة GHP واقسام المعيار نظام سلامة الغذاء BRC
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم واستيعاب المفاهيم الاساسية لفلسفة الحوكمة ودورها في الاصلاح الاداري داخل المؤسسة الرياضية سواء اللجان الاوليمبية او الاتحادات الرياضية او الاندية او مراكز الشباب، بحيث يحقق في النهاية معايير ومتطلبات تطبيقها عالميا ومحليا.
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين بالمعايير والإجراءات التي يتم تطبيقها لضمان السلامة والصحة المهنية للعاملين في المجال الطبي عموما.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
برنامج تدريبي عملي يساعد المتدربين على الاستعداد المهاري والنفسي لاجتياز اختبار شهادة eJPTv2 عبر اكتساب المهارات الأساسية في اختبار الاختراق ، واستغلال الثغرات، وفحص الشبكات وتطبيقات الويب. يتضمن البرنامج شرحاً نظرياً وتمارين عملية لبناء فهم شامل وتجهيز المتدربين لاجتياز الامتحان بنجاح.