اخوتي أعضاء المنتدى الحبيب......
في المرفق تجربة لوزراة الخدمة المدنية بالكويت لتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين
وهي تجربة ممتازة ،فقمت بجمعها في ملف واحد ليتم الاستفادة منها كمثال ميداني
لتحديد الاحتياجات التدريبية
وتقبلو اطيب تحياتي:d
مبادر
اخوتي أعضاء المنتدى الحبيب......
في المرفق تجربة لوزراة الخدمة المدنية بالكويت لتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين
وهي تجربة ممتازة ،فقمت بجمعها في ملف واحد ليتم الاستفادة منها كمثال ميداني
لتحديد الاحتياجات التدريبية
وتقبلو اطيب تحياتي:d
شكرا على الجهود المبذولة وهي فعلا مفيدة
شكرا اخي عبدالله يلكوي على مجهودكم الرائع و الطيب لمشروع تحديد الاحتياجات التدريبية
عبدالمنعم سعيد
مبادر
جزاك الله خيرا وبارك في جهودك وجعل ذلك في موازين حسناتك...ولك تحياتي وتقديري
ممتاز و مشاركة جيدة و مفديه للعمل و ادارتة
محترف
من المواضيع التي يتعين أخدها بعين الاعتبار في تحديد الاحتياجات التكوينية مألة التربية على السلامة في الادارات والمؤسسات العامة والخاصة من حيث أساسها الانساني والمنهجي ومجالاتها ومن حيث الأهذاف العامة والخاصة للتربية على السلامةومناهج التربية على السلامة ومن حيث الوسائل البشرية والتكنلوجية التربوية واستعمالها في التربية والتكوين
إن هذا الموضوع لايحظى بالاولية في دراسة الموارد البشرية في حين له منظرين في الادبيات الغربية
وشكرا
محترف
وهو ما يعرف بإدارة المخاطر كالحريق والانفجار والأخطار الكيماوية والمخاطر البيولوجية وباقي المخاطر المهنية الناتجة عن بيئة العمل خاصة في المؤسسات والمنشأت الصناعية .
مما يستوجب توعية العاملين وتخصيص مجال في التكوين للتربية على السلامة
شكرا على المعلومات القيمة وارجو منكم تزويدي بما يقع تحت أيديكم بموضوع تحديد الاختياجات التدريبية
جزاك الله خير الجزاء
وزادك من علمه
إخواني الأعزاء مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم. مع تحياتي محمد فرحات (مشاركات: 8)
في المرفقات نموذج تحديد الاحتياجات التدريبية (مشاركات: 7)
إن الخطوة الأولى والأساسية في العملية التدريبية هي تحديد الاحتياجات التدريبية. أي تحديد ما هو التدريب المطلوب. وذلك بصورة مستمدة من احتياجات المنظمة، وتساعد على تحقيق غاياتها. والحقيقة فإن كل الخطوات... (مشاركات: 4)
تعريف الاحتياجات التدريبية: يعرف الاحتياج لغة بأنه الافتقار والنقص، والحاجة تعني القصور عن المبلغ المطلوب (1). والاحتياج هو ما يتطلبه الشيء لاستكمال نقص أو قصور فيه (2). أما الاحتياجات التدريبية... (مشاركات: 27)
خطوة تحديد الاحتياجات التدريبية م أهم خطوات العملية التدريبية وكلما تمت هذه الخطوة بدقة كلما كان لعملية التدريب نصيب اكبر من النجاح بإذن الله تعالى والنموذج المرفق يساعد على تحديد الاحتياجات... (مشاركات: 3)
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
برنامج تدريبي مكثف يركز على ادارة وتخطيط الطلب على المنتجات والخدمات، ويتناول انواع الطلب وكيفية التنبؤ بالطلب وطرق التنبؤ بالطلب وتطبيقات التنبؤ وتخطيط سلاسل الامداد وعلاقته بالتنبؤ بالطلب وتحديد موعد إعادة الطلب وتحديد المستويات الثلاث للمخزون واستخدام الاكسيل لتحديد المستويات الثلاث – تطبيق عملي
برنامج يتناول المسؤوليات الأساسية للمراقبين الماليين والمحاسبة وإعداد التقارير وتفسير وتحليل القوائم المالية وإعداد تقارير الميزانية وتحليلها وزيادة كفاءة عمليات أقسام المالية والمحاسبة ووظائف ومهام المراقبة
يهدف البرنامج الى اكساب المتدربين المهارات والخبرات العملية في موضوع مؤشرات ومقاييس الموارد البشرية ويتعرف المشاركون على أهمية قياس مؤشرات الاداء الرئيسية وأنواع هذه المؤشرات واستخداماتها وكيف يمكن قياس مؤشرات الاداء
دبلوم تدريبي يهدف إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة بنوك الدم، وتعريف المشارك بأهمية إدارة بنوك الدم وسياستها، وطريقة تخطيط وتنظيم وتقييم بنوك الدم في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية، كما يتيح للمشارك إكتساب المهارات الإدارية والقيادية وإعداد الخطط والدراسات اللازمة لإدارة بنوك الدم وفقاً للمتطلبات المتغيرة والمتجددة في مجال إدارة الرعاية الصحية .
رد مع اقتباس