السادة الأفاضل
اعتذ بعضويتى مع خبراء مثلكم واتمنى ان انمى قدراتى بصحبتكم
ومشاركتى الاولى فى طلب مساعدة فى عمل شيت للموظفين يتابع حركة اجازاتهم والخصممن ارصدة اجازاتهم المختلفة خلال الشهر
ومرفق ملف للتعديل عليه .
وجزاكم الله خيرا
السادة الأفاضل
اعتذ بعضويتى مع خبراء مثلكم واتمنى ان انمى قدراتى بصحبتكم
ومشاركتى الاولى فى طلب مساعدة فى عمل شيت للموظفين يتابع حركة اجازاتهم والخصممن ارصدة اجازاتهم المختلفة خلال الشهر
ومرفق ملف للتعديل عليه .
وجزاكم الله خيرا
وعليكم السلام
انا شوفت الشيت الاكسيل وبس على حسب معلوماتي ان الجمع و الطرح يتم على ارقام وليس النصوص فعليك تحويل تقسيم الخاليه الخاص باليوم بحيث يتم وضع رقم فى الخاليه و بناء على ذلك ممكن يتم عمليه لطرح بطريقه سهله و بسيط - وان حضرتك تعبت شويه ممكن تبحث فى المنتدي فى نفس القسم سوف تجد برامج جاهزه لهذا الامر - تحياتي
الاخ العزيز / رضا
اشكرك لمرورك الكريم والرد على طلبى وفعلا ده الحل اللى كنت بفكر فيه لكن توقع يكون موجود دالة معينة تنفذ المطلوب .
على العموم اشكرك مرة تانى .
تحياتى
الملف المرفق يساعدك في حساب الاجازات السنوة لكل الموظفين بالشركة ويبين عدد الايام المستحقة سنويا وعدد الايام المستهلكة لكل شهر من شهور السنة يقدم ايضا امثلة وشرح لكيفية عمل الملف وحساب رصيد... (مشاركات: 0)
السلام عليكم و رحمة الله ارجو مساعدتي بكيفية اضافة ارصدة الاجازات شهريا للموظفين في الاكسل حيث ان الاجازة المستحقة 21 يوم وشكرا (مشاركات: 1)
طبقا لقانون العمل رقم 12 لسنة 2003 الباب السابع مادة 47 وفي جميع الأحوال يجب أن يحصل العامل علي إجازة سنوية مدتها خمسة عشر يوماً ، منها ستة أيام متصلة علي الأقل ،ويلتزم صاحب العمل بتسوية رصيد... (مشاركات: 0)
السلام عليكم أنا أعمل بالكويت في شركة تسويق وعندي استفسار بخصوص إجازات الموظف إذا إستفاد الموظف من إجازته وإستنفذها ثم عاد إلى العمل في نصف الشهر . قانون العمل الكويتي ينص على انه يحق للموظف... (مشاركات: 0)
ارجو الافادة في حالة ان موظف ترك العمل بالشركة و كان قد استنفذ من رصيد اجازاته الاعتيادية عدد ايام اكبر من النسبة المستحقة له من رصيد اجازات هذا العام اي بفرض ان رصيد اجازاته هو 21 يوم و هو ترك العمل... (مشاركات: 1)
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
أول كورس تدريبي موجه لتأهيل كبير الطهاة المحترف حيث ينمي في المشاركين الجوانب النظرية عن المطبخ الحديث ومفهومه واقسامه وطرق الطهي الاساسية، ومن ثم يتطرق الى كل التفاصيل الخاصة بادارة هذا المطبخ من حيث الهيكل التنظيمي والمهام والمسئوليات الوظيفية للعاملين فيه، كذلك الزي الرسمي ونظم السلامة والجودة والاشتراطات الانشائية للمطابخ الحديثة وتصميمات وتخطيطات تلك المطابخ، وكيفية ادارة الوقت والحركة داخل المطبخ، ثم يركز البرنامج على قوائم الطعام واجراءات النظافة واساليب الطهي الشهيرة من لحوم واسماك وسلاطات وشوربة وحلويات وحلوى ووجبات خفيفة وغيرها من الاطباق التي يجب ان يعرفها كل شيف محترف.
يؤهلك هذا البرنامج على استخدام تطبيقات الاوفيس والانترنت في ادارة الاعمال فيبدأ باستخدامات برنامج الوورد في كتابة التقارير والمراسلات ويشرح كائنات البرنامج ودمج المراسلات ومخرجات الحفظ والطباعة قم ينتقل الى استخدامات برنامج الإكسيل فيغطي تصميم الجداول والمعادلات النصية وتطبيقاتها وجمع وطرح عدد الساعات للموظفين وربط أوراق العمل وشرح القائمة المنسدلة والقوائم المخصصة وشرح دالة VLOOKUPوالتنسيق الشرطي وإخفاء وإظهار المعادلات من ورقة العمل وحماية ورقة العمل والخلايا من التعديل وحماية كامل ملف الاكسل ثم ينتقل الى تطبيقات الإنترنت واستخداماتها مثل تطبيقات جوجل مواقع التواصل الإجتماعي إدارة الوقت الإلكترونية
برنامج يتناول طبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية والعلاقات المترابطة بين القيادة والادارة بالمؤسسات الرياضية والمفاهيم الحاكمة فى القيادة وفعاليتها بالمؤسسات الرياضية وقيادة فرق العمل والقائد الفعال بالمؤسسات الرياضية ومهارات ومسئوليات القائد الاداري بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال القادة الاداريين بالمؤسسات الرياضية .
تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المشاركين بالمعلومات والمهارات اللازمة لفهم كيفية إنشاء نظام للمشتريات الإلكترونية ثم تطوير المهارات التي يمكنهم استخدامها لإدارة النظام في مؤسستهم. كما أنه يزود المشاركين بالمهارات اللازمة للتفاوض بشأن العقود الإلكترونية مع الموردين باستخدام الاستراتيجيات للحصول على وضع مربح للجانبين.