مشاهدة نتائج الإستطلاع: أرى أن التدريس الابداعى من الأمور الهامة التى يجب أن تحظى باهتمام فى التعليم الجامعى بدرجة
- المصوتون
- 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
-
كبيرة جدا
-
كبيرة
-
متوسطة
-
قليلة
الموضوع: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل
التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل
مقدمـــــــــة :
• يعرف الإبداع على انه قدرة الفرد على التفكير الحر الذي يمكنه من اكتشاف المشكلات والمواقف الغامضة ، ومن ثم إعادة صياغة عناصر الخبرة في أنماط جديدة ، عن طريق تقديم أكبر عدد من البدائل لإعادة صياغة هذه الخبرة بأساليب متنوعة وملائمة للموقف الذي يوجه الفرد ، بحيث تتميز هذه الأنماط الجديدة الناتجة بالحداثة بالنسبة للفرد وللمجتمع الذي يعيش فيه ، وهذه القدرة يمكن التدريب عليها وتنميتها .
• والابداع يحتاج الى عدد من الأسس والمبادئ وهى على النحو التالى :
• الطلاقة:الطلاقة تعني القدرة على توليد العديد من الخيارات. فمثلا : كون أكبر عدد من الكلمات التي تبدأ بحرف الـ م وتنتهي بحرف الـ م كذلك.
• المرونة:المرونة تعني القدرة على توليد معاني واستخدامات ذات ارتباط بالمعنى المستهدف ولكن بطريقة غير مباشرة. فمثلا : ما هي الاستخدامات الممكنة للكأس. المعنى المباشر المرتبط بالكأس هو شرب الماء. ولكن باستخدام قدرة المرونة يمكننا أن نستخدم الكأس ليكون مزهرية، أو ليكون تحفة فنية بعد تلوينه من الخارج ... وهكذا.
• الأصالة:الأصالة تعني أن يكون المعنى أو الاستخدام أو الوظيفة أصلية لم يسبق لأحد أن فكر فيها.
ويعد التدريس الابداعى متطلب هام ضمن متطلبات تحقيق الجودة فى التدريس الجامعى ، والذى يقوم من خلاله الأستاذ الجامعى بتفعيل دوره لتحقيق مناخ ابداعى داخل البيئة الصفية ، وذلك من خلال ممارسات تدريسية تدفع الى تفعيل الأسس السابقة ( الطلاقة ـ المرونة ـ الصالة ) مما يساهم فى تفعيل دور الطالب الجامعى وينعكس على اداءه وممارسته ، ويساهم فى تشكيل شخصيته الابداعية وتهيئته لممارسة دوره الفعال فى خدمة المجتمع والاندماج فى سوق العمل .
الهدف العام :
تهدف الورشة الحالية الى التعرف على آليات التدريس الابدعى الواجب تفعيلها بالجامعات ، وكذلك الوقوف على بعض التجارب ذات الطابع الابداعى فى التدريس الجامعى .
الأهداف الفرعية للورشة :
من المتوقع بعد الانتهاء من ورشة العمل أن يصبح المشارك قادرا على أن :
• يحدد مفهوم التدريس الابداعى
• يقارن بين التدريس التقليدي والتدريس الابداعى .
• يتعرف على أسس ومبادئ التدريس الابداعى
• يحدد سمات الانسان المبدع .
• يتعرف على أهمية التدريس لتنمية مهارات التفكير الابداعى .
• يحدد معيقات الإبداع في مجال التدريس الجامعي .
• يتعرف على نماذج لاستراتيجيات تدريس إبداعية
• يقترح من خلال العصف الذهني آليات تحقق التدريس الابداعى داخل الصف .
• يشترك مع أقرانه في تطبيق استراتيجيات تدريس تحقق الإبداع
• يطبق من خلال ورش العمل نماذج تدريسية إبداعية .
محاور الورشة :
تتضمن الورشة مجموعة من المحاور المتعلقة بالتدريس الابداعى واستراتيجيات تفعيله من خلال :
- مفهوم التدريس الابداعى .
- خصائص الابداع .
- دور الأستاذ الجامعى فى التدريس الابداعى .
- واقع التدريس الابداعى فى الجامعات
- استراتيجيات لتفعيل التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى .
- رؤى لتطوير التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى
رد: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل
جزاك الله خيرا ودمت نفعا للعلم والعلماء ..............
رد: التدريس الابداعى فى التعليم الجامعى ورشة عمل
رائع ما قدمته استاذي الفاضل من ابداع .
فجزاك الله خير جزاء وجعله في ميزان حسناتك
الهدف العام للبرنامج
إكساب المشاركين مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمة لبناء المقرر الدراسي
الأهداف الإجرائية
• من المتوقع بعد الانتهاء من البرنامج أن يصبح المشارك قادرا... (مشاركات: 0)
(مشاركات: 0)
بسم الله الرحمن الرحيم
يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/5340.imgcache (مشاركات: 0)
قناة النجاح الفضائية بالتعاون مع مراكز المستقبل يقدمون بالمنصورة
التفكير الابداعى بالخرائط الذهنية
البرنامج التدريبى الذى شاهده الملايين على الهواء مباشرة عبر شاشة قناة النجاح
للمستشار / أسامة... (مشاركات: 1)
صمم هذا البرنامج خصيصا لتأهيل رجال التسويق وتمكينهم من اعداد خطة التسويق الناجحة التي تحقق أهداف الشركة. ويستهدف هذا البرنامج موظفي التسويق ومشرفي التسويق ومديري ادارات التسويق وكذلك الافراد الراغبين في الالتحاق بإحدى هذه الوظائف.
برنامج متخصص في التسويق البصري يشرح تأسيس الهوية البصرية لمتجرك ومنتجاتك وتحويل زوار المتجر الى عملاء والتصميمات والالوان وتأثيرها على العملاء وطرق تجهيز المنتجات داخل المتجر وتوزيعها ودور اللافتات الاعلانية في قرار الشراء
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR
برنامج تدريبي متقدم يؤهل المشاركين تأهيلاً عملياً متقدماً في ادارة الجودة والمواصفات الدولية المختلفة، كما يغطي البرنامج التخصصات الاكثر طلباً من مجال ادارة الجودة. ويتناول موضوعات ضمان ورقابة الجودة ونظم الادارة ومفهوم العمليات والمواصفات الدولية للايزو وتقنيات الضبط الاحصائي للجودة ومنهجيات تحسين الجودة (لين - 6 سيجما) ومعايير التميز المؤسسي، تتم الدراسة في هذا البرنامج التدريبي اونلاين من خلال محاضرات تفاعلية عبر الانترنت.
الهدف الرئيسي من التدريب على إدارة فريق المبيعات عالي الأداء هو توفير مجموعة من الأدوات لإدارة فريق المبيعات وقيادته بشكل فعال. وسينصب التركيز الرئيسي للتدريب على تحسين الكفاءة الإدارية وجميع جوانب التنمية القيادية للفريق. وسيزود موظفو المبيعات بالتقنيات الأساسية المتمثلة في توظيف وتدريب وتطوير وإدارة الفريق لتحقيق أقصى قدر من الأداء والإيرادات. ستزود هذه الدورة التدريبية المتدربين بخطة عمل محددة والأدوات التي يحتاجونها لقيادة فريق مبيعات ناجح.