الموضوع: من الذى يجب أن يقوم بالأختيار والتعيين؟
من الذى يجب أن يقوم بالأختيار والتعيين؟
سؤال هام حول محور الاختيار والتعيين ومن له الأولوية فى هذا الموضوع الهام وخاصة أن عملية الأختيار ليس بالأمر السهل، لذلك وجهات النظر في مسؤولية الإشراف على عملية الاختيار تختلف إلى حد ما ، إضافة الى اللغط الموجود بين المقابلة التي هي جزء من عملية الاختيار و التعيين و بين مرحلة الاختييار و التعيين ككل، و لكن البحوث و الدرسات العملية و الأكاديمية تؤكد على أنه من الأفضل أن يشرف مدراء الموارد البشرية على عملية الاختيار و التعيين كأن يقوم هؤلاء المدراء على تقويم الإجراءات و تقديم أدوات الاختبارات، إضافة إلى تدريب المدراء التنفيذين على تطبيقها، إذ أن وجود المدراء التنفيذيون في عملية الاختبار و التعيين هو من الهام جداً و ذلك لأنهم قريبون من المتطلبات العملية للوظائف المطلوبة.
تعين بعض الشركات الكبيرة و المتخصصة في قطاعات حساسة (المصارف و شركات التأمين العالمية) اختصاصين علوم سلوكية و نفسية في عملية الاختيار إذ أن هؤلاء المختصين يستطيعون تحديد المتطلبات الفسيولوجية و النفسية و الميول المطلوبة في كل وظيفة بشكل أقدر من غيرهم.**
يمكننا القول أن عملية الاختيار و التعيين هي عملية مهمة و أساسية في حياة أي شركة أو منظمة أو مؤسسة ذلك لأنها ترفد الشركة بالعنصر البشري الخلاق المبدع، و هذا العنصر إنما هو العنصر المشرف على باقي عناصر الإنتاج إضافة إلى أن العنصر البشري هو الذي سيحدد هوية هذه الشركة من خلال تأديتها لأعمالها و معاملتها لزبائنها و طريقة تطوير الأعمال ......الخ.
لذا يجب على الشركات الأخذ بعين الأعتبار أهمية الاختيار و الابتعاد قدر الإمكان عن الوسائل العشوائية في عملية الاختيار و التي غالبا ما تكلف الشركة الكثير.
التعديل الأخير تم بواسطة سارة نبيل ; 5/2/2012 الساعة 17:05
رد: من الذى يجب أن يقوم بالأختيار والتعيين؟
ومني أيضا ألف شكر لسارة على نشاطها الدائم متمنيا لها التوفيق وأن تكون هذه النشاطات في ميزان حسناتها
إدارة الموارد البشرية
المدير التنفيذي
الفرد نفسه
وضع نظام لتخطيط وتنمية المسار الوظيفي. (مشاركات: 0)
يقوم المنفذ بتقييم الأداء وفقا للآتي :
- نظام تقييم شهري للموظف من خلال بطاقة تقييم الأداء الشهري طبقا للمعايير التي تم دراستها ووضعها لقياس كافة جوانب العمل ومتطلبات الوظيفة وعلاقة الموظف مع متلقي... (مشاركات: 0)
من يقوم بالاختيار و التعيين:
تختلف إلى حد ما وجهات النظر في مسؤولية الإشراف على عملية الاختيار، إضافة الى اللغط الموجود بين المقابلة التي هي جزء من عملية الاختيار و التعيين و بين مرحلة... (مشاركات: 4)
هناك خيارات عديدة :
1- التقييم من جانب المشرف المباشر :
يجب على المشرف ملاحظة اداء مرؤسيه وتقييمه ، وان يكون مسئولا عن اداء الفرد ، وهذه الوسيلة تمثل السمة الاساسية لمعظم نظم تقييم الاداء.
2-... (مشاركات: 3)
1- التعقيد : يتكون من ثلاث عناصر هي التمايز الأفقي أي تعدد وتنوع الأنشطة التنظيمية والتمايز الرأسي أي عمــق الهيكل التنظيمي ويقـــــاس بعـــدد المستويــات التنظيميـــة والتمايز الجغرافي أي مدى... (مشاركات: 2)
جلسة تدريبية اونلاين، تهدف الى تأهيل المشاركين فيها على فهم قوائم التحقق والتي تعتبر من اهم عناصر مراجعة نظام ادارة الجودة، نظرا لما تمثله هذه القوائم من اهمية كبيرة باعتبارها المرشد الاساسي للمراجع خلال رحلة التحقق من تطابق المؤسسة مع نظام الجودة.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج تدريبي أونلاين مخصص لتدريب المشاركين على مكافحة الفساد المالي والاداري وعلاج اسبابه ودعم المركز المالي للمؤسسات والشركات، وتنمية قدرات التحقيق والتحري في قضايا الفساد المالي والاداري لدى المشاركين في البرنامج.
دورة تدريبية متقدمة في التخطيط الاستراتيجي المتقدم الذي يمثل الوسيلة التي يمكن من خلالها توحيد كافة أنشطة المنظمة، وتحقيق التنسيق الراسي بين المستويات التنظيمية
دورة تدريبية متخصصة تتناول التشريعات المحلية والدولية المرتبطة برياضات ذوى الاحتياجات الخاصة والاتفاقيات الدولية المعينة بحقوقهم والمؤسسات الرياضية المحلية والدولية العاملة فى هذا المجال وتصنيف رياضات ذوى الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج فى تعلم وتدريب هذه الفئة في المجال الرياضي ومهارات الارشاد الاسرى لذوى الاحتياجات الخاصة وبرامج الرعاية والتاهيل لذوى الاحتياجات الخاصة وبرامج تعديل السلوك لذوى الاحتياجات الخاصة وبناء استراتيجيات تطوير العمل فى المؤسسات .