الموضوع: تصميم المخزن والتخطبط الداخلى لــه
تصميم المخزن والتخطبط الداخلى لــه
تصميم المخزن
أولا: العوامل المؤثرة على تصميمالمخزن
أ. نوعيةالتخزين وهل التخزين مؤقت أم مستديم.
ب. مواصفات وخصائص المواد المطلوب تخزينها.
ج. المساحات اللازمة لتخزين المواد سواء كانت مبانى أم ارضفضاء.
د. معداتالنقل والرفع والمناولة اللازمة.
هـ. طرقالتخزين اللازمة لكل صنف أو مجموعة اصناف.
و. طرقالاستلام والصرف والتداول لكل مجموعة اصناف.
ز. مواقعالمخازن
ثانيا: طبيعة المواد المرادتخزينها
أ. حجمووزن الوحدة المتداولة من الصنف والكمية التى تطلب عادة ومعدلالطلب
ب. الحد الأقصى للمخزون منالصنف
ج. المساحة اللازمة للتخزينوالمناولة
د. اشتراطات الوقاية والاحتياطات الخاصة بنوعية المواد كالحرارة أو التبريد أوالتهوية...
ثالثا: الأهدا ف المرجوة فى تصميمالمخزن
أ. تحقيق كفايةالمخازن الكلية وأغراض التخزين.
ب. كفايةارتفاعات الاسقف
ج. اختيارالأرضيات المناسبة لمعدات النقل والمناولة.
د. التوزيع السليم للمساحات ومراعاة قربها من أقسام الانتاج
هـ. مراعاة قوانين تنظيم المبانى والوقاية ضد الحريق..
و. اختيارأنواع المنشات المناسبة (مبانى/ جمالونات معدنية.. الخ ) بما يحقق الأمن وتهيئةظروف مناسبة للعمل ولحفظ المواد.
ز. الاستغلال الأمثل للمساحات والفراغات مع ترك المساحات اللازمة لمرور معدات النقلالمستخدمة والأفراد
تخطيط الداخلي للمخزن
يخطط المخزن داخليا بحيث يخصص كل قسم فيه لحفظ مواد معينة مع مراعاة طبيعة المادة وحجمها والكمية التي منها وقربها من أماكن الوزن والعد . حيث أن بعضها يخصص للمواد الأولية وأخرى للوقود ومخازن للمشغولات المصنعة, ويراعى عند اختيار مواقع المخازن وتصميمها اعتبارات مختلفة.
أ_ تخزين المواد بجوار مواقع أقسام التشغيل التي تستهلك هذه المواد بصفة مستمرة, وإذا تطلب الأمر إنشاء مخازن فرعية لبعض أنواع المواد التي تقتضي الضرورة بفصلها عن مخزنها الأصلي, فيراعى هذا الاعتبار عند اختيار موقعه بقدر الإمكان.
ب_ يراعى في تصميم المخزن وطريقة تخزين المواد والعوامل ذات الأثر على خصائص كل مخزون, فالمواد الملتهبة مثلا يقتضي الأمر تخزينها على عمق مناسب من سطح الأرض للتقليل من آثار التدمير لو انفجرت عبواته, وتتطلب بعض السلع توافر عوامل طبيعية خاصة مثل توافر الهوية في البعض , والبعد عن الحرارة في بعضها الآخر.
جـ _ مساحة المكان الممكن تخصيصه لأغراض التخزين من جهة والكميات من جهة أخرى
أثر واضح على مواقع المخازن وعددها وطريقة تصميمها وتجهيزها
التعديل الأخير تم بواسطة samar salah ; 20/4/2011 الساعة 18:39
في المرفقات
نموذج إذن صرف صنف من المخزن (مشاركات: 8)
لسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اريد ان تساعدني في برنامج صغير بواسطة الأكسس 2003 . ولقد حاولت بناء البرنامج بنفسي لكن لكوني مبتدأ واجهت العديد من المشاكل التي لم اجد لها حل وسأحاول شرح الغرض... (مشاركات: 2)
تصميم المحتوى التدريبي:
بعد أن يتم تحديد وتوضيح أهداف التدريب، فإنه من الضروري تحديد المجالات التي سيركز عليها المحتوى التدريبي، تسمى هذه العملية تصميم المحتوى التدريبي وهي خطوة هامة جداً في ترجمة... (مشاركات: 1)
عادةً ما يؤثر التصميم على خمسة جوانب رئيسية في الوظيفة، وهذه الجوانب هي كالآتي:
1. مدى التنوع في المهارات اللازمة لأداء العمل. فقد ينصبّ التصميم على تحديد مهارات قليلة ومحددة (ولكن بالطبع متخصصة).... (مشاركات: 4)
برنامج تدريبي مكثف يتناول شرح عمليات البحث والتطوير في الاغذية والمشروبات في صناعة الضيافة والعوائد المتحققة من عمليات البحث والتطوير على طرق الانتاج والتخزين والعرض والتقديم للاغذية والمشروبات. وعلاقة البحث والتطوير في هذا المجال بموضوعات الاستدامة وادارة الهدر والطاقة
اذا كنت تعمل مدير موارد بشرية او مسئول شئون موظفين في احد الشركات المصرية، فأنت بحاجة للحصول على هذه الدورة التدريبية المكثفة حول احدث تعديل في قانون التأمينات الاجتماعية وقانون العمل وضريبة كسب العمل، حتى تتجنب الوقوع في مشكلات قانونية او غرامات او مخالفات تهدد شركتك
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.
برنامج تدريبي يشرح الجهود والتدابير المتبعة لضمان أمان وحماية النظم والتطبيقات التي تعتمد على التقنيات الذكاء الاصطناعي يتناول تهديدات الامن السيبراني للذكاء الاصطناعي وتحليل الثغرات والضعف واستراتيجيات الدفاع الأمني و تقنيات الحماية والتشفير.
دورة التحول الرقمي في الجامعات هو أول برنامج تدريبي يهدف إلى تقديم كل الشرح المفصل للمشاركين فيه للتعرف بشكل مفصل عن آليات تمكين الجامعات من تبني تقنيات جديدة وتحسين عملياتها وتعزيز التعلم للطلاب.
رد مع اقتباس