الموضوع: أسباب التحول من العمل التقليدي للعمل بأسلوب فرق العمل
أسباب التحول من العمل التقليدي للعمل بأسلوب فرق العمل
هناك العديد من الأسباب أو والدواعي التي أدت للاهتمام بفرق العمل منها ما يلي: (العتيبي، 1428هـ: 16-19)
1. تزايد الضغوط على الإدارة التقليدية بفعل المتغيرات والتطورات المتسارعة التي جعلت بيئة العمل بيئة متغيرة وعديمة الاستقرار ومن هذه المتغيرات:
#أ- التغيرات في البيئة الخارجية للمنظمة والمتمثلة في:
1) حصول المنافسة الشديدة وخاصة في القطاع الخاص.
2) تغير رغبات العملاء والمستفيدين.
3) الاتجاه نحو عولمة الاقتصاد من خلال منظمة التجارة العالمية.
4) التنوع الصناعي وتعدد المنتجات.
5) إدخال التقنيات الحديثة.
6) التغير في التشريعات والقوانين.
#ب- التغيرات في البيئة المنظمة الداخلية مثل:
1) ازدياد معارف وثقافة العاملين.
2) الضغوط الاجتماعية المتمثلة في أنظمة التأمين والضمان الاجتماعي.
3) تبدل نظرة قادة المنظمات إلى أساليب الإدارة الحديثة مثل إدارة الجودة الشاملة، وإدارة المعرفة.
4) تغير القيم وأخلاقيات العمل.
2. هناك عدداً من الأعراض والمشكلات التي توحي بوجود حاجة ملحة للأخذ بمنهجية فرق العمل، ويمكن ذكر أهم المؤشرات التي تفرض على إدارة المنظمة عند ظهورها العمل على تبني منهجية فرق العمل على النحو التالي: (عبدالغني، ] ب.ت [ : 5)
#أ- ارتفاع مستوى الهدر في موارد ومخرجات المنظمة.
#ب- ازدياد الشكاوى والتذمر بين أفراد المنظمة، مع التركيز على الأهداف الجزئية والفردية.
#ج- مظاهر الصراع والعداء بين أفراد المنظمة.
#د- غياب المعلومات مع الآخرين.
#ه- عدم وضوح المهام والعلاقات.
#و- عدم فهم واستيعاب القرارات الإدارية أو عدم تنفيذها بشكل مناسب.
#ز- ضعف الولاء والالتزام، وظهور بوادر اللامبالاة بين الأفراد.
#ح- عدم فاعلية الاجتماعات وضعف روح المبادرة والإبداع.
#ط- المعارضة للتغيير في إجراءات العمل أو إدخال التقنيات الجديدة.
#ي- زيادة شكاوى المستفيدين من الخدمة، أو المستهلكين للمنتجات.
3. ومن الأسباب أيضاً ما يتعلق بالأتي:
#أ- الاهتمام بالتخطيط الاستراتيجي الذي يتطلب تشكيل الأفراد في فرق عمل فعالة تثري القيادة العليا بالأفكار والمقترحات للمساهمة في مثل هذا النوع من التخطيط.
#ب- تزايد الاهتمام بإشراك الأفراد في عمليات صنع القرار ومساهمتهم في رسم أهداف المنظمة.
#ج- التركيز الدائم وبشكل مباشر على تحقيق وتحسين الجودة والإنتاجية.
#د- تحقيق التنسيق إذا ما كان العمل مرتبط بأكثر من جهة.
#ه- عندما لا يكون لدى المسئول الوقت الكافي لتولي العمل بنفسه.
اتشرف بعرض هذا الموضوع عليكم راجيا ان ينال اهتمامكم (مشاركات: 12)
• عدم الحصول على الدعم الكافي من الإدارة العليا
• ضعف الاتصال والتواصل
• عدم رغبة بعض المديرين في التخلي عن السلطة وعدم الاستماع للآراء وقلة الحوار
• تباين التخصصات المهنية لأعضاء الفريق
• عدم... (مشاركات: 4)
تحدد الفرق بناء على المهمة والهدف المراد تحقيقة وينبغى الاشارة هنا الى ان المرحلة الثانية من مراحل بناء الفرق هي مرحلة الخلافات وهذه المرحلة يبدء الفريق بالتخلل والضياع وفي الحقيقة كل الفرق الناجحة... (مشاركات: 6)
من منا لم يسمع بكلمة فريق؟ وماذا تعني لنا هذه الكلمة؟ إن أول ما نتصوره ونتخيله عندما يذكر شخص ما أمامنا كلمة فريق أن هناك مجموعة من الأفراد يمارسون معا عملا معينا أو يلعبون لعبة معينة كإحدى... (مشاركات: 11)
في الملف المرفق اقدم لكم خلاصة تسلسل تاريخي للتحول من العمل الفردي الى العمل الجماعي وفرق العمل ،،،،
من خلال قراءة متعمقة في مدارس ونظريات الادارة ....
اتمنى الفائدة للجميع ...... (مشاركات: 2)
اول برنامج تدريبي عربي يهدف الى تأهيل أعلى المستويات الادارية في الاتحادات الرياضية على طبيعة العمل بالاتحادات الرياضية وانواعها ومكونات العمل الاداري فيها سواء على مستوى الادارة التنفيذية او التشغيلية او المالية وأيضا العلاقات الادارية للاتحادات الرياضية سواء على المستوى التنظيمي المحلي او الدولي، ايضا يساهم هذا الدبلوم التدريبي على تدريب المشاركين على كيفية بناء الخطط والاستراتيجيات المتوسطة والطويلة المدى.
برنامج تدريبي يهتم بتعريف الابحاث التسويقية والخطوات الستة المنفصلة لعمليات أبحاث السوق وتصميم الاستبيان وقواعد مهمة لإجراء مقابلة بحثية وأنواع أبحاث / طرق التسويق وأدوات جمع البيانات ولوحة القيادة والتقرير والاستنتاجات والتوصيات ومثال عملي على المشروع والاتجاه الجديد في أبحاث التسويق والمشروع العملي الفردي والجماعي ومناقشة المشاريع وتقديم النتائج
أقوي برنامج تدريبي متقدم في مجال إدارة الأعمال حيث يشمل دراسة دبلوم إدارة الأعمال المتقدمة ADBA بما يشمله من خمسة محاور تدريبية مصممة خصيصا للمديرين وأصحاب المناصب العليا وعلى رأسها الإدارة المتقدمة والقيادة والمحاسبة للمديرين وإدارة الموارد البشرية والعلاقات العامة ويتم تعزيز هذا الدبلوم بدراسة محورين اضافيين هما إدارة الجودة الشاملة TQM والتحسين المستمر وإدارة المخاطر ليكون بذلك الدارس قد أتم دراسة اهم سبعة محاور في تخصص إدارة الأعمال.
احصل على شهادة متقدمة في الجودة الشاملة والتحسين المستمر بمنهجية كايزن، حيث تساعدك هذه الشهادة بشكل كبير للتعرف على اسس ومبادئ ادارة الجودة والجودة الشاملة وادوات التطبيق في جميع المجالات، بما يساعدك على خلق بيئة عمل تهدف للتميز وتطوير الاعمال
ستتعلم في دبلوم اعداد المدرب الشخصي كافة المهارات الإدارية والفنية التي يحتاجها المدرب الشخصي المحترف، مثل مفاهيم التدريب الرياضي، وتخطيط الأحمال، والتحليل الحركي، بالإضافة إلى تغطية كافة المواضيع الخاصة بالتغذية التي يجب على المدرب الشخصي المحترف معرفتها، وأيضًا مواضيع الجانب النفسي التي يجب على المدرب الشخصي المعتمد الإلمام بها، كالإعداد النفسي للرياضيين وكيفية التعامل مع اصابات الملاعب.