الموضوع: الاعتبارات الواجب مراعاتها قبل وضع البرنامج التدريبي
الاعتبارات الواجب مراعاتها قبل وضع البرنامج التدريبي
- تقييم الاحتياجات و أهداف التعلم. يطالبك هذا الجزء من وضع الإطار بالنظر في نوع التدريب المطلوب في مؤسستك. بمجرد تحديد التدريب اللازم ، يمكنك تحديد أهداف التعلم لقياسها في نهاية التدريب.
- النظر في أساليب التعلم. إن التأكد من تدريس مجموعة متنوعة من أساليب التعلم أمر مهم لتطوير برامج التدريب.
- وضع التقديم. ما هي أفضل طريقة لتوصيل رسالتك؟ هل التدريب على شبكة الإنترنت أكثر ملاءمة ، أم ينبغي استخدام التوجيه؟ هل يمكن استخدام تدريب الدهليز لجزء من التدريب بينما يتم استخدام طريقة التدريب الظلى لبعض التدريبات أيضًا؟ معظم برامج التدريب ستشمل مجموعة متنوعة من طرق التقديم.
- الميزانية. كم من المال لديك لتنفيذ التدريب؟
- أسلوب التقديم. هل سيكون التدريب ذاتيًا أو هناك مدرب مسئول عنه؟ ما هي أنواع المناقشات و التفاعلات التي يمكن تطويرها بالتزامن مع هذا التدريب؟
- الجمهور. من سيكون جزءا من هذا التدريب؟ ما هي المسؤوليات الوظيفية لهؤلاء الأفراد ، و كيف يمكنك جعل التدريب ذو صلة بوظائفهم الفردية؟
- المحتوى . ما يحتاج إلى أن يُدرس؟ كيف تُسلسل المعلومات؟
- الجداول الزمنية. كم من الوقت سيستغرق وضع إطار التدريب؟ هل هناك موعد نهائي لإكمال التدريب؟
- التواصل. كيف سيعرف الموظفون أن التدريب متاح لهم؟
- قياس فعالية التدريب. كيف ستعرف إذا كان تدريبك فعال؟ ما الطرق التي ستستخدمها لقياس ذلك؟
هناك عدد من الاعتبارات الرئيسية يجب النظر فيها عند وضع برنامج تدريبي. لا ينبغي التعامل مع التدريب بشكل عرضي بل وضعه خصيصًا لتلبية احتياجات المنظمة. يمكن القيام بذلك من خلال تقييم الاحتياجات التى... (مشاركات: 0)
1. التركــيز على تحديد المهام والمســؤوليات واألهــداف األســاســية للدور والمتطلبات المرتبطـة بالوظيـفة )من حيث أولويات االنجاز(، وذلك في ضوء االحتياجات الحالية للوزارة/
الجهـة االتحادية وأهدافها... (مشاركات: 0)
خواص وطبيعة المواد المطلوب تخزينها تنقسم المواد المطلوب تخزينها إلى الآتي-1. مواد صلبة.2. مواد سائلة.3. مواد غازية. المواد الصلبةهي عبارة عن-(أ#) الأخشاب أو الأوراق ... وما أشبه ذلك.(ب#)... (مشاركات: 0)
1.الهدف الرئيسي للتطوير 2.تعيين الأفراد الذين يقومون بوضع الحلول المناسبة للتطوير
3.تعيين الأفراد الذي يقومون بوضع الخطة المناسبة للتطوير
4.تعيين متخذي القرارات والمسئولين عن ذلك
5.دراسة... (مشاركات: 0)
عناية السيد/مدير /ة التدريب المحترم/ ة ،،،
تحية طيبة وبعد،
تتقدم شركة التواصل الدولي للاستشارات والتدريب بأطيب الأمنيات، ويسرها دعوتكم لحضور البرنامج التدريبي " تهيئة رجال... (مشاركات: 0)
جلسة كوتشينج تهدف الى توجيه المشارك فيها لتعلم كيفية تطبيق منهجية FOCUS-PDCA للتحسين المستمر وحل المشكلات بطريقة منهجية منظمة وهي التقنية التي تستخدمها العديد من المنظمات من أجل توجيه جهود التحسين.
جلسات إرشادية تساعدك على تعلم فن ادارة الغضب وكيفية التحكم في الغضب حيث ستفهم الاسباب النفسية للغضب وكيفية التعامل معه وتقليل اثاره وكيفية التعبير عن المشاعر والاحتياجات والتواصل الرحيم مع النفس والاخرين وكيف نتصرف مع الشخص الغاضب وكيف اعيش حياتي بدون غضب والسلوكيات الممنوعة والغير مفيدة اثناء الغضب، وكيفية استخدام تقنيات التأمل الاسترخائي للتعامل مع حالات الغضب والسيطرة عليها.
دبلوم تدريبي يهدف إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة بنوك الدم، وتعريف المشارك بأهمية إدارة بنوك الدم وسياستها، وطريقة تخطيط وتنظيم وتقييم بنوك الدم في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية، كما يتيح للمشارك إكتساب المهارات الإدارية والقيادية وإعداد الخطط والدراسات اللازمة لإدارة بنوك الدم وفقاً للمتطلبات المتغيرة والمتجددة في مجال إدارة الرعاية الصحية .
برنامج تدريبي يتناول تقييم الاداء المالى للمؤسسات الرياضية ويشرح الاهداف المالية والاقتصادية للمؤسسات الرياضية وكيفية قراءة فى معايير الاداء المالى للمؤسسات الرياضية وقراءة فى مؤشرات الاداء المالى للمؤسسات الرياضية والقيمة الاقتصادية المضافة للمؤسسات الرياضية وتطبيقات عملية فى ميزانيات وتقارير والقوائم المالية لكبرى المؤسسات الرياضية
أقوي برنامج تدريبي متقدم في مجال إدارة الأعمال حيث يشمل دراسة دبلوم إدارة الأعمال المتقدمة ADBA بما يشمله من خمسة محاور تدريبية مصممة خصيصا للمديرين وأصحاب المناصب العليا وعلى رأسها الإدارة المتقدمة والقيادة والمحاسبة للمديرين وإدارة الموارد البشرية والعلاقات العامة ويتم تعزيز هذا الدبلوم بدراسة محورين اضافيين هما إدارة الجودة الشاملة TQM والتحسين المستمر وإدارة المخاطر ليكون بذلك الدارس قد أتم دراسة اهم سبعة محاور في تخصص إدارة الأعمال.