مشاهدة نتائج الإستطلاع: أرى أن استخدام العصف الذهنى فى التدريس الجامعى من الأمور ذات الأهمية بنسبة

المصوتون
7. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
  • كبيرة جدا

    3 42.86%
  • كبيرة

    3 42.86%
  • متوسطة

    1 14.29%
  • قليلة

    0 0%
إستطلاع متعدد الإختيارات.
النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

العرض المتطور

#1
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
استاذ جامعى ـ مدرب معتمد
المشاركات
34

إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

العصف الذهني إستراتيجية تدريس توفر مناخاً ديمقراطيا في الصف وتهدف إلى استثارة أفكار الطلاب عن طريق طرح سؤال أو مشكلة عليهم ثم جمع كل الأفكار مهما كان نوعها أو مستواها مادامت متصلة بالمشكلة.
مميزات العصف الذهني
1- تحديد مدى فهم الطلاب للمفاهيم والمبادئ.
2- اكتساب الطلاب مهارات الاستماع والاتصال الشفهي والتفكير الابتكاري.
3- اقتصادية لا يتطلب سوى سبورة وطباشير وبعض الأوراق والأقلام.
4- تؤدي إلى ظهور أفكار إبداعية لحل المشكلات.
5- تثير انتباه الطلاب.
والعصف الذهني موقف من مواقف حل المشكلة يتبادل فيه الطلاب الأفكار التي تطرأ على أذهانهم حتى ولو كانت هذه الأفكار غير مألوفة.
ولذلك فالعصف الذهني يتطلب إطلاق الأفكار والتصورات والتعامل معها ويحمل العصف الذهني بما يتضمنه من أفكار لحظات استبصار وإبداع وجديد من الأفكار التي يمكن للفرد أن يولدها.
ومن أجل هذا يرى البعض أن العصف الذهني يعتبر من الأفكار الشائعة في تنمية الأفكار.
ولذلك يتميز العصف الذهني بالمناقشة الحرة وحفز الذهن لإنتاج الأفكار ويراها البعض طريقة لتنمية التفكير الابتكاري وإستراتيجية منظمة يمكن من خلالها حل المشكلات.
ويسمى العصف الذهني مسميات عديدة منها على سبيل المثال القصف الذهني، واستمطار الأفكار، وعصف الدماغ، عصف الأفكار، قدح الذهن، مهاجمة المشكلة ذهنيا.
ويمكن تلخيص مميزات أسلوب العصف الذهني فيما يلى :
1- إنتاج أفكار الجماعة أكبر من إنتاج الفرد للأفكار.
2- يسهم في تنمية علاقات التعاون والتنافس في آن واحد.
3- يساعد على تنمية الديمقراطية في المناقشة.
4- يعالج مشكلة الفروق الفردية بين الطلاب.
5- المثابرة والعمل المتواصل من مميزات العصف الذهني.
6- أنه يساعد في إنتاج وتوليد الأفكار الجديدة.
7- تستغرق جلسة العصف الذهني من 15 – 60 دقيقة.
8- الانهماك النشط في المناقشة فيعالج السلبية لدى بعض الطلاب.
9- يحرر الفرد من الجمود العقلي والخجل والخوف.
10- يعتبر دافع للابتكار لدى الطلاب.
11- أنه إستراتيجية جماعية وليس التعلم الفردي.
12- يستخدم في التعليم العام والتعليم الجامعي.
ويقوم العصف الذهني على مبدأ أن الكمية تولد النوعية بمعنى أن كثرة الأفكار المطروحة في جلسة العصف الذهني سوف توصل إلى نوعية جيدة من الأفكار.
كما يقوم على الدعم الاجتماعي للفرد أي أن أعضاء مجموعة العصف الذهني تساعد على دعم آراء الفرد وتعزيز توليد الأفكار. ولذلك فهو يحقق النمو الاجتماعي والنمو العقلي المعرفي لدى الفرد.
طرق دعم وتقوية جلسات العصف الذهني:
1- عدم النقد.
2- إطلاق العنان للأفكار.
3- الاهتمام بكم الأفكار.
4- الربط بين الأفكار وتطوير أفكار الآخرين.

#2
الصورة الرمزية حجازي
حجازي غير متواجد حالياً مستشار
نبذه عن الكاتب
 
البلد
فلسطين
مجال العمل
مدير اداري
المشاركات
2,453

رد: إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

احسن الله اليك على هذا الموضوع القييم ولك تحياتي ..........

#3
الصورة الرمزية ام مؤيد
ام مؤيد غير متواجد حالياً مبدع
نبذه عن الكاتب
 
البلد
الإمارات العربية المتحدة
مجال العمل
مديرموارد بشرية،مدربة، مقيم معتمد في الايزو
المشاركات
176

رد: إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

اشكرك استاذي الفاضل على الموضوع القيم ، فما احوج طلابنا لاساليب منتوعة في التعليم والبعد عن والحشو التلقيد .
بارك الله فيك .

#4
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ليبيا
مجال العمل
تدريس وتدريب
المشاركات
52

رد: إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

مشكورين على كل الجهود ، وفقكم الله والسلام عليكم

#5
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة الأردنية الهاشمية
مجال العمل
مدير موارد بشرية
المشاركات
1,647

رد: إستراتيجية العصف الذهني فى التعليم الجامعى

كل الشكر والتقدير يا أخي الفاضل صلاح عبد السميع على هذا الموضوع الرائع وفعلا يجب أن نتطور ونواكب العصر في أساليب المحاضرات والندوات والدورات

إقرأ أيضا...
العصف الذهني

نصائح لجلسات العصف الذهني (مشاركات: 2)


العصف الذهني

أولا: مفهوم العصف الذهني : يقصد به توليد وإنتاج أفكار وآراء إبداعية من الأفراد والمجموعات لحل مشكلة معينة، وتكون هذه الأفكار والآراء جيدة ومفيدة . أي وضع الذهن في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير... (مشاركات: 2)


العصف الذهني من أجل الإبداع

ملف بوربوينت رائع يأخذنا خطوة خطوة إلى عالم العصف الذهني حيث يرشدنا عن كيفية توليد الأفكار الإبداعية . (مشاركات: 6)


مجانا امسية العصف الذهني

بعنوان ★العصف الذهني ★ https://www.hrdiscussion.com/imgcache/6836.imgcache للمدربة القديرة مريم الغامدي مساء يوم الأثنين الموافق14/5/1432هـ الموافق 18/4/2011م في تمام الساعة 8.45 بتوقيت... (مشاركات: 0)


دبلوم العصف الذهني - تدريب عن بعد - للنساء فقط

بسم الله الرحمن الرحيم https://www.hrdiscussion.com/imgcache/2413.imgcache دبلوم العصف الذهني يوم الأربعاء 7 جماد أول 1431هـ الموافق 21 إبريل 2010م (مشاركات: 7)


دورات تدريبية نرشحها لك

برنامج جمع و تحليل و عرض البيانات التجارية

تركز هذه الدورة التدريبية على الممارسات الجيدة لأبحاث الأعمال وجمع البيانات، بما في ذلك نصائح لطرح الأسئلة الصحيحة وطرح الأسئلة بشكل صحيح. ثم ننتقل إلى مناقشة أدوات تحليل البيانات الشائعة وتطبيقها في مواقف تجارية محددة. و يركز القسم التالي من الدورة التدريبية على تحليل الخيارات وتطوير التوصيات العملية. الهدف من القسم الأخير من الدورة التدريبية هو تزويد المشاركين بالمهارات والمعارف اللازمة لنقل معلومات العمل وتقديم العروض التقديمية للأعمال والتقارير ذات التأثير الحقيقي


دبلوم إعداد مسئول الشراء والتخليص الجمركي

دبلوم تدريبي يتناول موضوعات أساسيات المشتريات والمراحل العملية لادارة المشتريات وتأهيل وتقييم الموردين (Sourcing ) ومهارت التفاوض وأوامر الإسناد ( شراء – خدمات) Purchasing Orders والجمارك وأهم القوانين في التجارة الخارجية وأخيرا منظومة التسجيل المسبق للشحنات


دبلومة تصميم انظمة مكافحة الحريق والاطفاء التلقائي

صممت هذه الدورة التدريبية لشرح تصميم شبكات مكافحة الحريق وانظمة الاطفاء التلقائي (Sprinkler-Foam-CO2-FM200 ) ونظم تصميم اعمال خطة الاخلاء ومسالك الهروب من خلال طرح مشروع للتدريب عليه تؤهل هذه الدبلومة المتدربين المشاركين للتعرف على انظمة مكافحة الحريق والطفايات وصناديق مكافحة الحريق والاكواد المستخدمة في انظمة الاطفاء والمتطلبات الواجب مراعاتها في عملية التصميم وطرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء وتعلم حساب التدفق الهيدروليكي لشبكة مكافحة الحريق بالطريقة اليدوية.

وفي المحور الثاني يتم التعرف على اعمال التصميم والرسومات المعمارية وتصميم وتوزيع الرشاشات ومواسير الشبكة والدراسة الاساسية لشبكات محافحة الحريق وتوزيع صناديق المكافحة على المشروع واختيار الاقطار وعمل رسومات الايزوماتيريك للشبكة وحسابات التدفق الهيدروليكي لشبكات الحريق (FHC&SPRINKLER ) من خلال برنامج ايليت وطرق اختيار وتوصيف المضخات واختبارها وتصميم طرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء ونظمة الاطفاء بالغازات (FM200-CO2) كيفية تقديم للمشروع كراسة حصر الكميات وكراسة المواصفات.


كورس ادارة وتخطيط المعسكرات

صمم هذا البرنامج لتعريف المشاركين فيه على ماهية المعسكرات وأهدافها وأنواعها واستخداماتها في المجالات الاجتماعية والتربوية والتدريب والارشاد وغيرها


دبلوم السلامة والصحة المهنية

دبلوم تدريبي متخصص في مجال السلامة والصحة المهنية حيث يؤهل الدارسين للتعرف على كل التفاصيل الخاصة باجراءات السلامة والصحة المهنية في المؤسسات والمصانع.


أحدث الملفات والنماذج