الموضوع: كيف تدير فريق العمل ؟
كيف تدير فريق العمل ؟
<DIV align=center><FONT size=5>أولاً / المرحلة التأسيسية :</FONT><BR><FONT size=5>وهي المرحلة التي يبدأ العمل بها ويراعى فيها :</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المكان ( الحي ) جديدة / قلة العمل فيها /الأمن من السكان / أن يكون مرغوب في العاملين .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المقر( المسجد ) رغبة الإمام/ جامع ما أمكن / الرسمية / لا يوجد عمل فيه </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد القائم عليه / طالب متخرج .</FONT><BR><FONT size=5>• اختيار المساعدين / إن لم يكونوا متخرجين فمتقدمين في الدراسة ..</FONT><BR><FONT size=5>• تحديد أماكن الاستقبال/ مدرسين / حلقات القران في مساجد أخرى /أهل المسجد. </FONT><BR><FONT size=5>• تحديد مصادر الدعم / اشتراكات / الإمام / جماعة المسجد/ أولياء الأمور.</FONT><BR><FONT size=5>• الحذر من المكدرات / الخلاف مع الإمام / مع الجيران / تصرفات خاطئة .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثانياً / الهيكل التنظيمي :</FONT><BR><FONT size=5>• المدير</FONT><BR><FONT size=5>• النائب</FONT><BR><FONT size=5>• المشرفون</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>ثالثاً / مهام المسؤولين والمشرفين</FONT><BR><FONT size=5>( أ ) مهمة المدير /</FONT><BR><FONT size=5>1. تكوين الهيكل التنظيمي الذي يدير الفريق .</FONT><BR><FONT size=5>2. الارتقاء بالعاملين في المجال الدعوي والتربوي ( الاتصال الفعال / حل المشكلات ..)</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد وإدارة لقاءات العمل لتحديد المسؤوليات ومتابعة المستجدات .</FONT><BR><FONT size=5>4. إعداد البرامج الفصلية بالتعاون مع المساعدين .</FONT><BR><FONT size=5>5. رفع تقارير وافية للجهات المسؤولة مع مراعاة الدقة والبعد عن المبالغة أو الازدراء لأي فرد أو عمل ( الابتعاد عن النزعات الشخصية والعاطفية ).</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ب ) مهمة النائب /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتوجيه الأفراد لضمان التنفيذ السليم للمسؤوليات.</FONT><BR><FONT size=5>2. ضبط تنفيذ البرامج والنشاطات لتحقيق الأهداف المرجوة .</FONT><BR><FONT size=5>3. انتقاء المتميزين النجباء وتجنب الضعفاء والأشقياء .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( ج ) مهام مسئولي الأسر /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنمية مهارات الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. المتابعة الفردية .</FONT><BR><FONT size=5>3. متابعة الحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. متابعة تكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. حل المشاكل .</FONT><BR><FONT size=5>6. إعداد البرامج الأسرية .</FONT><BR><FONT size=5>7. إحضار الفريق .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( د ) مهمة مسؤول اللجنة الثقافية /</FONT><BR><FONT size=5>1. متابعة وتأكيد البرامج .</FONT><BR><FONT size=5>2. إعداد المسابقات.</FONT><BR><FONT size=5>3. الاستضافات .</FONT><BR><FONT size=5>4. الأشرطة والكتب .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>(ه ) مهمة مسؤول اللجنة الاجتماعية /</FONT><BR><FONT size=5>1. التعرف على الأفراد .</FONT><BR><FONT size=5>2. التبرعات والجوائز .</FONT><BR><FONT size=5>3. نشاط الحي والمسجد .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللقاء الختامي لأولياء الأمور .</FONT><BR><FONT size=5>5. تجهيز الرحلات </FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>( و ) مهمة مسؤول اللجنة الرياضية /</FONT><BR><FONT size=5>1. تنظيم المخيم ومتابعته .</FONT><BR><FONT size=5>2. الإشراف على البرامج الرياضية .</FONT><BR><FONT size=5>3. إعداد الألعاب الرياضية .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>رابعاً / السياسات العامة :</FONT><BR><FONT size=5>1. تحديد المواصفات التي على أساسها يتم الاختيار للفريق ( العمر / الخلق / التميز / التفوق..... )</FONT><BR><FONT size=5>2. الفصل بين المراحل الدراسية ما أمكن .</FONT><BR><FONT size=5>3. اعتماد مبدأ التخطيط للبرامج والنشاطات وتجنب الارتجالية فيها ( البرامج البديلة / المتابعة المسبقة / التأجيل .....) .</FONT><BR><FONT size=5>4. تحديد أهداف فصلية أو سنوية يتم على أساسها وضع خطط مدروسة لتحقيقها .</FONT><BR><FONT size=5>5. الالتزام بالبرنامج الفصلي الذي يتم إقراره وعدم الاجتهاد في تغييره إلا لضرورات طارئة .</FONT><BR><FONT size=5>6. الاستفادة من الكفاءات وعدم المركزية في العمل ليشعر كل فرد بدوره في الاستفادة والإدارة وليخفف من أعباء المسؤولين.</FONT><BR><FONT size=5>7. الحرص على تجنب أسباب الإثارة الجنسية في البرامج مع متابعة ذلك ودفعة بالوسائل والسليب الحكيمة .</FONT><BR><FONT size=5>8. الحرص على تجنب الإثارة الأمنية ( الخوض في الأمور السياسية / نشرات / أشرطة ممنوعة .... ) .</FONT><BR><FONT size=5>9. الحرص على شرعية الوسائل والأساليب في البرامج والنشاطات و يراعى :</FONT><BR><FONT size=5>10. قضية التصوير وعدم التوسع فيها .</FONT><BR><FONT size=5>11. قضية التمثيل والانضباط بالآداب الشرعية .</FONT><BR><FONT size=5>12. قضية التعامل مع الأحداث / النظر والملامسة .....</FONT><BR><FONT size=5>13. قضية المزاح وضوابطه .</FONT><BR><FONT size=5>14. تهيئة أصحاب الكفاءات لإدارة النشاطات الدعوية وفقه العمل .</FONT><BR><FONT size=5>15. الالتزام بمبدأ المشاورة في الرأي ( والالتزام برأي الأكثرية )</FONT><BR><FONT size=5>16. اعتماد مبدأ للجدولة الزمنية في إيصال المفاهيم وتحقيق الأهداف المطلوبة .</FONT><BR><FONT size=5>17. البعد عن الاحتكاك بالآخرين .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>خامساً / صفات مهمة للمدير :</FONT><BR><FONT size=5>1. الإيمانيات </FONT><BR><FONT size=5>2. الالتزام</FONT><BR><FONT size=5>3. الالتزام بالحضور .</FONT><BR><FONT size=5>4. الوفاء بالتكاليف .</FONT><BR><FONT size=5>5. الاتصال الفعال بالآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>6. القدرة على حل المشكلات وتجاوز العقبات .</FONT><BR><FONT size=5>7. تطوير الآخرين .</FONT><BR><FONT size=5>8. إتقان المهارات الإدارية ( التخطيط / المتابعة / الضبط )</FONT><BR><FONT size=5>9. حسن التقدير وبعد النظر .</FONT></DIV><BR>
<DIV align=center><FONT size=5>سادساً / محاذير وتنبيهات :</FONT><BR><FONT size=5>1. عدم مخالفة السياسات آنفة الذكر .</FONT><BR><FONT size=5>2. الحرص على أن يكون المدير متزوجاً.</FONT><BR><FONT size=5>3. التثبت من ملائمة الأشخاص الذين سبق لهم الالتحاق بآخرين أمنياً وفكرياً .</FONT><BR><FONT size=5>4. اللباقة في تنحية الأشخاص غير المناسبين دعوياً وتربوياً لتفادي ردود الأفعال .</FONT><BR><FONT size=5>5. التشديد على متابعة العلاقات العاطفية بن الأفراد حتى لا تخرج عن حدودها الشرعية وعدم تغليب حسن الظن خاصة مع ضعف الإيمان .</FONT><BR><FONT size=5>6. يرعى في تشكيل الأسر :</FONT><BR><FONT size=5>• التوازن في توزيع الطاقات والإمكانيات حرصا على تفاعل الأسر .</FONT><BR><FONT size=5>• التفريق بين الأشخاص ذوي الميول العاطفي .</FONT></DIV><BR><SPAN style="DISPLAY: none" data-cke-bookmark="1"> </SPAN>
أولا: مفهوم فريق العمل:
لفريق العمل العديد من التعاريف منها أن فريق العمل "مجموعة من الأفراد يتميزون بوجود مهارات متكاملة فيما بينهم، وأفراد الفريق يجمعهم أهداف مشتركة وغرض واحد، بالإضافة إلى وجود... (مشاركات: 21)
الهدف التعاون التخطيط الثقة التقسيم الاخلاص تحقيق الانجازات
فريق العمل : مجموعة تميل الى العمل بروح الفريق لهم هدف مشترك ورؤية معينة يتميزون... (مشاركات: 9)
نسمع كثيرا عن فريق العمل كما نسمع عن تشكيل لجان مثل اللجنة الادارية
واالسؤل ماهو الفرق بين فريق العمل ولجنة العمل ؟
اود معرفة ذلك فلا تبخلوا علينا كل بما عنده من معلومه حتى لوكنت بسيطه لنصل... (مشاركات: 1)
من المؤكد أن المرتب الشهري هو العنصر الرئيس الذي يساهم في تحديد وجهة طالب العمل. ومن المؤكد أيضا أن البعض من الموظفين تندم على طلبه لراتب معين حين توظيفه ظنا منه أن كان بوسعه رفع ذلك الراتب لو طلب.... (مشاركات: 2)
برنامج يتناول موضوع الجودة الأساسية ومبادئ الجودة وأبعاد الجودة وأهمية تنفيذ نظام إدارة الجودة وكيف يدعم نظام إدارة الجودة الثقافة المؤسسية و مرحلة التقييم المبدئي و مرحلة تشكيل الفريق و مرحلة التخطيط والأهداف و مرحلة إعداد الوثائق ومرحلة التنفيذ و مراجعة نظام إدارة الجودة وعملية التحسين المستمر
برنامج يشرح مكونات نظام انذار الحريق ودوائر نظام إنذار الحريق وواجهة إنذار الحريق مع أنظمة البناء الأخرى وحسابات نظام إنذار الحريق ونظام إنذار الحريق اللاسلكي وكاشفات الحرارة الخطية والأكواد والمعايير
كورس تدريبي يساعدك على فهم علاقة الجودة بالمكونات الرئيسية للمشروع مثل العقود والموردين والموارد البشرية والعديد من الموضوعات الهامة. ويعتمد البرنامج على عدد من الحالات العملية والتطبيقية
أول برنامج تدريبي عربي يهدف لشرح كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة العملاء وتحليل بيانات العملاء لتحديد الانماط والاتجاهات في سلوك العملاء وتحسين استهداف العملاء والتنبؤ باتجاهات السوق وخلق ميزات تنافسية وصياغة رؤى تسويق استراتيجية.
دبلوم تدريبي يشمل مدخل الى ادارة المشاريع الاحترافية ودورة حياة المشروع والادارة المالية ودراسات الجدوى الاقتصادية للمشروع في المؤسسات الرياضية وادارة وقت المشروع وادارة معايير الجودة الشاملة في المشروع في المؤسسات الرياضية وادارة الموارد البشرية والاتصالات بالمشروع وادارة مخاطر المشروع وادارة المشتريات والتوريدات والتعاقدات بالمشروع والمهارات القيادية للمدير التنفيذي للمشروع وعمليات ادارة وتكامل المشروع وتطبيقات وممارسات عملية في ادارة المشاريع في المؤسسات الرياضية